７月８日（金） 　６年生

社会科　埴輪つくり

７月８日（金）　

曇り空ということもあり、多くの子が汗だくになって遊んでいます。

７月８日（金）　

教室・音楽室のの掃除風景

７月８日（金）　

１年生の笹かざり　・　３年生渡り廊下の掃除

７月８日（金）　
写真　４B・２B

お昼の掃除の様子

７月８日（金）　体育　水泳
写真は、１年生の学習の様子です。

　レインボースイミングコーチ（大谷様・久高様）２名の方に来ていただきました。
１・２・３年生に「水慣れ・伏し浮き・バタ足」等、水の楽しさも含め指導していただきました。
　子どもたちはいつもと違う雰囲気の中で、しっかりお話を聞き、色々な活動にとりくめました。

７月８日（金）　

１階の掃除の様子

７月８日（金）

生活科　砂遊び　

７月８日（金）　

　生活科　「砂遊び」の様子

７月８日（金）　１階の掃除の様子

１Aの前の掃除

７月８日（金）　はじまりのページ
写真　砂場は「雨降って　地固まる」のとおり、スコップが入らないくらいかたくなっていましたが、１年の先生方の手で見事復活。今日は砂遊びなのですが・・・。


本日の主な予定
　６年埴輪つくり
　水泳特別授業（レインボースイミングコーチ）
　　１・２・３年実施
　ALT・SC来校
　ALTの授業参観に市会議員の方々が来校

７月７日（木）　七夕　

　写真　６年生の笹かざりです。

　願い事には　「水泳が上手に・・」「野球選手になりたい。」「サッカー選手になりたい。」「美容師になりたい。」「家族の健康・・。」「世の中に名を残す。」等子どもたちの願いが・・・。

七夕　９時頃に東の空に「こと座のベガ（織姫）・天の川・わし座のアルタイル（彦星）」が見えるといいですね。

４年生は「星座の学習中」　
　はくちょう座のデネブの３つで「夏の大三角」　　見てほしいでーす。

７月７日（木）　５年生　ご提供をいただいての学習です。

「桃」の学習
　桃についてのお話を聞く。生産地の様子などについて学ぶ。

「資料」
桃のお話

７月７日（木）
写真上 ６A　朝の会の様子　先生の話「自覚とは？」
写真中下　６Ｂ　算数「円の面積について考える」色々な考え方が出ています。

７月７日（木）
写真上 ５A 　
朝の会の様子　先生の話を集中して聞けています。
写真下　５Ｂ　国語「漢字の確かめテスト」

７月７日（木）
写真上 ４A　算数
　「塩１．２６キログラムあります。そのうち４６２グラム使うと残りはいくらでしょう。」
写真下　４Ｂ　朝の会の様子　

７月７日（木）
写真上 ３A　国語「俳句を楽しむ」の学習後、自分たちでも夏の俳句を書きました。
写真下　３Ｂ　国語「もうすぐ雨に」　　

７月７日（木）

写真上 　ひまわりの学習の様子　

写真下　２Ｂ　音楽　ピアニカ

７月７日（木）
写真上 １A　・　写真下　１Ｂ　
フッ化物洗口の様子

７月７日（木）　七夕
２４節気　小暑　これからどんどん暑さが強くなっていくと言う意味。
写真　西門のあいさつ運動　・東門のあいさつ運動の様子

七夕のお話をお子様といっしょに・・・。また、夜空もながめてみてください。
　天の神様には、娘がいました。
　娘の名前は織姫といって、機織り(はたおり)が上手な働き者でした。
しかし ひとりぼっちだったので、神様は天の川の向こう岸にいる彦星と結婚することを許しました。織姫も彦星も、最初はよく働きましたが、結婚させたら怠けてしまって、働かなくなってしまいました。そんな二人を見て天の神様は怒りました。
罰として、二人を天の川の両岸に離ればなれにしまいました。織姫は悲しんでしまったので、天の神様は一年に一度7月7日だけ会うことを許しました。
　七夕の日に雨が降ると、天の川の水が増えて渡れなくなります。そのときはカササギの鳥が羽をひろげて橋を作ってくれました。


　昔の人は7月7日のよるに、針や糸をお供えして、お裁縫が上手になりたというお願いをしました。これがお裁縫だけじゃなくて、「字が上手になりたい」といったこともお願いするようになりました。そして、今では、上手になりたいことを短冊に書いて、笹に飾るようになりました。


本日の主な予定
　あいさつ運動　フッ化物洗口
　５年桃の学習
　学校関係者評価委員会