５月１０日（火）
　１年生と２年生が一緒のグループに分かれて学校探検をしました。
　校長室や職員室など、普段あまり入ることのない教室へ行って、色々なものを
見ました。
　１年生２年生が、仲よく探検が出来ました。

５月１０日（火）

　今日の給食の献立は、牛丼・酢の物・高菜漬け・牛乳です。ごちそうさまでした。

５月９日（月）

　ゴールデンウィークが終わり、今日からまた学校が始まりました。

朝から雨で荷物の多い子は歩きづらそうでしたが、これも経験のひとつですね。

笑顔で登校する子、連休明けで疲れ気味の子とさまざまです。

　今日から家庭訪問が始まります。いつもより授業時間が短いので、少しずつ調子を戻していきましょう。

５月９日（月）

　明日、１年生と２年生が「なかよし会」をします。

今日、２年生の子ども達が、1年生１人ひとりに招待状を渡しに行きました。

名前を呼ぶと、１年生が手を挙げて、大きな声で返事をしてくれました。

　２年生は１年生に喜んでもらえるように、頑張って準備をしました。

楽しい「なかよし会」にしましょうね。

５月９日（月）

　今年は、招待する側です。「１年生のみんな、喜んでくれるといいな。」

５月９日（月）

　１人ひとり手渡してもらって、１年生もにっこりです。

５月９日（月）

　２年生が心をこめて作ってくれた招待状。明日が楽しみです。

５月９日（月）

　今日は、ソプラノリコーダーのシとラの復習をしました。
まだまだ慣れず、右手と左手が入れ替わった人もいますが、シとラの音がしっかりでるようになってきました。
曲が吹けるようになるまで、もうひと踏ん張りです！
頑張りましょう！

５月９日（月）

５月９日（月）
　『春の風景』を学習してから、漢字のワークをしました。
　春の風景から、関わる語句を増やしていきます。
若葉が目に鮮やかな季節です。身の回りの風景に関心をもち、たくさんの語句にも興味をもってほしいと思います。
　

５月９日（月）

　『１けたで割るわり算の筆算』の単元に入りました。

１２０÷４の計算は、１０が１２こ集まっているから、

１２÷４＝３　１０が３こ集まって、３０ と考えることを知りました。

同じ方法で、次々と問題にチャレンジすることができました。

５月９日（月）

　今日から、少人数で算数の学習をすることになりました。

　１けたで割るいろいろなわり算の学習です。
　１０や１００を使って考えると、簡単にわり算できることがわかりました。

　みんな、集中して取り組めました。
　

５月９日（月）
　地図帳の見方の学習をしています。
　まず、地図での方角を学習しました。
　上が北、下が南、右が東、左が西になります。
　これから、地図の見方を詳しく学習します。

５月９日（月）

　今日の国語は「二つの新聞を見比べて違いを見つけよう。」ということで、全国版と京都版の金環日食の記事の違いを見比べました。

　まずは、「見出し」、「リード文」、「本文探し」。子どもたちはどれがどれなのか最初は迷っていましたが、慣れるとさくさく活動していました。

　次に違い探し。写真の違い、記事の内容の違い。様々な違いを見つけた子どもたち。次回はなぜ違うのかを考えていきます！

５月９日（月）
　説明文には、必ず「はじめ」「中」「終わり」があります。
今日は、説明文である『笑うから楽しい』を題材に、グループに分かれて
はじめ・中・終わりについて話し合いました。
　学級会やグループ活動を通じて、少しずつ話し合うことに慣れてきた子どもたち、
自分の意見をわかりやすく発表する様子も何度も見られました。

５月９日（月）
　今日から新しい単元である、文字と式に突入しました。
今まで分からない数を○や△を使って表していました。
これらの記号をｘやｙといった文字を使って表す、それだけです。
子どもたちはスラスラと問題を解くことができました。
　運動会の練習もスタートしますが、学習の方もしっかり頑張りたいと思います。

５月９日（月）

　今日の給食の献立は、ごはん・和風ハンバーグきのこソース・ナムル・じゃがもちスープ・牛乳です。ごちそうさまでした。

５月６日（金）

　ゴールデンウィークが終わり、子どもたちは３日ぶりの登校でした。

　今日は、「１年生を迎える会」。２〜６年生の子どもたちが１年生を迎え、縦割り活動で交流を深めました。

　児童会役員が、司会進行を務めます。

５月６日（金）

　最初に校歌を歌いました。素敵な校歌です。１年生のみんなも早く覚えて、また、いっしょに歌おうね。

５月６日（金）

　６年生は、縦割り活動のリーダーとして初仕事です。

これまでの６年生の姿を見て、ずっと憧れてきました。

１年生を見つめる温かい眼差しに、頼もしさを感じます。