たくさんの先生方が見守る研究授業で、しっかり考えて発言ができました
中学校の先生、大学の先生、他の小学校や本校の先生方に囲まれていましたが、緊張しているという感じは少なかったです

１年生として、友情・信頼についてよく考えました
参加してくれた先生方の学びにもつながりました

その後、研修に参加した先生方は、大学の先生からご指導をいただき、今後さらに生かせていけることがたくさん分かりました
ありがとうございました

実践につなげ、児童の成長につなげていきたいと思います

平成２８年度和歌山県道徳教育の抜本的改善・充実に係る支援事業における第３回紀見北中学校区道徳教育研修会の様子です。

１年生B組は、午後、研究授業です。

平成２８年度和歌山県道徳教育の抜本的改善・充実に係る支援事業における第３回紀見北中学校区道徳教育研修会の様子です。

平成２８年度和歌山県道徳教育の抜本的改善・充実に係る支援事業における第３回紀見北中学校区道徳教育研修会の様子です。

平成２８年度和歌山県道徳教育の抜本的改善・充実に係る支援事業における第３回紀見北中学校区道徳教育研修会の様子です。

平成２８年度和歌山県道徳教育の抜本的改善・充実に係る支援事業における第３回紀見北中学校区道徳教育研修会の様子です。

平成２８年度和歌山県道徳教育の抜本的改善・充実に係る支援事業における第３回紀見北中学校区道徳教育研修会の様子です。

今日の献立は、
　きのこごはん　牛乳　かやくうどん　だいこんツナサラダ　くだもの（かき）です。

　楽しくいただきましょう。

元気の良い担任の指示で、授業がスタートしました
児童に、声がはっきり伝わります

テレビのモニターを活用し、挿絵を拡大して児童に見せています

発表したくてしたくてたまらないという児童がいます
発言をよく聞いて、受け止めています
発言内容を板書に表していきます
教科書に線を入れたり、ノートに書き込んだり、指示がよく伝わっています

がまくんとかえるくんの気持ちをよく考える授業でした

今日の献立は、
　パン　牛乳　いかフリッターのチリソース　ほうれんそうサラダ　
　コーンポタージュスープ　　です。

「みんなで、楽しくいただきましょう。」

冬野菜がすくすく育ってきました！

今回はラディッシュと水菜をぎょうざの皮を乗せたピザとサラダを作りました。

メニューごとに役割分担をすばやく決めて、取りかかることができ,頼もしく感じました。

包丁の使い方を見ていると、けがをしないように気を付けながら丁寧に使い、また、友達に手の置き方を教える場面があり、協力してがんばっていました。

今日の調理も大成功でしたね！

自分でもチャレンジして作ってみましょう！