６月２３日（木）　
　１年生の保護者の皆様を対象とした給食試食会が開催されました。
１２時２０分から子どもたちの準備の様子や食事風景を少し見ていただきました。４０分から、参加されたみなさんで協力して配膳し、試食していただきました。
　１３時２０分から、給食センターのみなさんから、資料をもとにお話を聞きました。

センターのみなさんのお話資料です。
給食試食会資料

６月２３日（木） １年生
　今日から１年生もフッ化物洗口が始まりました。初めての「ぐちゅ・ぐちゅ」も上手にできました。

６月２３日（木）　雨　はじめ理のページ
写真　７時３０分頃の運動場の様子
　　　ポットの芽が出そろいました。「かわいい二葉の勢揃いです。」

今日の主な予定　
　　フッ化物洗口・給食試食会（１年生参加希望保護者）
　　体重測定　３年・４年
　　水泳クラブ開始
　　放課後ふれあい教室
　　児童館・学校の職員交流会

今日の体育（水泳）
　　１年・２年・５年・６年

６月２２日（水）　終わりのページ
写真　梅ジュースの仕込み完成　バンザイ！！

今日水泳ができた学年
　　３年・２年は泳ぎましたが、４年生は雨で延期となりました。

　明日の主な予定　
フッ化物洗口・給食試食会（１年生参加希望保護者）
水泳クラブ開始
放課後ふれあい教室
児童館・学校の職員交流会

明日の体育（水泳）
１年・２年・５年・６年

６月２２日（水） ６生　
写真上 ６A　学級会「応小フェスティバル」に向けて

写真下　６Ｂ　書き方「牧場」　清書をしています。

６月２２日（水） ５年生　
写真上 ５A 学級会
写真下　５Ｂ　国語　「生き物は円柱形」

６月２２日（水） ４年生
写真上中 ４A　図工　粘土細工「ランプシェード」
　粘土に絵の具を混ぜるときれいに染まります。いろんな色の粘土をつくり、かわいい飾りをつくり、くっつけています。子どもたちの工夫に感心させられます。もうすぐ完成しそうです。「できあがれば　じっくりみてみたいです。」
　
写真下　　４Ｂ 体力テストの記録表のまとめ

６月２２日（水）

梅ジュース作り　NO2

６月２２日（水） ３年生　NO１
梅ジュース作り
(梅１キロ・砂糖１キロだそうです。ビンは各クラス１０本ずつ作りました。）

　梅・砂糖・梅・砂糖・・・と交互にビンにつめました。
　グループで仲良く順にきちんとつめることができました。どんなに変化していくのでしょうね。そして、何日ぐらいでジュースになるのでしょうね。

６月２２日（水）２年生
写真上 ２A　今週のニュース
写真下　２Ｂ　算数プリント

６月２２日（水） 算数　「箱で色々なものを作ろう」
写真上　１A　・写真中下　１Ｂ　算数
　自分で持ってきた細い箱・大きい箱や小さい箱を組み合わせながら、色々な形を作りました。　　

６月２２日（水）　曇り
写真　芽が出てきました。さて、何の芽が出てきたのでしょう？

本日の予定
　普通授業
　縦割り遊び
　体育（水泳）の授業　ひまわり・３年・２年・４年です。
　　水泳カード・水泳帽等忘れないように・・・・。　

６月２１日（火）　終わりのページ
写真　縦割り遊びの様子（ロング休憩）

明日の主な予定
　普通授業
　体育（水泳授業）（１限ひまわり・２限３年・３限２年・４限４年）

社会教育関係の配布文書
第２７回日本数学コンクール第２０回日本ジュニア数学コンクール　５・６年生配布
こども狂言教室　受講生募集　３・４・５・６年生配布

お知らせ文書　　ポスター作品募集「男女でつくる元気な和歌山」

６月２１日（火）　
　２B　「ぞうきんに穴が・・・！」
　４月から毎日まいにち、掃除の時間に一生懸命ふき掃除をしてくれていたからでしょう。穴あきぞうきん「お見事！」です。
　毎日みんなのお手本となるふき掃除をしていたのでしょうね。

６月２１日（火）　６年生
６A　理科　脈拍をはかってみよう。
６B　水泳　水慣れの様子です。

６月２１日（火）　５年生
写真上　５A　はじめてみようソーイング 　
写真下　５B 体育　水泳
クロールのキックの練習。壁キックやビート板での練習を中心に取り組みました。今日の見学者が９名です。「体調を整えて、忘れ物をしないで」水泳授業に取り組んでほしいです。
保護者のみなさまも体調管理・水泳カード等ご協力よろしくお願いします。

６月２１日（火）　４年生
　写真上　４A　図工　ランプシェード作り
　写真下　４B　算数　かけ算プリント

６月２１日（火）　３年生
　写真上　３A 　総合的な学習　水泳のめあてを筆で書く
　写真下　３B　国語　漢字ドリル　新出漢字「宿・全・部・礼」　

６月２１日（火）　２年生
　写真上　２A　国語
　写真下　２B　国語　

６月２１日（火）　１年生
体育　水泳
　初めてのプールです。並び方やシャワーのあび方などの約束をします。その後は、水の楽しさを味わい、水に慣れる運動です。かにさん歩きやぞうさん歩き等しながら水の中での動きを楽しみます。