今日の献立は、

クルミパン　牛乳
ビーフシチュー
海藻サラダ
キャンディーチーズ　です。

いただきます。

　先日観察をした「あさがお」の種をまきました。

　はじめに、先生から教室で種のまき方の説明を聞きました。

　その後、みんなで中庭に出て、自分の鉢に土を入れました。
先生の話をしっかり聞いていたので、上手に土を入れることができました。

　それから、土に指でそっと穴をあけ、そこに丁寧に一粒ずつ種をいれました。
その上に、優しく土をかけていました。

　肥しをまき、水もまき
「何色の花が咲くかな。」
「早く芽が出るといいな。」
と話していました。

　どんな芽が出るか、楽しみです。

「お」おさない
「か」駆けない
「し」しゃべらない
「も」もどらない
避難するときの約束です。

校長先生から、「今日の訓練では、約束は大体守られていましたが、しゃべらず避難することに課題があります」等の講評がありました。

今日の献立は、

減量タケノコごはん　牛乳
ほねくのいそべ揚げ
かやくうどん　です。

いただきます。

今週は、あいさつ運動をします
最近、少し自分からあいさつできる児童が、減った感じでしたのでよい機会にしてほしいと思います

緑の羽根の募金活動もします
当番や係のみなさん、宜しくお願いします

今日の献立は、
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　いわしのうめに　
　ごまあえ
　あさりのみそしる
です。
「いただきます。」

児童会の主催で『１年生を迎える会』を行いました。

それぞれのグループで自己紹介等を行ったあと、「花いちもんめ」「ジャンケン列車」を楽しみました。

５年生の畑に野菜の苗を植えました。パプリカ、トマト、きゅうり、オクラの苗を植えました。トウモロコシとほうれん草は種をまきました。これからみんなで世話をしていきます。立派な野菜を収穫できるように頑張ります。

今日は調理実習でした。卵と青菜をゆでました。どの子も友達と協力して、楽しそうに取り組んでいました。みんなが切れるように、交代で少しずつ青菜を切っている様子は、とても微笑ましかったです。卵や青菜のゆで加減はちょうど良かったです。おいしくいただきました。食べ終わってからの片付けも、手際よくすることが出来ていました。また、おうちでもチャレンジしてもらえたらと思います。

市役所、警察署、交通指導員の方々のお世話になり、歩行指導をしていただきました

ルールを守ること
大切な命を守ること

お話しをしっかり聞いて、お手本を示していただいた後で、一人一人がしっかり実地訓練をしました

登校や下校の時に、実際気をつけて習ったことを実行しましょう

今日の献立は、
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　ぶたにくのかりんあげ
　きゅうりのこんぶあえ
　あいしょうじる
です。
「いただきます。」

田植えにむけて、籾まきをしました。牛乳パックに土を入れて水と混ぜ、ならしてから籾をまきました。牛乳パックに入れる土は乾いていてとても堅く、ほぐすのは大変でした。土が乾かないように水の量に気をつけながら、育てていこうと思います。立派な苗に育つといいなと思います。

今日の献立は、

パン　牛乳
和風ハンバーグきのこソース
野菜サラダ
じゃがもちスープ　です。

いただきます。

　今日は小雨が降っており、昼休みのみんな遊びを教室でしました。定番の「フルーツバスケット」で、みんなで楽しみました。特に連続でバナナを呼ばれたときには、かなり盛り上がりました。雨の日もみんなで工夫して遊べることは、とてもいいことですね。

今日の献立は、

牛丼　牛乳
酢の物
福神漬け　です。

いただきます。

本日午後、第1回校外子ども会・集団下校を行いました。

自己紹介のあと、子ども会の会長等を選出し、登下校路の確認や危険個所の確認、きしゅう君の家の役割と場所の確認等を行いました。

本日の献立は、

わかめごはん　牛乳
高野豆腐の卵とじ
じゃこサラダ
プチたいやき　です。

いただきます。

　先日の授業参観で学習をした種をまきました。

「マリーゴールド」「ホウセンカ」と「ヒマワリ」の種をまきました。

「何日で芽が出るかなぁ」
と、話しながら種をまきました。

　学級園に「枝豆」の種もまきました。
枝豆が大好きな子は、
「食べるのが楽しみだなぁ」
と言っていました。

　どんな芽が出てくるのか、待ち遠しいです。

Ａ組とＢ組混合で自己紹介ゲームをしました。
「ぼく・わたしは○○です。よろしくお願いします。」と自己紹介をし、握手
をしました。
「今まで話したことがない子と自己紹介できたよ。」という子どもがたくさんいました。

火起こし体験では、煙は上がったものの残念ながら火をつけることができませんでした。昔の人の苦労が肌で感じたようでした。
その後お弁当を食べ、古墳めぐりをしました。
十基の古墳を探しながら、古墳の仕組みや様子を体験することができました。
最後の資料館では、縄文・弥生時代の土器やはにわ・石包丁など、教科書で学習した内容を見ることができました。
昔の人はすごいな、こんなんつくれたんや、というような感想を口にしていました。