今回は「ブラッキーの話」という作品を、アニマシオン（グループ参加型の読書指導メソッド）を用いて、学習をしました。子どもたちが、作品から読み取ったことを元にして、作品にオリジナルの題名を付け、どの題名がふさわしいか、意見を交流しました。活発な意見交流ができ、実りの多い学習となりました。

１０月１６日（月）、社会科見学で、清掃センターとリサイクルセンターに行きました。太田市のゴミがどのように処理されているのかや、処理をするときにどんな工夫をしているのかなどを学ぶことができました。
１日に出るゴミの量が太田市だけで２２０トンと、予想よりもはるかに多かったようで、感想には「これからはゴミを減らせるように努力したい」と書いている子どもがたくさんいました。

運動会、林間学校、スバル見学とあわただしい毎日ですが、５年生の児童は学習に生活に頑張って過ごしております。理科の学習では、２学期に入り『花から実へ（ヘチマの成長）』『台風と天気の変化』が終わり、『流れる水のはたらき』の単元に入ったところです。山や平地の川を流れる水のはたらきについての学習内容ですが、実際の川に見学に行けないため、ＤＶＤ動画を利用して学習に取り組んでいます。画面を食い入るように見ている児童の姿が印象的です。

　図工では、「すてきなさかな」の絵に取り組んでいます。海の中に「こんな魚がいたらすてきだなあ」と自分で考えた魚を思い思いに描き、楽しみながら想像の世界を広げています。

10月5,6日、東毛青少年自然の家でお世話になりました。チャレンジハイク、キャンプファイヤー、うどんづくり、友達と過ごした時間、・・・一生懸命、励まし合って、楽しく過ごした2日間、あっという間でした。

　１１月の上旬に市の音楽発表会に参加するために、歌の練習をがんばっています。初めての二部合唱に挑戦です。ソプラノやアルトのパートに分かれて歌うこと、隣の友達につられないように歌うこと、２つのパートが掛け合いで歌うこと・・・子どもたちにとって「初めて」のことばかりですが、素敵な歌声を響かせることを目指して、これから学年練習に励んでいきます。
　

秋晴れの下、開催された運動会。一生懸命練習を重ねてきた「やってみよう！」を１年生と一緒に、元気いっぱい踊ることができました。とっても楽しそうでかわいらしかったです。

　新しいタイマーを音読用に買ってもらいました。
自分で音読のタイムを計っています。だんだん、速く読めるようになってきました。

家庭科の学習で、エプロン作りをしています。布を裁断して、端を三つ折りにしました。三つ折りにした部分にアイロンをかけました。
これからしつけをして、ミシンで縫っていきます。