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最新更新日:2024/06/14 |
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課外陸上クラブ リレー代表試走会
課外陸上クラブの選手(リレー)が
半田陸上競技場にて,リレーの試走を行いました。 バトンパス,歩幅の調整などを行いました。 来週の本番に向けてボルテージが高まっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月29日(金)3 2年生町探検へ出発
生活科の授業で,グループに分かれて卯ノ里小学校区の探検をしました。たくさんの保護者の皆様にご協力をいただきました。また,お店や事業所をはじめ卯ノ里小学校区の多くの皆様に見学や聞き取りについてご理解をいただきありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月29日(金)2 まなびの広場準備始まる![]() ![]() ![]() ![]() 9月29日(金)1 まなびの広場準備始まる![]() ![]() ![]() ![]() 学年の掲示板には,総合的な学習の時間に取り組んだまなびのあしあとが掲示してあります。 9月28日 伝え合いタイム3![]() ![]() ![]() ![]() 9月28日 伝え合いタイム2![]() ![]() ![]() ![]() 9月28日 伝え合いタイム1![]() ![]() ![]() ![]() 6年2組の伝え合いタイムの様子です。6年2組の良いと思うところを出し合っています。 9月27日(水) 授業の様子
体育館で1年生が体育の授業の準備運動中です。「体操体系に開け」「おう」元気の良い声が体育館に響いていました。
図工室で5年生が絵を描いていました。人物を大胆にデッサンしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月26日3 ふれあい週間
ふれあいZOO委員会(飼育委員会)の子どもたちがえさを与えて,ウサギたちを寄せようとしますが,ウサギも逃げ回ります。うまく,タッチしたりだっこしたりできたかな?
ウサギキックをされた子はいなかったかな?ウサギとふれあうチャンスは今週金曜日まであります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月26日2 ボランティア,ふれあい週間
上は,年間を通じて活動する図書館ボランティアの子どもたちです。東浦町中央図書館で活動しています。真ん中の写真は,11月に行われる卯ノ里コミュニティまつりの運営ボランティアの子どもたちです。どんな仕事が割り当てられるかはまだ分かりませんが,やる気満々です。
今秋は,ふれあいZOO委員会によるウサギとのふれあい週間です。たくさんの子どもたちが飼育小屋の前で並んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月26日 朝会・表彰・ボランティア紹介
今日は,全校朝会を行いました。まず,将棋大会の優勝,準優勝,3位習勝者を表彰しました。瀬戸市出身の藤井4段のように強くなってください。おめでとうございました。
卯ノ里小学校では,年々地域のボランティア活動に参加する子どもが増えています。 7月に行われた緒川新田児童館まつりの運営ボランティアで活躍した子どもたちです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月25日 5年1組 ビブリオバトル2
チャンプ本を決めています。チャンプ本に選ばれた子どもが立ち上がり,みんなから拍手をもらいました。
子どもたちの感想を紹介します。「友達の好きな本のことを聞くことができて良かった。」「自分の好きな本を紹介できてうれしかった。」「本を紹介するために何回も読んだ。」「紹介するために読んでいると,今まで気付かないことに気付くことができた。」などでした。 読書に親しむ活動をこれからも続けていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月25日 5年1組 ビブリオバトル1
ビブリオバトルとは,本を紹介し合う活動です。図書パートの加藤さんに手伝っていただき今日は5年1組でビブリオバトルを行いました。子どもたちはあらかじめ読んだ本の中から1冊だけ自分のお薦め本をきめます。
3〜4人のグループでそれぞれ持ち時間の中で,自分のお薦め本を紹介します。全員の紹介が終わったら,どの本が読みたいか投票し,一番票数の多い本がチャンプ本となります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月24日 学習のふりかえり表
学習のふりかえり表に取り組み初めて初めての週末です。3日間の子どもたちのふりかえりを見てみましょう。「ふりかえり表があったので鉛筆の持ち方に注意した。」「全部◎でよかった。」「もっと〇や◎が増えるようにがんばりたい。」など一人一人が学習態度に目を向けている様子がよく分かりました。
全体の傾向と個人の特徴を分析して,今後のよりよい学習習慣形成につなげていきます。 明日からの1週間も同じめあてでチェック表に取り組みます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月22日 シェイクアウト訓練
シェイクアウト訓練(卯ノ里小学校ではぴたっとタイムと呼んでいます。)を行いました。回数を重ねていますので,放送が入ると子どもたちはすぐに行動を止め,その場でしゃがんで頭を防護する姿勢を取ります。30秒〜1分ほどの訓練ですが,いざというときに命を守る大切な訓練です。これからも,予告なしでのぴたっとタイムを行っていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日 学習のふりかえり表
卯ノ里小学校では,子どもたちに良い学習習慣をつけるために学習のふりかえり表を使うことにしました。
鉛筆の持ち方や机に向かうときの姿勢などご家庭学習のときにも気を付けていただけると効果的な習慣づけができると思います。 高学年用,低学年用のプリントはPDFでHPの学校便りにアップしました。 このふりかえり表は当分学校で使用します。校長が点検した後,ご家庭にお返しします。学習習慣が定着したらあいさつなど生活習慣やご家庭でのお手伝いなどに広げていきたいと思っています。その際には,ご協力をお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月20日授業の様子3
3年生が社会科の勉強をしていました。先日,学校にきていただいた杉原ぶどう園さんのお話をまとめて,各自でブドウすごろくやブドウカレンダーなど工夫して作るそうです。楽しい学習のまとめになりそうですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月20日授業の様子2
1年生が算数の勉強をしていました。できた子どもから先生にチェックしてもらっていました。1年生もだんだんと難しい内容の勉強になっています。
2年生は,漢字の学習をしていました。漢字ドリルを使って書き順や読み方を覚えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月20日授業の様子1
6年生が算数の個別学習(コース別のプリントを頼りに主に自力で解決する学習)をしていました。
プリントに取り組む子ども,数人で協力して大がかりな問題に取り組む子ども姿が見られました。どの子も自分のペースで学習を進めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月19日(火)2 人権の花運動
台風18号から人権の花を守るために,4年生が15日に鉢とプランターを室内にいれてくれました。今日は,4年生が鉢とプランターを外へ出してくれました。4年生のおかげで人権の花は順調に育っています。4年生の皆さんありがとうございました。
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