あいにくのお天気でしたが、５年生は和歌山市にある花王の工場へ校外学習に行ってきました。
家で使っている洗剤やお店でよく見る商品などが、たくさん工場で作られているところを見学したり、洗剤がどれだけ汚れを落とすのか実験したりしました。
また、花王工場が取り組んでいるエコやみんなができるエコについても学習することができました。
晴れていたら和歌山城でお弁当を食べる予定でしたが、雨だったので和歌山大学付属小学校の一室をお借りして昼食をとり、その後で少しだけ和歌山城公園をお散歩しました。
公園の中には動物園もあり、少ない時間でしたが「めっちゃかわいい〜」「すげ〜。くまや〜」と楽しく見学していました。
長時間の電車の旅で帰りは疲れている様子もありましたが、全員無事帰ってくることができました。
今日学習したこと、これからも活かしていきましょうね。

今日から５限授業がスタートしました。
お昼休みを楽しく過ごせるように、運動場の遊具の使い方を勉強しました。
きちんと並んで待ったり、友だちを応援したり。
仲良く学習できました。
お昼休み、たくさんの友だちと元気いっぱい遊んで欲しいものです。

お昼休みの後は、初めての掃除です。
６年生のお兄ちゃん・お姉ちゃんにお手伝いいただいて、きれいにできました。
さすが、上手に教えてくれます！
１年生も学校生活に慣れようと頑張っています。

今年度も１時間目と２時間目の間の休憩時間を体力作りの時間としてマラソンなどの活動をしていきます。今年度は、火曜日と木曜日に予定しています。
それだけで体力がすごくアップすることはないかもしれませんが、みんなが一斉に運動場に出て体を動かすことに意義があると思います。　がんばりましょう！！

今日の給食のメニューは、パン、とりにくのからあげ、ほうれんそうサラダ、かわりコンソメスープ、牛乳　でした。
とりにくのからあげは、とっても香ばしかったです。今日もおいしくいただきました。

本日、PTA総会を行いました。
会長さん・校長のあいさつの後、全職員の自己紹介をさせていただきました。
また、地域共育コーディネーターの船井さんから活動についての協力要請の話がありました。
さらに、今年度は、輝きの森学園理事長 松井直輝氏を講師にお招きして「見直してみませんか〜子どものしつけ〜」と題して、態度教育を中心にした深い話をしていただきました。

議事に入ってからは、昨年度の活動や会計の報告、今年度の案について討議をしました。
新旧本部役員さん方からあいさつもいただきました。
新会長稲葉さんから旧会長森さんに感謝状と記念品の贈呈もしていただきました。

いよいよ本日から新しいPTA活動の始まりです。よろしくお願いします。

PTA総会に先がけて、１時間目に各学級で、今年度初めての授業参観が行われました。

以下にほんの少しずつですが、学級の様子を紹介していきます。

１年Ａ組では、算数で１から５までの数字を読んだり書いたりする学習をしていました。後ろで見てくれているお家の人の様子がとっても気になりながらもがんばっていました。

１年Ｂ組も算数の勉強をしました。
とっても張り切って手を挙げる様子が印象的でした。

２年Ａ組では、算数で「表とグラフ」の勉強をしました。
一人一人のお誕生日調べをして、それぞれの月の人数を表していました。

２年Ｂ組も算数で「表とグラフ」の勉強をしました。表とグラフの書き方を知ったり、表やグラフの良さを考えていました。

３年Ａ組は、社会科で地図記号を覚える学習をしていました。テレビに映し出される記号にとっても興味を持って反応できていました。

３年Ｂ組も、社会科で地図記号を覚える学習をしました。
完全な記号になっているものや形がヒントになっているものなどがあることを知りました。

４年Ａ組では、国語科で、「春のうた」の詩の音読と漢字の成り立ちの学習をしていました。漢字のへんやつくりに注目して、じっくり漢字を見ることができていました。

４年Ｂ組でも、国語科で「春のうた」の詩の音読と漢字の成り立ちの学習でした。
詩の音読では、グループごとに読み方やリズムなどを工夫して読み、相互評価をしていました。

５年Ａ組では、国語科で「春の空」の学習をしていました。清少納言作の「枕草子」の一文から季節を感じ取る学習でした。

５年Ｂ組も国語科で「春の空」の学習をしました。
それぞれがどんな季節感を感じ取りどんな言葉で表現できたのでしょうか。

６年Ａ組では、社会科で古墳時代の学習をしました。大山古墳の大きさに驚くとともに、天皇（大王）の権力の大きさを感じ取ったようでした。

６年Ｂ組も社会科で古墳時代の学習をしていました。
教科書では大山古墳と表記されている大古墳は、以前は「仁徳天皇陵」と呼ばれていたことなども知りました。

若草学級Ａ組では、国語科で、「言葉で楽しくつながろう」という学習をしていました。
自分の好きなことや得意なことを紹介し合いながら言葉をつないでいきました。