「ミラクルミラーステージ」という立体の作品と、「くねくね糸のこパズル」という作品です。「ミラクルミラーステージ」は、鏡の部分をどう生かすか工夫がでます。糸のこはいかに刃を折らずに思ったように切っていくか苦労したことと思います。両作品ともがんばって作成しました。

近くの様似川にはこれまでもいたのですが、最近は学校付近にもみられるようになりました。鳥インフルエンザの心配はないと思いますが、子どもたちには近づかないように指導しています。おそらく雁の一種ではないかと思われます。

現在保健室の前の掲示は、「ほめ上手」「はげまし上手」になろうというものです。子どもたちの心の健康を考えた掲示になっています。ほめ上手、はげまし上手の子どもが増えて、心も健康な子どもが育つようになることをめざします。

児童会の役員が企画した全校遊び、校内かくれんぼを昨日ランチタイムの後に行いました。かくれてはいけないところも結構あったのですが、最後まで見つからずにかくれていた子どもも思いの外多かったです。少し混乱するかと思いましたが混乱もなく、みんな楽しめました。

１年生と４年生の作品が展示されています。１年生は紙版画、４年生は席書大会で書いた習字の作品です。どちらの学年の作品も目を引くよい出来となっています。

昨日、４月から入学する子どもと保護者のみなさんが来校しました。入学してくる子が在校生とふれあい活動をしている間、保護者のみなさんには、教頭先生や養護の先生から、学校から入学に当たっての説明をしました。

１年生の生活科では昔遊びに親しみます。昨日は町の学校支援ボランティア・きらめきサークルの皆さんにご来校いただき、子どもたちに遊びを教えてくださいました。子どもたちはお話を聞きながら昔遊びに挑戦していました。

６年生が総合の時間に調べてまとめたものです。様似の特徴あるようすが一目でわかります。様似のことをよく知っている方々には、子どもたちなりのまとめ方をみていただければと思っています。玄関ホールに掲示しています。

本日２校時、５年生教室で算数の学習を公開しました。小中一貫の関係で中学校の数学の先生が授業をすすめました。ほとんどの子どもが自分の考えを友だちに伝え、問題を解決しようとしていました。

先週水曜日の中休みに児童会主催の全校遊びがありました。全校児童が集まって伝言ゲームをしました。なかなか正解の文章が伝わりませんでしたが、それが伝言ゲームの難しさですね。

１月学校だよりに校長先生が書いた文章で「校長先生の宿題」について、ホームページ上でお知らせすることになっていました。
ホームページのトップページの「新着配布文書」の「配布文書」に「校長先生の宿題の答」として、出した宿題の用紙がワードで入っています。よろしければご覧ください。

一昨日、４年生以上の子どもたちが、体育館で席書大会を行いました。約１００名の児童が一斉に半紙に向かい、集中して筆を運ばせる姿は見事なものでした。

本日、学校だより発行しました。ホームページ上では、「トップページ」の新着配布文書の学校だよりから開くことができます。ご覧ください。

中学校の音楽の授業には、小学校の教員２名が中学校に行き、中学校の先生と指導をしています。この日は和楽器の琴の授業でしたが、柱のたてる場所など生徒と音を聞きながら調整するなどして細やかな指導ができました。

様似町は小中一貫教育をすすめています。６年生の算数の授業には中学校の数学の先生が２名指導に来てくることがあります。担任とＴＴの先生もあわせて４名で指導をすることもあります。小中一貫によりきめ細やかな指導が可能となっています。

今回は５，６年生の作品です。学年があがるにつれてレベルもアップしています。すばらしいです。

今回は３年生と４年生の作品をみていただきます。いずれも力作揃いです。子どもたちの頑張りが伝わります。

冬休み中に子どもたちは作品の制作や自由研究を頑張りました。今回は１年生と２年生の作品を見ていただきます。子どもたちの頑張りが伝わる作品になっています。

３学期の始業式が行われました。先生方も正装し式に臨むことで子どもたちに改まった場であることを実感させます。校長先生と児童会代表からお話がありました。子どもたちは３学期を始めるのにふさわしい態度で臨んでいました。３学期の成長が楽しみです。

楽しく充実した冬休みも今日が最終日。明日から３学期が始まります。どの教室も明日子どもを迎えるために、整然と整理されています。