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最新更新日:2024/07/08 |
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9/26 運動会全体練習
全校種目 大玉転がし
白組の様子 かなり盛り上がりました。当日が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/26 運動会全体練習
全校種目 大玉転がし
赤組の様子 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/26 運動会全体練習 全校応援
白組の応援の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/26 運動会全体練習 全校応援
赤組の応援の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/26(水)全校児童をしかってしまった‥
今日は運動会前の一度きりの全校練習を行いました。
最初に行ったのは、一斉体操。運動会のオープニングとして全校児童がいっせいにラジオ体操を行う、運動会の定番の種目です。 夏休みの朝に行うラジオ体操、大人になってから職場などで行われるラジオ体操など、いろんなラジオ体操があるけれど、運動会で行うラジオ体操は、一斉体操という種目であり、単に体をほぐすための準備運動ではありません。 660人の児童が一斉に同じリズムで精一杯の力で同じ体操をするところに種目としての意味があると考えています。 ところが、今日の練習ではそのことを理解している児童と、好きなように体操している児童が混在しておりました。 伸ばすべきところではきちんと腕や肘を伸ばす。曲げるべきところではしっかりと曲げる。児童660人と全ての教師がそのつもりでやらなければ、運動会の一斉体操はただの準備運動になってしまうのです。 これまで、大好きな子供たちの前では、なるべく、にこやかで優しい校長であろうと心がけてきた私でしたが、さすがに今日は大声を出してしかりました。やり直しもさせました。 今後、児童がどう考え、そして本校の教師がどう指導するか、時間がないのでどこまでやれるのかわかりませんが、運動会当日は、一斉体操という種目として、全校児童が演じてくれると信じています。 優しい校長のままでいた方がいいのかもしれませんが、私自身の運動会へのこだわりです。このこだわりが子供たちにも伝わってくれたのなら幸いです。 9/26(水)5年生 水産業について調べました!
社会科の授業で、水産業について学習しています。自分たちの課題について、今日はインターネットを利用して調べました。今後、発表準備をし、調べたことを友達に伝えていく予定です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9/21 1年生 粘土大好きです!
粘土で虫を作りました。
虫探しも夢中でしたが,虫を作るのも大好きです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/21 2年生徒競走の練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生は徒競走の練習をしました。 今日は短い距離でしたが、運動会当日は広い運動場を堂々と駆け抜けてくれることでしょう。 9/21 児童会役員選挙![]() ![]() 総勢27人の立候補がありました。本日の投票により、7人の役員が選出され、うち1人が児童会長となります。 こんなに多くの児童が児童会役員を目指してくれたことをうれしく思います。 9/21(金) 5年生 俳句を作りました!
国語科の授業で、日常の生活場面を俳句にしました。比喩などを取り入れ、工夫しました。
素敵な俳句が出来上がりました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 雨空の影響が心配
連日、運動会に向けた練習が行われ、校内は元気な応援歌があちこちから聞こえてきます。
ダンスや競技によっては、運動場で行わないと場所のイメージがつかみにくいものもあり、最近の天候不順が各学年の心配のタネになっています。 特に低学年は実際の場所で練習しないと、子どもたちが場所を覚えられないという悩みもあり、1年生のN先生は「晴れてほしいなあ」と今日もつぶやいていました。 今年度はじめて体育主任を務める若手のK先生も毎日天気予報を気にしています。運動会当日をふくめ、この先天候に恵まれるように願っています。 ◼いまだ、学校内のパソコンからホームページへのアクセスができない状況が続いています。 プロバイダーさんの復旧作業が一日も早く完了することを願うのみです。 学校ホームページについては、やれる限りアップしてまいりますので、これからも毎日ご覧くださいますよう、よろしくお願いします。 旭北小校長 9/20 ALTのローズ先生と食べる
楽しそうに会話してるけど、英語かな?
今日のローズ先生は3年生の教室で給食です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 担任の先生と食べる給食は特にうまいぞ!
3年生の教室にて撮影
担任の先生と楽しく食べる子どもたち。 みんなが笑顔です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 給食の時間 3年生
給食の時間は笑顔でいっぱい。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 5年国語 雨にも負けず
黒板には、O先生らしい几帳面で丁寧な文字が並んでいます。
宮沢賢治の詩です。 のぞいてみたところで、授業が終了でした。残念です。 もう少し見たかったなあ。 ![]() ![]() 9/20 素敵な朗読に引き込まれて
2年生の教室から朗読が聞こえてきました。
図画工作でお話の絵を描くための、朗読のようです。 朗読しているのは、担任のK先生。 あまりに素敵な朗読だったので、最後まで聞いてしまいました。 こんな素敵な朗読を毎日聞ける子どもたちは幸せです。 朗読が終わった後は感想の発表です。いっせいに手が挙がったのは言うまでもありません。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 2年図画工作
クレヨンで描いた上から、水彩絵の具で仕上げます。
2年生では、大きな皿で共同で絵の具を使います。 3年生から個人の絵の具やパレットを使うようになります。 今は、みんなで楽しく絵の具に慣れることがねらいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 4年理科
4年生の理科では、空気てっぽうを使って、楽しく空気の性質や力について学んでいます。
遊びを通して、学びが進むことをねらっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 3年算数
あまりのある割り算の授業中です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 5年生 出光興産見学の作文発送
5年生は社会見学で出光興産を訪問した時の感想を、石油との関連で作文しました。
今日はクラスでの発送会がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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