本校の児童の作品も展示されていました。
入選おめでとうございます。

本校から出品した児童の作品も展示されていました。
入選おめでとうございます。

ご存じのとおり、再来年度、小学校の新学習指導要領が完全実施されます。
今年度と来年度は移行期と呼ばれ、新しい教育の試行がなされ、法的にも新学習指導要領の一部を前倒しして実施することが認められています。つまり、今年と来年はこれまでの教育と新しい教育が混ざり合った状態で、その混ぜ具合は地域や学校に任されているわけです。学校を運営する校長にとって、最も難しい時期ですが、一方では最も腕が試される、やりがいのある時期でもあります。
本校ではいち早く外国語（英語）の学習に力を入れ、授業も大きく変わりつつあります。国語を中心に様々な教科で話し合い活動を積極的に取り入れ、文部科学省がいう「深い学び」とは何かを模索しているところです。
しかし、私自身にモヤモヤがあり、今ひとつ強いリーダーシップを発揮できない状態でもありました。そこで、今日は私が県教育委員会義務教育課に在籍していた頃に、最も拠り所としていた佐藤洋一先生のご講演があるというので、その研究発表会に出かけてきました。たくさんの授業を見せていただきました。どの授業も見事でした。また、期待していたとおり、佐藤先生のご講演は私にこれからの指針を与えてくれました。
今日、私が見て、学んだことを明日からの旭北小学校の運営に少しでも役立てたいと思います。

学習発表会では「おむすびころりん」を演じます。お楽しみに。

学習発表会に向けたステージ練習です。
今日の１年生は、欠席が多かったので、少し心配です。
早く元気になって、当日は全員でがんばってほしいです。

１週間後の学習発表会に向け、ステージで練習しています。

学習発表会に向けて、完成度を高めています。

ステージの上から元気な声が響いています。
学習発表会当日は、１年生「おむすび ころりん」からスタートします。
お楽しみに！

学習発表会に向けたステージ練習の様子です。
集中して頑張っていました。当日が楽しみです。

本日の始業前、３年生の廊下で大きなオオタカを描く児童に会いました。
学習発表会で使われるようです。どんな場面で出てくるのか楽しみです。

「大造じいさんとガン」を演じます。
小道具も身につけ、本格的なステージ練習となりました。

どんぐりや松ぼっくりなど、秋の自然物を使っておもちゃを作りました。
１枚目の写真はどんぐりに穴を開ける道具です。

どんぐりや松ぼっくりなどを上手に使って、おもちゃを作っています。
自分たちで作ったおもちゃで遊ぶのは最高の気分です。

図工の授業の「どんどんならべて」の様子です。くじらぐもを作ってみんなでのりました。大きな家を作って休むこともできます。

初めての舞台練習，とてもかわいいです。

ステージ練習の様子です。
衣装も一部出来上がりました。
当日が楽しみです。

今日は学年全員が集会室に集まり、歌の練習をしています。
体育館のステージで堂々と歌えるように、頑張っています。

漢字には音読みと訓読みがあることを、実際の文章から学んでいます。

教室や廊下を上手く活用して、発表練習をしています。
最高学年らしい質の高い発表に期待がかかります。

電磁石の性質を利用した「フットサル ロボ」を作り、みんなで楽しく遊びました。とても盛り上がっていました！
生活の中には、電磁石の性質を利用したものがたくさんあります。また、見つけていってほしいです。