今日は、生活科の授業で松ぼっくりのクリスマスツリー作りをしました。絵の具を使って飾り作りもでき楽しそうでした。

図書委員会は、「なかよしタイム」「いこいタイム」に本の貸し出しや返却の手続きを毎日してくれています。高学年図書館とにこにこ図書館の両方で活動しています。図書委員がいないとみんなが困ってしまうので、急いできてくれます。毎日、ありがとう！

図書館では本を楽しむ子どもたちの姿が見られました。真剣に本の世界に入り込んでいる子や友達と一緒に読んでいる子など、それぞれに楽しんでいました。

今日は２学期最後の体育がありました。風は冷たく、じっとしていると、とても寒い日でした。
でも、１年生は負けません。元気になわとびとドッジボールで体を動かしました。みんな元気です！

今日は２学期最後のスマイル読み聞かせがありました。
１２月にちなんで、サンタクロースが出てくるお話とあめ玉のお話をしていただきました。おかげで、クリスマスが楽しみになりました。スマイルのみなさん、ありがとうございます。

国語の時間です。
友達の一番楽しいと思うことを聞いて、みんなに知らせる学習です。
隣の子に、今一番楽しいことを聞きました。
だれとしていますか？いつしますか？どこでしますか？
聞いたことを、ノートにいっしょうけんめいメモしました。

１２月生まれのお友達です。
おたんじょうびおめでとう！！
寒さに負けず、元気に育ってね。

愛知県全域に「インフルエンザ注意報」が発令されました。

【予防・治療】
・症状がある場合は、マスクを着用するなど「咳エチケット」を心がけましょう。
・外出後等には、石けんで手を洗いましょう。
・室内では加湿器等で適度な湿度を保つようにしましょう。
・十分な休養とバランスの取れた食事を心がけましょう。
・インフルエンザが流行してきたら、人混みや繁華街への外出を控えましょう。
・かかった時は早めに医療機関を受診し、休養をとりましょう。水分を十分に補給しましょう。
・小児、未成年の患者では、急に走り出す、部屋から飛び出そうとする、ウロウロと徘徊する等の異常行動を起こすおそれがあるので、自宅で療養する場合は、少なくとも２日間、保護者等は、小児、未成年者が一人にならないように配慮しましょう。また、これに加え、小児、未成年者が「容易に住居外に飛び出さないための対策」をとるよう心がけましょう。

毎日おいしくいただいています。今日の肉入りひじきご飯も大人気でした！
給食当番は、準備や片付けを一生懸命にやってくれています。いつもありがとう！

今日の道徳は、ベートーベンの話をもとに、「諦めずに努力すること」などについて考えました。

今日は、動作を表す英語表現を学習し、ジェスチャーゲームをしました。引いたカードをジェスチャーで表し、英語で当てるというゲームです。おもしろいジェスチャーがたくさん見られ、どのグループも大盛り上がりでした。

生活科の時間に学習したことをもとに、先週末、おうちでお手伝いを実践しました。
おふろあらい、しょっきあらい、せんたくものたたみ。などなど。
みんなしっかり頑張ったようです。仕事をしてみて思ったこと、難しかったこと、初めて知ったこと、こうすれば上手にできたよ、など、グループで発表会をしました。
おうちの人が喜んでくれて、子どもたちも満足そうでした。

年少〜年長の園児さん、園長先生はじめ保育士さんは、自力で走って避難しました。
自力で走れない年の園児さんは、手押しの車に乗って、保育士さんが押して避難しました。
日長保育園から旭北小学校まで、１５分だったそうです。
がんばりましたね。

「津波てんでんこ」
東北地方に伝わる教えです。東日本大震災以来、全国共通の津波から避難する場合の教えになっています。
大地震が発生して、津波の危険性がある場合は、それぞれが少しでも高いところへ避難します。
お子様のことが心配になると思いますが、まずは「自助」、お子様も、高台へ避難していると信じ、自分も高台へ避難し安全を確保します。

「率先避難者になる」
災害時、「大丈夫」人は、自分を安定させるように心が働きます。大丈夫と思い込んでしまうと動かず、避難が遅れる場合があります。だれかが、避難し始めると、つづいて避難することができます。率先して、安全な方へ避難してください。

「最善を尽くす」
ここなら大丈夫と思っても、さらに、ここより安全な所へ避難することが可能ならば、そこへ避難してください。

東日本大震災のときの「釜石の奇跡」では、中学生が率先避難者になり、小学生を誘って避難し、当初避難場所として決めていたところより、さらに高台に避難することで、尊い命が助かりました。

インフルエンザによる欠席者が多い学級があります。

今後も、手洗い・うがい・咳エチケット・マスク着用の携行について努めてまいります。

ご家庭でも以下のことにご留意ください。
・不要不急の外出を控えてください。
・手洗い、うがいをして、必要に応じてマスクを着用してください。
・保温と保湿に気を付けて、休養をとってください。
・栄養と睡眠を十分にとって健康な体を維持してください。

インフルエンザと診断された場合は、必ず、学校にご連絡ください。

腰のヘルニア痛のため入院し、２度目の日曜日となりました。入院中の日曜日は意外につらいものがあります。診察やリハビリなどがお休みなので、ひたすらベットで安静にしているしかありません。痛み止めの点滴は継続していますが退院に向けて薬を弱めているため、一時も痛みが治まることがありません。終業式が当面の治療の目標となっていますが、なかなか痛みが治まらないために、逆に大きなプレッシャーにもなっています。ブロック注射という特別な注射を定期的に打ちながら、ヘルニア痛が治まることを期待していますが、最終的には手術でヘルニアを除去するしかないかもしれません。
一日も早く、元気な子どもたちに会いたいという一心で、今は安静にしています。何日も学校をお休みし、みなさんにもご心配やご迷惑をお掛けしており、申し訳ない気持ちでいっぱいです。
２学期も残りわずかとなりましたが、子どもたちが最後まで、元気に楽しい学校生活を送ることができるよう、心から願っています。
旭北小 校長

学級活動の時間に食育の一環として、箸でスポンジをつまんだりつぶしたりする活動を通して、栄養教諭から正しい箸の持ち方について学習しました。

４年生は今日１日がかりで「ドリームマップ」を作りました。
自分の夢とあらためて向き合うとてもよい機会になりました。
友達の発表を聞いて「人それぞれに好きな物や夢があるんだな」と友達の発表から気付いている児童もいました。

４年生では、二分の一成人式を計画しています。生まれて１０年が経ち、子どもたち一人一人の個性や夢も少しずつ形成されてくる時期です。この時期を捉え、本校では４年生で、これからの夢を語り合い、ドリームマップという目に見える形で自分の夢を表す学習をしています。
もちろん、目標や夢は変わっていくものです。しかし、どの時期においても、前を向いて、頑張る子どもたちを育てるため、本校では今、目の前にある夢や目標を大切に育てています。ご家庭においても、今日のドリームマップについて、まずはお子さんの声をお聞きくださるとありがたいです。
旭北小 校長

１枚目は、２２才の自分になって、インタビューを受けました。
２枚目は、用意してきた写真を並べて、コメントを書きました。とても楽しそうです。
３枚目は、いよいよドリームマップ完成です。学級のみんなの前で発表しました。

１日の生活を振り返り，お手伝いを考えました。今日から３日間，子どもたちはお手伝いをがんばります。ご家庭でも応援よろしくお願いします。