最新更新日:2020/10/01 | |
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6月15日(金)本日の授業風景移動教室の作文を書いています。 ただし、国語の授業で取り組むだけあって、さまざまな工夫が求められています。 特に、より効果的な感情表現については、先生の用意された事例を参考に具体的に考えました。 【写真・中】2年3組・理科の授業の様子です。 大きな新しい章『動物のからだのつくりとはたらき』に入りました。 まず取り組んでいるのは『消化と吸収』の学習です。 本日は「だ液によるデンプンの変化」を調べる実験を行っていました。 【写真・下】3年3組・音楽の授業の様子です。 教科書の年表を参照しながら「西洋音楽のあゆみ」を確認していました。 本日は、特に中世の音楽を取り上げています。 グレゴリオ聖歌に代表される独特の旋律が、音楽室に流れていました。 校長 武田幸雄 6月14日(木)本日の授業風景(3)『植物の葉のつくり』の学習で、実験「葉脈の標本づくり」に取り組んでいます。 まずはじめに、先生が用意してくださった学校のヒイラギの葉を、10%の水酸化ナトリウム水溶液で10分間煮つめます。 煮つめた葉は、水を張ったバットの中に入れます。 そして、歯ブラシで葉肉を落としていきます。 そうしてできた標本が(写真・下・右)です。 葉脈が網目のように、葉全体に広がっているのがわかります。 この実験は、教科書に載っていない発展学習でした。 先生は「ぱっと目につく太い葉脈だけでなく、葉脈の実際の姿を知ってもらうために行いました」とおっしゃっていましたが、その目的は達成できたようでした。 校長 武田幸雄 6月14日(木)本日の授業風景(2)
2年4組・社会(地理)の授業の様子です。
『日本の自然環境の特色』の学習で、本日は『日本の気候』を取り上げていました。 写真で電子黒板に映し出されているのは、北海道・千歳や長野県・松本、沖縄県・那覇など日本各地の雨温図です。 雨温図とは、その地点の月別の平均気温と降水量をグラフで表したものです。 それらを見ると、同じ日本でありながら場所によって特徴が異なり、日本は6つの気候区に分けられることが確認できました。 本日は、それらの中から太平洋側の気候と日本海側の気候を比較し「なぜ、降水量の多い季節が異なるのか」を説明できるようにしました。 その際のキーワード「山」と「風」は、しっかり押さえておきましょう。 校長 武田幸雄 6月14日(木)本日の授業風景(1)
3年2組・国語の授業の様子です。
黒板に授業のめあてが【修学旅行の感動を俳句で表現しよう】と書かれていました。 句作にあたっては、五・七・五の定型を基本とすることと、季語を一つ入れることの2つが条件です。 偶然、○○さんと△△くんは、清水寺で見た雨に濡れた紫陽花(アジサイ)をテーマにしていました。 ただし、○○さんはその紫陽花を「雨に光る」と表現し、△△くんは「雨に映(は)える」と表現していました。 同じ光景を詠んでも、表現の仕方ひとつで印象が変わるものですね。 先生のアドバイスを経て完成した俳句は、イラストも添えて清書します。 そして、1月の展示発表会で披露される予定です。 校長 武田幸雄 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(86)
15時30分
首都高速道路と一般道が少し渋滞していましたが、ほぼ予定どおりに解散場所である17号線沿いに到着しました。 移動教室の翌日ですが、明日は通常授業です。 今日は早めに休んで疲れをとり、身体をリフレッシュするとともに気持ちを学校モードに切り換えて登校してきてください。 では、板三中・宿泊行事お約束の一言で、「校長は見た!」シリーズを締めくくりたいと思います。 「『家に帰るまでが移動教室』なのではありません。 『家に帰って、おうちの方に3日間の様子を聞いていただくまでが移動教室』なのですよ!」 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(85)
14時50分
バスは、関越自動車道から大泉JCTで東京外環自動車道に入ったところです。 このあとは美女木JCT経由で首都高速道路に入るので、解散場所である学校付近の17号線沿いには、予定の15時30分より多少早く到着できそうです。 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(84)
13時50分
関越自動車道の上里サービスエリアで、トイレ休憩です。 ここまで順調に高速道路を走ってきています。 また解散場所に近づいたどこかのタイミングで、記事を更新したいと思います。 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(83)
12時00分
信州フルーツランドを出発したバスは、上信越自動車道に入りました。 今のところ渋滞等の情報は入っていないので、予定どおり15時30分前後には解散場所である学校付近の17号線沿いに到着できるかと思います。 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(82)
11時30分 引き続き、昼食タイムの様子です。
このあと食事を終えると生徒たちは、11時45分にバスに乗車し、東京に向けて出発します。 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(81)メニューは、ハンバーグプレートです。 サクランボをたくさん食べたせいか、まだ食欲がわかないと言っている人もいましたが、見ているとしっかり食べていました。 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(80)
お土産購入タイムの間に、ソフトクリームを食べている人たちもいました。
6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(79)お土産購入タイムの様子です。 ご両親や祖父母・兄弟姉妹の皆さんの顔を思い浮かべながら、いろいろ品定めしているようです。 でも、一番のお土産は、皆さんの3日間の思い出話だということを忘れずに! このあと11時00分から、お店の2階にあるレストランで少し早めの昼食タイムとなります。 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(78)食べ放題の30分間は、あっという間に過ぎてしまいます。 しかし、私の聞いた限りでは、男子で128粒以上、女子で53粒食べたという人がいました。 このあと生徒たちは、お土産購入タイムです。 こちらも制限時間は30分間です。 その間に、お土産代を使ってソフトクリームを食べることも可能です。 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(77)2粒3粒と、まとめて口の中に入れている人もいました。 慌てて、種まで飲み込まないでくださいね。 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(76)真っ赤に色づいて、見た目にも美味しそうなサクランボ。 もちろん見た目だけでなく、実際の味もミシュラン三つ星クラスです。 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(75)30分間で食べ放題のサクランボ狩りですが、先生からは「朝の集い」で「サクランボは消化が悪いので、食べすぎると消化不良で気分が悪くなります。 ほどほどで食べ終えてください」との指示が出ています。 その指示を忘れず、節度をもって食べてくださいね。 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(74)
9時40分
信州フルーツランドに到着しました。 ここではサクランボ狩りを楽しんだり、お土産を買ったりします。 また、早めの昼食もここでいただいてから、一路東京へと向かいます。 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(73)
8時40分から行われた閉園式の様子です。
私からは「先週までは小学7年生といった感じだった皆さんが、この3日間で一気に中学生らしく成長した。 そういった点、明日から本当の意味での中学校生活が始まるという気持ちで、登校してきてほしい」といった話をしました。 9時00分 閉園式を終えた現在は、お世話になった硯川ホテルをあとにして、サクランボ狩りをする信州フルーツランドに向かっています。 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(72)朝食を終えると生徒たちは、8時40分から閉園式を行います。 閉園式後はそのままバスに乗り込むことになるので、もう一度部屋のチェックをして、忘れ物がないかどうか確認しておきましょう。 6月13日(水)校長は見た!志賀高原移動教室(71)本日のメニューは、粗挽きフランク・ポテトサラダ・コンソメスープ・ロールパン・ジャムバター・ヨーグルトです。 現時点では、体調不良で食事ができないといった生徒はいません。 最終日も、このまま元気に過ごしたいと思います。 |
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