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最新更新日:2024/06/19 |
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インフルエンザの状況
2月8日(金)
本日、全校の病欠者は12名、うち、インフルエンザは、4名です。 新たな発症者は、1名です。 3年生 理科
物の重さ調べ
「物は、おき方や形をを変えても重さは変わらない」ということが実験を通じてわかりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数
コンパスを使って三角形の作図に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 総合的な学習
「おおたかるた」
「おおたかるた」からすきな札を選んで絵に描き、詳しく調べています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 授業参観準備
来週行われる授業参観の練習をしています。
1年生で学習したことや身につけたことを発表します。 「歌の練習」「音読の練習」「算数の計算」などなど グループ毎に練習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図画工作
かみはんが
順番にかみはんがを刷りました。 先生や友だちと協力して作業を進めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 委員会活動
56年生の委員会活動の様子です。
「整美委員会」 児童玄関をきれいにしました。 「飼育栽培委員会」 花壇をきれいにしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図画工作
かみはんが
カラー刷りのかみはんがを刷りました。 楽しそうにお友達と協力して作業をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食![]() ![]() ミルクパン 牛乳 ししゃもフリッター キャベツソティ ミネストローネ ★メッセージ★ 初登場のししゃもフリッターです。 ししゃもは丸ごと食べることができます。カルシウムをしっかり摂ることができるので骨を強化してくれます。また、ししゃもに含まれているEPAやDHAなどにより記憶力、学習能力、判断力の向上や精神を安定させる効果があります。 ほかにもししゃもには私たちが元気に生活していくための栄養素がたくさん含まれています。また給食でも登場します。楽しみにしていてください! 2年生 算数
「長さ」
1メートルに区切った紙テープを使って、学校内のいろいろな場所の長さしらべをしました。 メートルが実感できたかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図画工作
「かみはんが」
友だちと協力してかみはんがをすりました。 写す和紙を水に浸した後、作った版の上にのせて、新聞紙を重ねて、バレンでこすります。 色鮮やかな作品がたくさんできています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() インフルエンザの状況
2月7日(木)
全校の病欠者は15名、うち、インフルエンザは、5名です。 新たな発症者は、1名です。 昨日とほぼ同様です。 なわとび大会
朝行事から1時間目にかけてなわとび大会が行われました。
このなわとび大会は「からだを動かす楽しさや心地よさを味わわせるとともに、動きを継続する能力を高めるクラス対抗を通じて、クラスの団結力を高めること」を目的に行いました。 体育の時間や休み時間に練習を重ねて今日を迎えました。保護者の方々もたくさん参観に来校されて応援していただきました。 競技の内容は、5分間で長縄を何回跳べるかです。 1月の体育集会での記録よりも100回以上回数が増えたクラスもありました。毎日少しずつでも練習することが大切だとみんなも気付いたことでしょう。 これからもできることを少しずつ増やして達成感や成就感を味わってほしいです。 また、企画運営をすすめた体育委員会の5、6年生もすばらしかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新入学児童保護者説明会![]() ![]() 入学までに準備する事や学用品の販売を行いました。 本日の給食![]() ![]() ごはん 牛乳 辛味和え 肉団子の五目煮 ひじきのり ★メッセージ★ ひじきのりが初登場です。 辛味和えの味付けは、ごま、砂糖、塩、醤油、ラー油、ごま油をあわせました。 地元藪塚でとれたにんじんを使用しています。 給食の運搬
担任の先生が給食室まで引率して協力して運びます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 国語
「資料をくふうして効果的に発表しよう」
資料を生かした構成を考えて,効果的に発表することを学習しています。資料を整理するためにパソコン室で検索中です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数
「なんじなんぷん」
時計の読み方を学びます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数
「円の周りの長さ」
「円周」について知り,円周は直径の3倍以上4倍以下であることを計算して調べました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語
図書室で本を借りました。
読みたい本を選び図書の先生に貸し出しをしていただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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