調理実習の様子２

５月２２日（火）

　家庭科の授業で、６年生で初めての調理実習を行いました。今日は、朝食のおかずの「スクランブルエッグ」を作りました。材料を計量してかき混ぜたり、フライパンを温めてからいためたり、手順を友だちと確認しながら協力して調理することができました。
　また、調理をしながら使い終わったお椀を手があいている人が片づけるなど、作るだけではなく片付けをするところまでしっかりと活動できました。
　出来あがったスクランブルエッグは、給食と一緒に美味しくいただきました。

５月２２日（火）

　今日は、新体力テストの種目の一つ、シャトルランをしました。持久力を測る種目なので、みんな汗をかきながら一生懸命走りました。最後まで走り切った後は拍手をして、頑張りをたたえ合いました。

掃除の様子を紹介します。
２年生になり、掃除の分担区域が増えました。みんなで力を合わせてきれいにしてくれます。頼もしくなりました。

５月１７日（木）

　今日は、縦割り班で新体力テストを行いました。ソフトボール投げや立ち幅跳びなどの種目を、縦割り班で回って行いました。６年生が下の学年のみんなにお手本を見せたり、安全に活動できるように見守ったりと大活躍でした。１年生は初めての新体力テストなので、緊張しながらも一生懸命に行うことができました。また、他の学年のみんなも、去年の記録より良い記録を目指して全力で取り組む姿が見られました。

赤・青・黄の３色を使って、色作りをしました。
自分の作った色にメロン色、ぶどう色などの名前をつけながら、楽しんで色塗りができました。

５月１４日（月）
　６時間目に、縦割り班の高学年のメンバーでグラウンドの草引きをしました。新体力テストに向けて、グラウンドの整備を行うことができ、学校のみんなのために活動する姿に感心しました。活動後、校長先生より、「高学年のみんなの力はすごいね。ありがとう。」とお褒めの言葉をいただきました。これからの高学年の活動に期待です。

6年生は、家庭科の学習で「理想の朝食の献立」を考えています。栄養のバランスを考えながら、「ご飯」のとき、「パン」のときの献立を考えました。みんな楽しんで献立を作ることができ、ノートにかくことができました。学習のまとめとして、調理実習ができるようにと考えています。

生活科の学習で野菜を植えました。一人ひとりの植木鉢にミニトマトを植えて観察をしました。水やりをしながら、たくさんの実ができるようにお願いしました。収穫が楽しみです。

はじめは、バーギャ先生の自己紹介でした。生まれた国（スリランカ）の文化について、子供たちが理解できるように分かりやすく話してくれました。つぎは、色や数字の単語を言ったり、英語の歌を歌いながら身体表現をしたりと楽しんで活動できました。

５月１４日（月）

　２時間目に全校児童が１２班に分かれ、縦割り班の顔合わせ会が行われました。
　１年生を６年生が迎えに行き、それぞれ各教室で、自己紹介をしました。その後、縦割り班で、縦割り遊びをしました。

５月１１日（金）

　今日、１年生が５０ｍ走を走りました。
　１７日に行われる、スポーツテストに向けて、走り方やスタートの仕方を学習しました。１年生にとっては長い距離なのに、最後まで一生懸命走る姿にたのもしさを感じました。

５月１０日（木）

　今年度初めてのクラブ活動が行われました。
　５・６年生が、６つのクラブに分かれ役員や活動内容を決めたあと、短い時間でしたがそれぞれの活動を行いました。

楽しく活動していました。

５月７日（月）
　
　今年度初めての集会が行われました。
　校長先生より、１学期の児童会役員、学級委員、委員会役員の認証書が手渡されました。１学期の間、いろいろな場面で中心となって活動してくれることでしょう。
　また、校長先生から、４月からしっかりと挨拶ができていることを褒めていただきました。学校だけでなく、地域でもしっかり挨拶をしていきましょう。
　その後、児童会役員から挨拶運動と空き缶の収集日について呼びかけがありました。

５月１日（火）
　今日は家庭科で、お湯を沸かしてお茶をいれました。みんなそれぞれ役割分担しながら、おいしいお茶をいれることができました。氷砂糖を食べながら、ほっとしたお茶タイムになりました。また、お家でも家族のためにお茶をいれてみてほしいと思います。

4月26日（木）

春の遠足で6年生は「和歌山県立紀伊風土記の丘」に行ってきました。午前中は、先日からの社会科の学習で勉強している、埴輪作りを体験しました。みんな、真剣に思いおもいの埴輪を作りました。焼き上がりには少し時間がかかるので、作品が出来上がるのが今から楽しみです。

埴輪づくり

埴輪づくりの後、復元された竪穴住居の前で集合写真を撮りました。その後、グループに分かれて資料館の中を見学しました。一生懸命にメモを取る姿が見られました。

みんな仲良くお昼ご飯を食べた後は、1時間ほどかけて古墳めぐりをしました。実際の古墳の中を見れるいい機会となりました。