トラック付近にきれいな花々が咲いています。心和み眺めていると，１年生の子供たちがやってきました。どうやら学校探検をしていたようです。「うゎ〜〜見つけた！」と大喜びする子供たち・・・どんな素敵なものを見つけたのでしょう。気持ちの良い一日です。

６年生の５０メートル走の様子です。天候・気温ともにベストコンディションです。これから、ますます運動会に向けた取組が始まります。

新元号が発表されたときの様子をなぞって自分の生活リズムを確認できます。あなたの生活リズムは○○○です。

新年度がスタートして１か月、校内の学びの環境整備も充実してきました。ユニバーサルデザインの授業づくりとして視覚化・共有化という視点から，本校の先生方の工夫が随所に見られます。

８日（水）の業間休みに校舎外清掃を行いました。学校のまわりをきれいにしようと頑張りました。時間いっぱい木の枝や石、ゴミなどをたくさん拾いました。「こんなにいっぱい拾ったよ。」「たくさん拾えた。」と子どもたちは学校のまわりがきれいになり満足していました。真剣にやっている姿は，どの子も素晴らしかったです。〜３年生学級通信から〜

「かしこく　なかよく　たくましく」を合言葉に，元気いっぱいの子供たちです。

今年度、雄武小学校では『授業を焦点化（シンプル）・視覚化（ビジュアル）・共有化（シェア）することを通して，ユニバーサルデザインの授業づくりに取り組み，子供たちが「わかった・できた」を実感できることが目標です。そのための校内研究の充実を目指し、全職員が理論を共有し実践的な研修に邁進してまいります。

身の回りに見られる植物を探しました。桜やタンポポの他、花壇に咲くチューリップやつつじの花のつぼみなどに興味を持って意欲的に観察していました。その中で、葉の形や幹の模様などに着目しながら特徴をつかむ子もいるなど、真剣に学ぶことができた子供たちです。

桜前線も全道に到達したとのニュースを聞きました。ここ雄武町でも咲き誇っています。図書ボランティアの方からは例年になく町内でもたくさんの桜の花を見ることができるとの話を伺いました。ようやく訪れた春に心も踊るような気持ちになります。

お話のあと、表彰式が行われました。この中では，この１か月の子供たちの努力に対して校長先生からお褒めの言葉をいただいています。最高学年として活躍してきた６年生を始めとし，児童会総会の参加態度や普段からの元気な挨拶について，子供たちの努力が認められました。

〜４年生学級通信『輝け！』から〜
今週火曜日の全校朝会で，校長先生から児童会総会でメモを取りながら一生懸命頑張っている４年生に，賞状をいただきました。頑張っていることに対して褒められたり，表彰されたりすると嬉しいですね。他の場面でもそうなれるよう，これからも頑張っていきましょう。

１０連休が終わり、学校に子供たちの笑顔が戻ってきました。全校朝会では校長先生から授業で大切にしたいことについてのお話がありました。相手の話しは“聞く”のではなく“聴く”ことです。聴くという文字は、『耳』+『目』・『心』で構成されています。つまり話しは、耳だけではなく目や心も使いながら聴くことが成長につながり，学びが深まります。映像を交えたお話に子供たちも真剣に聴くことができました。

令和元年もどうぞよろしくお願いします。

いよいよあと３日で平成が終わります。本校の学校教育目標である「夢と希望を抱き　未来を築こう　おうむっ子」〜思いやりのある子　ねばり強い子　元気いっぱいの子　進んで考える子〜は、平成１２年の３月に制定されました。それから１９年、これまで、この目標を目指し、教育活動を推進してきました。５月から令和が始まります。元号は変わっても、学校が一丸となって教育目標の実現を目指してまいります。　

これから始まるフッ化物洗口に向けての職員研修の様子です。正しい実施のために、養護教諭の指導のもと行われました。このように、学校では、様々な場面で教職員の研修が実践されています。

当日は、興部警察署の方にお越しいただきました。横断歩道の渡り方や道路標識の意味、そして正しい自転車の乗り方について、クイズ形式で教えていただきました。最近は、毎日のように交通事故による悲しいニュースを聞きます。かけがえのない命を守るため、ルールを守り、絶対に事故に遭わないようにしましょう。

１年生も先輩たちの説明をしっかりと聞いて学ぶ姿が見られました。入学して約１か月が経ちましたが、毎日成長する子供たちです。

１・2年生合同で行いました。１年生は学校施設の場所や入室の際の挨拶の仕方などを覚えることが目標です。そして、それを教えるのが先輩である２年生でした。２年生は、この日に向けて、練習を積み重ねてきました。緊張する様子も見られましたが、練習の成果を１２０％発揮して、目標を達成することができました。よく頑張りましたね。

校長先生からは「今回，提案が承認されたということは，これから全員が自分ごととして児童会活動に関わっていってください。学校の取組は一人ではできません。みんなでがんばりましょう。」とお話をいただきました。これからの各委員会の取組を期待します。

各委員会からの提案に対して，４年生以上の児童から質疑応答がありました。質問だけではなく意見も多く出ていました。また，ステージ上の役員の子供たちはもとより、フロアーの子供たちも，とても真剣な態度で臨むことができました。

毎回，読み聞かせの後にボランティアの皆様とお話をさせていただいています。子供たちが興味を持ちそうな本や，新しい図書館の様子などで盛り上がります。今回は，パソコンやタブレットの普及により，画面を通して絵や文字に触れる機会が多い今，読み手の表情や声量など、その場の臨場感を感じながら聞くことの良さについて語っていただきました。お話をお伺いし，改めて読み聞かせの大切さを実感させていただきました。ありがとうございました。