オホーツク教育局義務教育指導監でおられる及川勝也様、雄武町教育委員会教育長でおられる豊田通敏様をお迎えして行われました。授業の様子を事細かに見ていただき、本校の指導の良さなどについてお話しくださいました。今回，ご指導いただいたことを生かし，より良い学校づくりのため全職員で尽力してまいります。ありがとうございました。

ＡＭ４時頃のことです。海霧は、暖かく湿った空気が、冷たい海面に接することで発生します。まさに移流霧としてどんどん陸上に達する様子が見られました。この地域では、とくにオホーツク高気圧が広がると良く見られると言われています。幻想的な光景に思わず撮影しました。

酪農について学ぶため，ブルーグラスファームを尋ねました。搾乳場や牛舎の様子を見せていただきました。実際の様子を感じることができた５年生です。その後は、加工品の様子について店舗見学です。新鮮なソフトクリームを試食させていただき子供たちも大満足です。見て・聞いて・感じて・・・しっかりと学ぶことができた子供たちです。農場の皆様、ありがとうございました。

冬季間にて一部破損していたシーソーの修復が終わりました。業者の方々に早々に対応していただきました。子供たちも大変よろこんでいます。ありがとうございました。

初夏を感じさせる絶好の天候の中，行われました。磯遊びの海岸は丁度良い引き潮で，遠くに水平線を望む絶好のポイントです。磯だまりでは，いろいろな海の生き物と出会うことができました。目を輝かせて水辺の生き物とふれ合うことができた子どもたちでした。

最後に１年生からお礼として校歌が披露されました。しかも自分たちで考えた振り付きでした。その姿に上級生の顔も思わず微笑んでしまうくらい素敵なパホーマンスでした。きっと，本番に向けて一生懸命練習したのでしょうね。校長先生からは「１年生、そして２年生から６年生全員が，学校の合言葉である“なかよく”と守って，取り組むことができ，とても素晴らしかったです。」と褒めていただきました。１つ１つの行事を通して，心も体も大きく成長している子供たちです。

集会委員会による『学校三択クイズ』も盛り上がりました。“学校の先生の人数”や教室の場所など１年生が一生懸命考える姿がとても可愛らしかったです。ここでも，先輩として上級生たちの活躍が光っていました。

１８日は２回目の土曜授業でした。３時間目に行った１年生を迎える会では，１年生に楽しんでもらおうと，２年生から６年生までの子供たちが準備を進めてきました。児童会長から１年生への励ましの言葉の後は，全校で『風船ポンポンゲーム』を行いました。縦割り班ごと，１年生を囲むように円を作り，協力して風船を落とさないように打ち上げるゲームでした。上級生はもちろん，１年生たちが大いに活躍することができました。

３・４年生が一緒になってソフトバレーで交流しました。練習は，それぞれの授業で取り組みました。下からボールを打ち上げることや，ポジションのローテーションをするなど細かなルールもある中，チームで協力しながら試合に臨むことができました。学年を超えて応援し合う姿勢や励まし合う態度がとても素晴らしく，合同学習としての良さが見られました。

社会の学習です。今回は，学校の周りと宮の森公園まで歩いて，どんな建物があるのか，どんな自然があるのかについて調べました。「あそこは高校だ！」「あっちは武道センターで柔道をやるところだ！」など真剣に地図に書き込むことができました。次の探検では，道の駅方面へ行きます。

以前，紹介した花は“チシマザクラ”と地域の方に教えていただきました。本当にきれいですね。グラウンドの緑の芝と共に色鮮やかな景色です。

タイトルの言葉は，昨年度までの雄武小学校合言葉です。この言葉通り，雄武小は本当に元気な挨拶ができる子供たちが多く，学校の良さとなっています。笑顔で交わす挨拶を通して，心を通じ合わせるおうむっ子たち・・・そんな，子供たちが輝いて見えます。ご協力いただきました皆様，ありがとうございました。

爽やかな青空のもと，２日間に渡り実施されました。当日は，育成会会長や教育長を始めとし，育成会に関わる多くの方々にご参集いただきました。また，今年度は本校の児童会の生活委員会の子供たちも参加し，挨拶を奨励してくれました。

今年度，最初の訓練です。火災からの避難ということで，火元が２階の家庭科室という想定のもと実施しました。今回は事前指導後に避難を開始しています。多くの子供たちが口元を押さえて適切に行動できました。災害から命を守るためにも，日々，学校全体で意識を高め合う指導に努めてまいります。

トラック付近にきれいな花々が咲いています。心和み眺めていると，１年生の子供たちがやってきました。どうやら学校探検をしていたようです。「うゎ〜〜見つけた！」と大喜びする子供たち・・・どんな素敵なものを見つけたのでしょう。気持ちの良い一日です。

６年生の５０メートル走の様子です。天候・気温ともにベストコンディションです。これから、ますます運動会に向けた取組が始まります。

新元号が発表されたときの様子をなぞって自分の生活リズムを確認できます。あなたの生活リズムは○○○です。

新年度がスタートして１か月、校内の学びの環境整備も充実してきました。ユニバーサルデザインの授業づくりとして視覚化・共有化という視点から，本校の先生方の工夫が随所に見られます。

８日（水）の業間休みに校舎外清掃を行いました。学校のまわりをきれいにしようと頑張りました。時間いっぱい木の枝や石、ゴミなどをたくさん拾いました。「こんなにいっぱい拾ったよ。」「たくさん拾えた。」と子どもたちは学校のまわりがきれいになり満足していました。真剣にやっている姿は，どの子も素晴らしかったです。〜３年生学級通信から〜

「かしこく　なかよく　たくましく」を合言葉に，元気いっぱいの子供たちです。