６月７日（金）に「春の遠足　クリーン活動」が行われました。１・２年生は、恵み野中央公園、３・４年は中島公園、５・６年はルルマップ自然公園に行きました。どの学年の子どもたちも、長い距離を一生懸命歩き切ることができました。それぞれの場所では、ドッチボール、サッカーなどのレクリエーションをして親睦を図りました。その後は、みんなが楽しみにしているお弁当でした。おいしく食べました。お弁当後は、公園や帰り道のゴミ拾いをして帰りました。この行事を通して、最後まで歩き切る強い心、ふるさとを大切にする気もちなどが育ったと思います。

６月６日（木）の中休みに、全校児童がグラウンドに集合し、５分程度走る「松恵小オールスターマラソン」が行われました。この日は晴天でしたが、暑くも寒くもなく、絶好のコンディションのもとで行われました。運動会は終わりましたが、今後も、マラソン、縄跳び、クロスカントリースキーなどを通して、体力向上を図っていきます。マラソンではカードを使って目標をもって取り組んでいきます。

　６月４日（火）「フラワーロード集会」が行われました。学校前の花壇、道路の向かい側の場所にベコニア、ペチュニア、マリーゴールドなどの花を植えました。東恵庭環境保全会、東恵庭松恵クラブ、ＰＴＡの方々と一緒に植えました。子どもたちは、今日から１０月までの花の世話を通して、生き物を大切にする心、美しいものに感動する心が育つと思います。また、地域や保護者の方々とのふれあいを通して、豊かな心が育っていくのではと思います。東恵庭環境保全会、東恵庭松恵クラブ、参加されたＰＴＡの皆様、誠にありがとうございました。

最後まで好天の中、令和元年度の運動会が、無事、終了しました。
今年は、僅差で白組の優勝です。
松恵っ子一人ひとりが力を出し切り、どの子ども達にも笑顔があふれていました。
朝早くから声援を送ってくださった来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

午前９時、青空が広がる中、運動会が始まりました。
天候が心配されましたが、無事に午前中の種目がすべて終了しました。
保護者や地域の皆さんも、楽しみながら参加してくださったようです。
後は、午後の部を残すのみです。
最後まで、できることを祈っています。

３・４時間目、５年生が学校の隣の田んぼの一部をお借りして、田植えをしました。
そこで稲を育てている大藤さんに田植えの仕方を教わり、子ども達が素足で田んぼに入り、苗を１本ずつ丁寧に植えていきました。
初めて田植えをする子ども達も多く、ぬかるみに足を取られながらも楽しく活動していました。中には、「虫が苦手」という子ども達もいましたが、友だちに支えられながら、一緒に田んぼに入りました。

３年生も、旧校長住宅前の田んぼ(？)で、田植えをしました。

１年生の図工の時間です。
「大きな紙」には限界があるので、今回は、校舎前のアスファルトを使って、チョークで絵を描きました。
道路と線路をつなげて、そのまわりに、家や人や動物たち、他に思いついたものを次々と描いていきました。中には、松恵小学校の見取り図も。
創造力豊かな子ども達は、先生や友だちに説明したりしながら、楽しく取り組んでいました。

青空が広がり、風も穏やかで、総練習には最高の天気でした。
９時頃から始め、１２時半頃に終了しました。
子ども達は、これまで練習してきた動きを確認し、最後まで元気よく取り組むことができました。さらに、４年生以上の実行委員の子ども達も、それぞれの役割がスムーズにできるように考え、仲間と協力しながら「仕事」に取り組んでいました。
運動会本番での、子ども達のさらなる活躍を期待しています。
天候に恵まれますように！

６月１日の第４９回大運動会に向けて、全体練習が始まりました。
初日は、雨・・・。体育館での練習です。

「運動会の新しい歴史が始まります。」
今年の運動会の目玉の一つが「応援合戦」です。昨年は、やっていない種目です。紅組、白組の応援団長が中心になって、自分達のチームを鼓舞します。

運動会のメイン・イベントが「松恵オールスターリレー」です。運動会の最終種目で、全ての児童が出走します。各チーム２８人の走者がゼッケンをつけて、チームの命運をかけて全力で走ります。

明日からの練習、そして当日の運動会は、晴れますように！

松恵小学校の運動会では、子ども達が保護者や地域の方々と一緒に「すずらん踊り」を踊ります。
今日は、すずらん踊り保存会の皆さんに指導していただきました。「すずらん踊り」は、昭和46年から続いていると伺いました。恵庭市の伝統的な踊りを地域の方々と一緒に楽しむことは、子ども達にとっても素晴らしい貴重な体験だと思います。
ふるさとを愛し、これからのふるさとを自分たちで創っていける、そんな子ども達に育ってほしいと願っています。

今年度、より社会に開かれた学校づくりを進めるために、コミュニティ・スクールとしてスタートしました。
５月１５日、１７時より、１０人の委員で構成される学校運営協議会を開催しました。冒頭、恵庭市教育委員会より委嘱状を受け取り、早速、話し合いを行いました。
会長・副会長の選出を行い、今年度の学校経営方針が承認されました。今年度の取組として、学習サポーターを募集し、できる限りの授業支援をしていこうということが決まりました。また、地域の方々との交流を通して「心豊かでたくましく、創造性に満ちた児童」を育成するための機会について、第２回の学校運営協議会で話し合うことを決めました。

５時間目は、４〜６年生の参観授業を行いました。
４年生は、算数科で、十の位の数が割り切れない数のわり算の解き方について考えました。電子黒板を活用して、子ども達が自分の考え方を説明しました。
５年生は、社会科で、桜の開花時期と紅葉の時期を示した日本地図を比べながら、どのようなことがわかるか話し合いました。
６年生は、算数科で、点対称の図形の対応する頂点や角について調べました。デジタル教科書を活用して、電子黒板の画面上で回転させるなど、視覚的に理解しやすいように操作しながら説明しました。子ども達は、教科書上で図形を回転させながら調べていました。
今日も、たくさんの保護者の皆様に参観していただきました。ありがとうございました。

４月は、２年生が案内をして学校探検をしましたが、今回は、１年生だけで学校の様々なところを探検しました。
校長室に入る時も、「生活科のお勉強で、学校探検をしています。校長室を探検してもいいですか。」と、しっかりとお話しすることができました。
探検に夢中になり、集合時刻に遅れるグループもあったようですが、様々な発見をしてきたり、先生方と話をしたり、とても充実した時間だったようです。

３時間目に、種まき集会を行いました。
児童会長が、収穫祭に向けて、友だちと協力し合い、「みんなの約束」を守って、楽しく活動しましょうと呼びかけました。
１年生は、初めての農園活動が楽しみで、元気よく頑張ることをアピールしました。
２年生は、自分達が育てる作物の絵を描き、原産地などを調べて発表しました。
３年生は、えびすカボチャを育てます。地域の方に育て方を聞いたり、育てたカボチャを使ってスイーツを作ったりする計画について発表しました。
４年生は、「だいじなだいず」をテーマに学習します。大豆を使った食べ物について調べたり、体験活動をしたりしながら、発表会に向けてまとめていきます。
５年生は、近隣の田んぼの一部をお借りして米作りを行います。作るだけでなく、環境問題についても考え、自分たちで考えたことなどを発信します。
６年生は、収穫祭でキーマカレーをつくります。その材料を育てます。キーマカレーの作り方を、１年生にもわかりやすいように、自分たちで寸劇を考えて発表しました。
いよいよ、農園活動のスタートです。学校にお越しの際は、是非、農園にも足をお運びください。

５時間目、１〜３年生の授業を参観していただきました。
１年生は、ひらがなの「ひ」の練習から始まりました。正しい姿勢で、正しい鉛筆の持ち方で、みんな頑張って練習しました。１つのマスを４つに分け、「どの部屋から始まるのかな」「どの部屋を通るのかな」など、電子黒板を見ながら、先生と一緒に話し合っていました。
２年生と３年生は道徳の時間です。教科書の物語を読み、登場人物の気持ちを読み取りながら、「自分だったらどうするかな」ということを考え、話し合います。この授業で話し合ったり学んだりしたことを、これからの生活に生かしてほしいと思います。
今日も、たくさんの保護者の皆さんに来ていただきました。ありがとうございました。

松恵小学校には、「おはなし松えもん」という図書ボランティアグループがあります。
今日は、今年度の計画について話し合うために集まってくださいました。
朝の読み聞かせ、おはなし会、情報図書室まつり、情報図書室の装飾制作、蔵書点検や本の修理などの環境整備、新１年生体験入学の読み聞かせなど、子ども達のために様々な取組をしていただいています。
「できる人が　できる時に　できることを」
を合言葉に活動しているので、長く続いているのだと思います。
今年度は、９人の方が参加してくださっています。さらに多くの方に参加していただきたいと願っています。学校に来ていただき、たくさんの子どもたちとふれあっていただけるとありがたいです。

今日から縦割り班ごとに清掃活動をしています。
１年生は、上級生から掃除の仕方や用具の使い方を優しく教えてもらいました。
松恵小学校の校舎がきれいに保たれているのは、みんなで力を合わせて、いつも最後まで丁寧に清掃をしているからです。リーダーの６年生は、掃除が終わると、隅々まで点検しています。
反省会では、頑張ってきれいにしたところや、誰が一番頑張っていたかなどを伝え合い、次の清掃活動の意欲化につなげています。

１６時より、２０名以上の保護者の方々にお集まりいただき、職員と一緒に花壇の土起こしをしたり、ビニールハウスのビニール張りとマルチを敷いたりしました。作業は、１時間ほどで終わりました。
子ども達は、５月１５日に「種まき集会」を行い、たねや苗を植える準備を始めます。６月の運動会が終わってから、本格的に活動を始めます。
農園活動は、松恵小学校の特色ある教育活動の一つです。子ども達の力だけでは難しいことを、いつもＰＴＡのご協力を得ながら取り組んでいます。ありがとうございました。

松恵小学校では、「よりよく生きる　心豊かな児童の育成」を目指して、道徳の授業研究を行っています。
今日は、６年生の授業が公開され、全職員で参観しました。
今日の学習では、友達の言葉から自分の長所に気付き、それを伸ばそうとする登場人物の姿を通して、自分の長所に気付き、長所を伸ばすことはなぜ大切なのかを考えました。自分の長所を伸ばすことで、本当の個性を育てていこうとする実践意欲や態度を育てたいという担任の思いのこもった授業づくりがなされました。
子ども達は、グループの中で友だちのよいところを伝え合い、それを知ることで、前向きな気持ちを実感したようです。

松恵小学校の特色は、様々な行事や活動を「縦割り班」で取り組むことです。
今日は、初めて縦割り班のメンバーで集まり、班ごとに自己紹介をしたり、１年間の目標を立てたりしました。
会の終わりに、児童会長が「みんなの約束」の確認をしました。
・自分より下の学年の子には優しく教えてあげよう
・上の学年の人の言うことは素直に聞こう