おはようございます。新しいの週の始まりです。今日明日はあまり天気がよくなさそうな予報ですが、旭北小学校の子どもたちの元気で、天気に関係なくよい一週間にしましょう！

　３年生の図工で読書感想画を描いてきました。今日は、自分の作品にタイトルをつけ、氏名や感想を書きました。そして、お互いの絵を見て、友達の作品のいいところを見つけていました。みんな、鮮やかな色をふんだんに使って描くことができましたね。

　２年生の算数です。かけ算の学習に入っています。今日は５の二つ分ということをみんなで考えていました。九九に入る前の、大事な学習です。いろいろな数、いろいろな物でこういう基礎の部分を理解しておきたいところですね。

　１〜３年生が午前中、４〜６年生が午後に芸術鑑賞会でした。今年はプレジャーＢ「コメディ・クラウン・サーカス」の公演を楽しみました。
　以下のＨＰで概略をご確認いただけますが、ものすごいパフォーマンスでした。子どもたちは、驚きの声を上げたり、拍手をしたり、腹から笑ったりと、心ゆくまで楽しみました。低学年にとっても、高学年にとっても、いい時間になりましたね。
　「芸術の秋」です。こういう時間も大事にしていけると、心が豊かになることでしょうね。
　http://www.pleasure-p.co.jp/plea_b/

　ひじきそぼろごはんの具
　鮭のおろしだれ
　里芋となすの味噌汁
　ごはん
　牛乳

　里芋やなすが季節を感じます。天候としては、もう少し日差しが弱まるとさらに秋を感じる季節になると思いますが、給食の食材で秋を感じられるのは、ありがたいですね。

　おはようございます。昨夜、明け方の大雨、雷がうそであるかのような晴天です。あっという間に今日は金曜日。今日は芸術鑑賞会「コメディー・クラウン・サーカス」の日です。たくさん笑って、芸術の秋を楽しみたいと思います。
　さあ、今日もよい一日にしていきましょう！

　今日の午後は就学時健診。保育園、幼稚園等の年長さんがやってきました。
　まだ少し先ではありますが、来年度の入学に向けて、学校の雰囲気を知る貴重な日になると思います。
　１〜６年生のご家庭におかれましては、本日の１２：４０下校にご協力いただきありがとうございました。
　来年度入学予定の保護者のみなさまにおかれましては、本日はお忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。お子様が安心して入学式を迎えられるように、今後ともよろしくお願いいたします。

　カレーライス
　むぎごはん
　まめまめサラダ（卓上マヨネーズ）
　福神漬け
　牛乳

　今日はカレーライス。配膳室から漂うほのかなカレーの香りが食欲をそそります。老若男女に愛されるカレーライス。子どもたちも喜んで食べたことと思います。

　６年生の学級で、今まで社会科で学んできた歴史の内容を振り返り、より詳しく追究したいことについて考えていました。学習発表会という行事で、追究した内容をわかりやすく伝える準備をし、発表します。運動会が終わったばかりですが、すぐに気持ちを切り替え、次の行事に向かっていきます。

　５年生の算数で、たとえば２０分の１５といった分数の、分母の数を小さくする（４分の３）という学習をしていました。約分する学習ですね。いろいろば分数を扱いながら、公約数でわっていく方法を身につけていきます。

　１年生の道徳で「ぼくのしごと」という教材文を読んで、当番の仕事をしたあとの気持ちを思い浮かべながら、役割を果たすことについて考えていました。たくさん意見が言える１年生。まるで自分のことのように教材文をとらえて、意見を発表していました。

　日長保育園の運動会におじゃまさせていただきました。園児のみなさんがたくさんの応援を受けながら、がんばっていました。年長さんは来年度は本校に入学しますね。小学校で待ってますよ！

　おはようございます。天気予報では曇でしたが、登校時間に雨が降る朝になりました。秋の天気は難しいですね。
　本日は、就学時健診があり１２：４０に学年下校となります。来年度の新１年生のための大事な行事ですので、どうかご理解・ご協力いただきますようよろしくお願いいたします。
　なお、本日は学区の保育園の運動会への参加、就学時健診があり、ホームページを十分にアップできないかもしれませんが、ご理解いただきますようお願いいたします。

　ごはん　
　けんちん汁
　和風コロッケ
　小松菜のおかか和え
　牛乳

　本校にとっては、久しぶりの給食になりました。和風の、なんだかほっとする今日の献立。感謝していただきたいと思います。
　

　６年生がメディアルームで、日本の歴史について考えた自分の課題について、コンピュータを使って調べていました。教科書には載ってないようなことも含めて調べを進め、学習発表会につなげていきます。じっくり追究できるのは小学校の総合的な学習の良さです。

　１年生の算数で、時計の学習をしていました。長い針と短い針を見て、「なんじ」と「なんじはん」の違いを確実に見につけていました。どっちだと思うか考えて移動したり、子どもたちが先生のかわりに問題を出したりして、楽しく活動しながら身につけていました。

　５年生の体育でマット運動の学習が始まりました。今日は学習カードを見ながら、今後の活動の目標を考え、一通り技を試していました。開脚前転、開脚後転、伸膝前転、伸膝後転・・・。最初からうまくいくわけではないですので、友達に見てもらって改善点を考えながら、何度も挑戦していました。

　４年生の音楽で「ゆかいに歩けば」を歌っていました。「ひびきを大切にする」ことがめあてですので、おなかを使うことを意識していました。裏声も使いながら、楽しく「バルデリー　バルデラー　バルデロー　バルデロホホホホホ　」と歌っていました。

　３年生の書写の授業です。「力」という字の清書の時間です。その字のごとく、力強く書きたいですね。「おれ」「はね」の筆使いに気をつけることがめあてですので、先生が実際にお手本を見せながら、ていねいに教えていました。さあ、清書です。教えてもらったことを生かして書いてくださいね。

　生活科で育てた野菜について、今日は育てた感想などをまとめていました。活動の振り返りをもとに学習発表会につなげていくようです。実際に育てて感じたこと、発見したことをいきいきと発表できるといいです。