最新更新日:2024/06/26 | |
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20分休み 持久走練習
20分休み時間は校庭に出て持久走の練習です。
自分のペースで走り続けます。 今日の調子はどうかな? 1年校外学習1年校外学習1年校外学習1年校外学習1年校外学習1年校外学習1年校外学習1年校外学習1年校外学習1年校外学習1年校外学習1年校外学習2年生 図書館見学へ
藪塚図書館へ出かけます。
どんなことを学んだのでしょうね。 6年生 体育
持久走の練習です。
マイペースで走ります。 4年生 体育
鉄棒
自分のめあてむけて各自挑戦しています。 3年生 算数
はしたの大きさの表し方を考えよう
「2.8はどのような数なのかあらわそう」 をめあてに学習に取り組みました。 はじめは課題に自力で取り組みました。 自分の考えをノートに書きます。 続いて、隣の席のお友だちと自分の考えを伝えます。相手の考えを聞くときには、自分の考えと比べながら聞きました。さらに、学級の他の友だちからの意見を聞き合いました。聞く中で新たな考えを聞いたことや気づいたことをノートに書き加えます。 2.8は、数直線や足し算や引き算、0.1を元にすると28個分、2といくつ、などの表し方があることがわかりました。 自分の考えを積極的に発表する姿が見られました。 本日の給食
★本日の給食★
ひじきごはん 牛乳 若鶏の唐揚げ わかめのみそ汁 りんご 3年生 音楽
リコーダーの学習をしていました。
学級を半分に分けて演奏をしました。音色が重なってとてもきれいな演奏でした。 5年生 算数
分数で表す。
演習問題に取り組みました。 20分を分数で表すと何分の何時間? |
太田市立藪塚本町南小学校
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