ご飯　　　牛乳
すいとん
キャベツ入りメンチカツ
ブロッコリーとちくわのごま和え

地元の旬を味わう　学校給食週間

きのこ入りハヤシライス（麦ご飯）
牛乳
愛知県産卵のオムレツ
まめまめサラダ（マヨネーズ）

「地元の旬を味わおう　学校給食週間」

　「水はどのような順にあたたまるのか」を調べる実験を行いました。前時の金属と同じように、熱した部分から順にあたたまるという予想が多い中、実験をすると上から下にあたたまることが分かりました。示温インクを使って、あたたまった水が上へと動いていく様子を観察することができました。

　本を選ぶ時には、「この本私も好きだから喜んでくれると思う」「この本なら、ちょうど時間で読めそう」などと、２年生のことを考えて本を選びました。２年生も喜んでくれたみたいです。

２年生を自分のイスに座らせてあげたり、２年生の見やすいように本を持ってあげたり、それぞれが２年生のことを思いやりながら、ペア読書を行うことができました。２年生も４年生の読み聞かせをとても静かに聞いてくれました。

　２年生のペアの子に本の読み聞かせを行いました。よきお兄さんお姉さんになろうと一生懸命な姿がたくさん見られました。

１年生が楽しみにしていた６年生による読み聞かせです。
１年生は、６年生が大好き。廊下や運動場で声をかけてくれるとみんな大喜びです。
読み聞かせの後で、１年生に「どんな本だった？」と聞くと
みんな内容をしっかり覚えていました。心に残る時間になりました。

　いつの間にやら、敷地内のサザンカやカンツバキの花が咲いています。冬の到来を実感しますね。

　はっぽうたん
　切り干し大根の和え物
　焼きぎょうざ２個
　ごはん
　牛乳
　キャンディーチーズ２個
　
　今日ははっぽうたん。漢字だと「八宝湯」と書き、八宝菜をスープにしたようなものです。 たくさんの野菜が入っていて、給食らしいやさしい味です。ぎょうざもついて、白いごはんがどんどん進む組み合わせです。今日の愛知県の食材は、切り干し大根と米ですね。今日もおいしい給食です。

　３年生の理科です。光についての学習が進んでいます。今日は、虫眼鏡を使って光を集め、明るさやあたたかさを調べていました。紙がこげてしまう様子を見て、驚いている子もいました。

　５年生の算数です。「単位量あたりの大きさ」という学習に入っています。たとえば、１０畳の部屋に子どもが６人いるＡ室と、８畳の部屋に子どもが５人いるＣ室では、どちらが混んでいると言えるか、という問題を考えていました。たたみ一枚あたりの子どもの数、そして子ども一人当たりのたたみの数の両方で考えていました。難しくなってきましたね。

　４年生の国語です。「アップとルーズで伝える」での学びを生かし、自分が紹介したいものを決めて、その魅力を写真と共に紹介する文章を書いています。「知多の友」を使って文章構成を考え、いよいよリーフレット作りに入りました。学んできた説明の仕方をしっかりと生かしてリーフレットを作っていますので、なかなかの力作になっています。

　１年生の音楽です。「すずめがちゅん」という曲の合奏をします。自分の担当する楽器を話し合いで決め、同じ楽器の者同士で練習をしていました。みんなで音を合わせるのが楽しみですね。

　６年生の総合的な学習です。１０月にリトルワールドに社会見学に行きましたが、そこから発展して、外国の文化や歴史などについて各自が課題を決め、追究しています。まとめができたら、学級で発表し合う予定です。一年間かけて、日本のこと、世界のこと、そして未来の自分の生き方へと追究していきます。

　２年生の算数です。三角形と四角形の学習に入りました。今日は最初の学習ですので、教科書に描かれているたくさんの図形の中から、三角形だと思うもの、四角形だと思うものを選ぶ活動をしていました。今後、辺やちょう点のこと、作図の仕方などの学習に進んでいきます。

　おはようございます。今日もよい天気になりましたね。
　今朝は、毎学期恒例の知多中学校区のあいさつ運動がありました。南門に、本校の児童や職員と、知多中学校の生徒と先生が集まり、登校してくる旭北小学校の児童と元気よく「おはようございます」のあいさつを交わしました。ふだんより大きな声のあいさつが響き、とても気持ちのよい朝になりました。
　さあ、今日もよい一日にしましょう。

　なすの味噌汁
　れんこんハンバーグの和風ソースかけ
　小松菜のおかか和え
　ごはん
　牛乳

　今日はれんこんとなすと小松菜が地元の旬の野菜です。れんこんハンバーグは、肉のおいしさにれんこんの食感が加わり、とってもおいしいです。
　今日も感謝していただきたいと思います。

　３年生が運動場で体育をしていました。なわとびを使って、さまざまな動きをしていました。３階から運動場を眺めると、空の色、太陽の明るさ、子どもたちの影、木々を揺らす風の音など、さまざまな面から冬の到来を感じることができます。本当に環境に恵まれている学校だなあと実感します。

　６年生の家庭科の学習です。冬を前にしたこの時期に、「冬を明るく暖かく」という学習をしていました。ふだん何気なく各家庭で工夫していることがほとんどですが、どう過ごすと冬を快適に過せるか、周りの友達と話し合っていました。着々と大人への準備が進んでいますね。

　５年生の社会科で自動車産業についての学習が進んでいます。来週にはいよいよトヨタ自動車への社会見学も行きます。今日は、教科書の資料をもとに、現在、自動車会社がいかに人にやさしい自動車を開発しているか調べていました。この学習が、社会見学の充実につながりますね。