６年生の算数で「図形の拡大と縮小」の学習が進んでいます。今日は、教科書にある４つの三角形を比較することから、拡大と縮小の概念を確認する時間でした。比較といっても、感覚的に比較するのではなく、辺の長さ、角の大きさなど、すでに身に付けていることを生かして比較していました。

　５年生の総合的な学習の時間で、２学期の学習の計画を立てていました。本校の５年生は年間を通じて「食」をテーマに課題追究をしていきます。１学期は米のことを中心に進めてきましたが、２学期は「食」に広げていきます。今日は日頃の食生活を思い浮かべ、そこから課題を設定する時間でした。

　４年生の体育です。体育館で跳び箱運動をしていました。開脚跳び、抱え込み跳びを中心に学習が進んでいきます。今日は、基礎となる動きが練習できる環境が整えられ、何度も技を試して、体の動きを確認していました。

　３年生の国語で「つたえよう　楽しい学校生活」という学習に入りました。「話すこと・聞くこと」に関わる学習です。話す題材を決め、発表原稿を考えていきます。話し方、聞き方に関するポイントも押さえ、今後の学習の計画を立てていました。

　２年生が低学年音楽室で、けんばんハーモニカの学習をしていました。今日は「かっこう」を演奏していました。ポイントを教えてもらい、各自の練習をしていました。正しく鍵盤を押さえて正しい音が出ると、どんどん楽しくなりますね。

　１年生の算数で、２０までの数の学習が進んでいます。つまり１０以上の数の学習です。数図ブロックで、１０〜２０のいろいろな数を繰り返し繰り返し確認し、慣れ親しんでいました。久しぶりのノートも使って、学習が進んでいました。

　おはようございます。昨晩から明け方にかけての大雨と雷。すさまじかったですね。運動場にもたくさんの水たまりができています。もし登校時間にかかったら、安全確保のために対応を考える必要があるほどでしたので心配しましたが、幸い天気は回復し、ほっとしました。報道によると三重県では大きな被害も出ているようです。この季節、災害には十分気をつけていきたいですね。
　雨上がりの曇天の朝。子どもたちは元気に登校してきました。今日もいい一日にしましょう！

　本校では、年間を通じて、各学級１時間ずつ栄養教諭による専門的な指導が行われています。今日は５年生の教室で、栄養教諭による食の指導が行われていました。野菜の栄養が、体にどう関係しているのか詳しく教えてもらいました。そして、大航海時代のクック船長が、まだ詳しく解明されていなかった壊血病への対策として、経験的に野菜や果物を備蓄していたという逸話も教えてもらっていました。
　楽しい雰囲気の中に、子どもたちの一生に関わるとても大事な内容がつまった１時間でした。

ご飯　　　牛乳
キャベツ入りつくね
小松菜ともやしのごま和え
けんちん汁
ヨーグルト

「健康づくりは食生活から！」
野菜はたっぷり、塩分は控えめを、心がけましょう。

　６年生の算数です。図形の学習に入りました。拡大と縮小について学んでいきます。実生活にもつながる学習ですね。今日は学習の導入の時間で、教科書のヨットの帆の写真をもとに今後の学習の見通しをもつ時間でした。

　５年生の国語で詩の学習に入りました。北原白秋の「からたちの花」を、読み味わっていました。
　からたちの花が咲いたよ。白い白い花が咲いたよ。〜からたちのそばで泣いたよ。みんなみんなやさしかったよ。
　詩に描かれている様子を想像し、味わってほしいです。

　４年生が学年全体で、運動場で５０ｍ走の計測をしていました。春と比べてずいぶんと走るのが速くなっている子もいるようです。運動会のチーム決めなどのため、記録を参考にします。暑い中ですので、熱中症には十分に気をつけて活動しています。

　３年生の理科です。ホウセンカの観察をしていました。花をさかせる前と比べて、どのようになっているのか詳しく観察し、ノートにまとめていました。７月末にスケッチしたときとずいぶんと変化していますね。この観察をもとに、花や実について学習を深めていきます。

　２年生の国語で「大すきなもの伝えたい」という学習に入りました。話すこと・聞くことに関する学習です。今日は、「大すきなもの」について、一人一人あれこれと考えてノートに記入していました。これをもとに、大すきなものを伝える準備を進めていきます。みんな、食べ物や遊びのことなどを一生懸命考えていました。

　１年生が、学年全体で体育館で何やらダンスをしていました。さてはこれは・・・。ネタバレになってしまいますが、運動会に向けての活動ですね。子どもたちは暑い中ノリノリです。楽しみですね。

　夏休み期間も、担当の先生が一生懸命世話をしてくださった花壇。美しい花を咲かせて、子どもたちを毎朝出迎えてくれています。心が和みますね。

　おはようございます。今朝は教職員によるあいさつ運動を行いました。残暑が厳しい中での登校ですので、長距離を歩いてやったたどり着いた子どもたちは、ちょっと疲れ気味。それでも元気なあいさつが飛び交っていました。今日もいい一日にしましょう！

　６年生の国語で「せんねん　まんねん」という詩の学習をしていました。詩の様子が伝わるように気をつけて音読する、という課題で活動していました。そして、新出漢字も学習しました。昨日、始業式を終えたばかりですが、もう夏休み気分はすっかり抜けて授業に集中しています。

　５年生の家庭科で、「小物作り」の学習が始まりました。型紙を参考にしてフェルトを加工し、手縫いでペン入れやティッシュケースなどを完成させます。一学期の学習を生かして、ていねいに仕上げてくださいね。

　４年生の道徳です。教科書の「いっしょになって、わらっちゃだめだ」という教材文で、あだ名で特定の子をからかってしまう学級の雰囲気について、話し合っていました。主人公が全体の雰囲気に流されることなく教室を出て行く場面を中心に、話し合いを深めていました。張り詰めた話し合いの雰囲気、すばらしいです。