続きです。ALTによる英語の授業がありました。

続きです。3年生は、校舎内の消火栓の見学を行っていました。

本日の授業風景。一年生はびっくり箱つくりです。

理科の授業では現在「かげのでき方と太陽の光」について学習しています。普段見ることのない太陽を観察したりかげの動きに注目したりして学習を進めています。子供たちも太陽を見たときには興奮した様子で観察していました。この後、光や熱について学習をつなげていく予定です。

おはようございます。週末です。



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今日は点字サークルの方に来てくださり、点字を教えていただきました。
初めての体験に興味津々で、集中して黙々と取り組んでいました。
自分の名前を点字で打った名刺も作り、良い体験をさせてもらいました。

本日の体育はプレルボールを行いました。プレルボールとはネットを使ったゲームで、バレーボールへと発展していくゲームです。子供たちは上手にパスを回したり、アタックに挑戦したりと意欲的にゲームに取り組んでいました。

4年生教室の掲示物紹介です。ハンガーを用いた鳥の作品です。

6年生理科の授業では、ICTを使った興味深い授業を行っていました。

午前中に図書ボランティアさんにお世話になり、掲示物を秋の掲示に変える作業を行っていただきました。また、入り口にもかわいい表示板が出来上がりました。ボランティアの皆さま、どうもありがとうございました。

6年生に続き、本日は5年生を対象にプログラミング学習を実施しました。どの児童も手早く操作を行うことができました。

続きです。

続きです。校長の名刺も児童の一人が作成してくれました。ありがとう！

本日４年生で、点字の作成体験をしました。小さな穴をあける作業ですが、児童みんな集中して取り組むことができました。また、それぞれの名刺も点字で作成しました。お世話をしていただいた社会福祉協議会、点字サークルの皆さま、どうもありがとうございました。

おはようございます。めっきり朝は涼しくなりました。



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活動の様子です。

今日も縦割り活動が盛んでした。いい天気で、ドッチビー、ドッチボールをみんなで楽しんでいました。プレートには、それぞれの班の名前が書かれています。

新たなグランド整備方法です。

一年生教室横の棚のうえに、得体の知れない幼虫を飼っているのを発見。何の幼虫でしょうか？

続きです。読売新聞社、NHKからの取材を受けました。