最新更新日:2024/06/21 | |
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2年生 体育
ボールを投げる練習です。
腕を上手に使えるようにスズランテープにバトンを通して、バトンを勢いよく投げる練習を取り入れています。 バトンの練習をした後に実際にボールを投げます。 5年生 理科
「ものの溶け方」
水の温度を変えて,食塩とミョウバンの溶ける量を調べました。 さあ、予想したことと実験の結果はどうだったでしょう? 6年生 体育
ベースボール型ソフトボール
ティーの上のソフトボールを打って走ります。 本日の給食ごはん 牛乳 カレー竜田揚げ 切り干し大根の煮物 けんちん汁 ★メッセージ★ 今日は地元で採れた里芋がたくさん入ったけんちん汁です。さといもは土の中で種芋から親芋ができてそこから子いも、孫いもができるおもしろい野菜です。里芋は土の中にできるくきが育ったものです。煮物にしてもおいしいです。 2年生 音楽
鑑賞の学習です。
曲を聴いて、想像したことを発表しています。 1年生 体育
体育館でボールやなわとびに挑戦です。
長縄跳びは、回っている縄に入るタイミングが大切ですね。 あとは、勇気かな? 4年生 図画工作
のこぎりを使う学習です。
教材の木材をのこぎりで切るのに悪戦苦闘の4年生です。 日常でのこぎりを使う機会が少なくなってきています。 何事も体験です。初めて行うことは、失敗したらどうしようと心配になります。失敗して上手になることもたくさんあります。少しぐらい下書きの線からずれても、切る作業に時間がかかっても、自分で取り組むことが大切です。自分でつくる物には思い入れがあります。きっと大切にするでしょうね。 指導者は困ったときに声をかけることです。 次はきっと上手になる!! 本日の給食わかめごはん 牛乳 辛味和え すき焼き風煮 みかん ★メッセージ★ 今日、11月29日は「ぐんま・すき焼きの日」です。 牛肉や白菜、ねぎ、白滝など、すき焼きに使う食材が全て群馬県内産でまかなえることから、群馬ならではのおもてなし料理として、さらには、県民の食として一層の定着を図るために、群馬県は11月29日を「ぐんま・すき焼きに日」に制定しました。 その一環として、今回藪南小では、すき焼き風煮を提供することになりました。 保健委員会の様子
来週の学校保健委員会での発表に向けて、保健委員会の56年生がリハーサルを行っていました。
むし歯の治療をすすめることと歯の磨き方について発表します。 発表当日までまだ日があるので、もう少し練習する必要がありそうです。 1年生 体育
夏休みに市内で行われた体育の研修会出取り上げられた学習を行っていました。
コートを区切り、区切った白線の上に鬼になるお友だちがいます。鬼につかまらないように反対側までたどり着ければよいというゲームです。 鬼になったお友だちは一生懸命に左右に動いてとおせんぼをしていました。 1年生 体育
ボール遊び
なわとびに取り組んだ後に柔らかいボールでドッジボールを行いました。 今日は、本校を卒業した中学生2年生が職場体験学習で一緒に参加しています。 3年生 体育
ハードル走の初期指導です。
ハードルとハードルの間の歩数をそろえて走りました。 久しぶりの青空のもと、気持ちよくからだを動かしていました。 表彰集会「持久走大会入賞者」
朝行事で表彰集会が行われました。
11月20日(水)に行われてた持久走大会の1位から6位の児童が表彰されました。 6年生から順番に1年生まで表彰されました。 学年の先生から名前を呼ばれると大きな声で返事をして立ち上がり、校長先生から賞状を受け取りました。 本日の給食発芽玄米ごはん 牛乳 厚揚げのオイスターソース炒め 餃子スープ ★メッセージ★ 今日はカルシウム強化メニューです。今日の餃子スープには水餃子をいれました。 第2回 学校評議員会
今年度2回目の学校評議員会が行われました。
校長から学校・児童の様子、第1回学校評価についてお話しした後に、教室で学習している児童や指導されている先生方の様子を見ていただきました。給食を試食したあといろいろなご意見をいただきました。 4年生 国語
故事成語の意味を知り、友達に紹介するためのカードを作る。
上手なイラスト入りで紹介カードを製作していました。 3年生 外国語活動
自分でつくったカードを友だちに渡すために話す言葉を英語で練習しました。
どんな色で書いたのか? どんな形を使ったのか? 何の絵なのか? リズムに乗って英語での言い回しを練習しました。 5年生 家庭科
「エプロン作り」
ミシンを使って直線縫いをします。 端は返し縫いをしていました。 今日も学習支援ボランティアさんお二人にお手伝いをしていただきました。 ありがとうござます。 4年生 特別活動
学級会
「授業で手を挙げるためにはどうしたらよいのか」 について、意見を出しあいました。 出てきた意見について、賛成意見や反対意見を述べていました。 反対するにはその理由もしっかりと伝えていました。 自分の考えをしっかりと言える姿が見られました。 2年生 図画工作
「ステンドグラス」作り
カッターを上手に使って型抜きをします。 |
太田市立藪塚本町南小学校
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