おはようございます。新しい週の始まりです


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待ち時間と午後の体験、そして閉会の様子です。

体験の様子です。床にへばりついて、魚を見ています。教員も体験させていただきました。

体験の様子です。

本日の和歌山マリーナシティでのヨット体験の様子です。インストラクターの丁寧な指導により、楽しくヨット体験ができました。また、待ち時間は、座っている場所の真下を泳いでいる魚を見たり、友達と話をしたりしながら過ごしました。午後の体験の途中で、風が強くなり、建物内に入ることになってしまいましたが、室内ではロープの結び方指導をしていただき、興味深く取り組むことができました。

続きです。

昨日、給食試食会を開催しました。たくさんの一年生の保護者に来ていただき、一年生の給食の様子の見学と実際に給食を食べていただきました。また、その後、給食センターから給食についての説明がありました。来ていただいた保護者の皆様、どうもありがとうございました。

今から学校向けて、出発です。


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おはようございます。今日も暑くなりそうです。


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授業後の研究協議の内容です。グループで出された意見を模造紙にまとめて、意見交流をしました。

昨日、5限目に1年生で研究授業を行いました。内容は、１０という数字の構成を考える内容で、じゃんけんを交えた楽しい授業でした。みんな積極的によく発表することができました。その後は、教職員の研究協議です。みんなで、指導についてのいろいろな意見を出し合いました。

パン屋さんでの様子です。おいしそうなパンです。

本日午前中、まち探検で５つのグループに分かれて、近くのお店や事業所に行きました。うまく、挨拶や質問をし、楽しみながら学習することができました。

前回に引き続き、梅ジュース作りを行いました。本日は、前回に凍らせておいた梅の実を砂糖とともに瓶につめる作業をおこないました。子ども達は砂糖をこぼさないように、梅の実をこぼさないように慎重に作業に取り組んでいました。

おはようございます。暑くなりそうです。



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３年生の取り組みで、本日は瓶詰め作業です。あとはおいしい梅ジュースができるのを待つだけですね。

６年生の自学ノートの紹介です。家庭学習も一日のリズムにして、継続的に取り組んでいこう。