おはようございます。曇り空の朝になりました。午後の天気が悪そうなので、傘を持って登校する子が多いです。
　街中で佐布里池梅まつりのポスターを見かけるようになりましたが、本校の梅も着々とつぼみをふくらませています。
　さあ、今週もよい一週間にしていきましょう。

　本日の新たなインフルエンザ対応はありません。
　ただ、引き続きインフルエンザが心配な状況ですので、明日以降も学級ごとの対応をする可能性はあります。よろしくお願いします。

　１１月の朝会で校長からオオタカについて話をしたところ、子どもたちが頻繁にオオタカの目撃情報を教えてくれるようになりました。そして、ちょくちょく実物を見ることができるようになったのですが、今日はとうとう写真におさめることができました。
　なかよしタイムの時間に、校舎の上を優雅に旋回していました。性能のいいカメラではないのでぼんやりしていますが、たくさんの子どもたちといっしょに見ることができて、とっても幸せな時間になりました。

　八宝湯（はっぽうたん）
　鶏肉の南蛮だれかけ
　チンゲンサイの中華和え
　むぎごはん
　牛乳
　
　今日は中華メニューですね。八宝湯（はっぽうたん）は、知多市の給食ではすっかり定番になっている中華スープです。たくさんの具が入っていてとってもおいしいです。
　今日も感謝していただきたいと思います。

　３年生の国語です。「本のしょうかい文を書こう」という学習をしています。今日は、選んだ本を手元におき、紹介の文章を書いていました。その本の魅力をしっかりと伝えることができるように、言葉を選んでいました。

　６年生の国語です。「随筆を書こう　忘れられない言葉」という学習に入りました。小学校生活の中での学習や友達との関わりの中で、忘れられない言葉を一つ選び、そのときのことを思い出して随筆にまとめます。教科書のお手本の文章を参考にして、随筆にチャレンジします。

　５年生の外国語の授業です。今日は、あなたは何を食べたいですか（What would you like to eat?）という質問に対して、自分の食べたいものを答える学習をしていました。電子黒板においしそうな食べ物の写真がうつされ、それに合わせて英語で話していました。

　４年生の国語です。「聞き取りメモの工夫」という学習をしていました。先生が、お話を読み上げており、子どもたちは必死に重要事項をとらえてメモをとっていました。まさに生活に生きる国語力ですね。大事なところをもらさずメモをとることができたかな。

　３年生の書写です。一年間の学びを生かして「光」という字を書いていました。４月から始まった毛筆ですが、ずいぶんと筆使いになれてきましたね。

　２年生の算数です。１００ｍをこえる長さについて学習が進んでいます。今日は、１００ｍをこえる長さのたし算の学習でした。二つの長さを合わせるとどうなるのか、具体物をイメージして計算していました。

　１年生の音楽です。鍵盤ハーモニカで「すずめがちゅん」を演奏します。今までの練習を生かし、みんなで音を合わせられるように気をつけていました。
　今日は、知多市教育委員会から教育長と指導主事が来校する「学校巡回」でしたが、子どもたちはふだんどおりいきいきと授業に取り組んでいました。

　本日の新たなインフルエンザ対応はありません。
　なお、５年３組については、すでにお知らせしたとおり、昨日と本日の２日間、臨時休業（学級閉鎖）です。

　昔の遊びやお正月の遊びを体験しました。福笑いをしたことある児童は少なかったです。でも初めての福笑いは大いに盛り上がりました。

　実だくさん汁
　和風コロッケソースかけ
　白菜のサワー漬け
　ごはん
　牛乳

　今日はほっとする実だくさん汁。たくさんの野菜と豚肉が入っているので、豚汁と言ってもいいと思います。コロッケとの組み合わせもなんだかうれしいです。
　今日も感謝していただきましょう。

　５年生の外国語の授業です。今日は値段を聞いてこたえる、How much〜？のやりとりの学習をしています。こたえは「It's 110 yen.」といった表現になりますね。教科書のおいしそうな食べ物をいくつか選んでワークシートにかき、合計いくらになるか考えて英語で表現していました。

　２年生の算数です。「１２cmのべつのあらわし方について」という課題から、メートル（ｍ）について教えてもらっていました。このあと、実際に１ｍものさしを使って、学習が進んでいきます。ｍを習うことで、長さについてどんどん扱う数が大きくなっていきますね。

　４年生の体育で表現運動の授業が行われていました。星野源の「アイデア」に合わせて、グループで振り付けを考えていました。曲の特徴を生かしたダンスができることと思います。楽しみです。

　６年生の音楽です。ドボルザーク作曲、交響曲第９番「新世界より」第４楽章の鑑賞をしていました。ドボルザークのアメリカ時代を代表する曲で、日本では３大交響曲と言われるほど有名な曲ですね。曲の背景なども確認しながら、曲に親しみ、感じたことをまとめていました。

　３年生の算数です。ぼうグラフの学習が進んでいますが、今日は１めもりが１ではないグラフの学習をしていました。ここが理解できると、世の中にあるさまざまなグラフを活用できるようになりますね。教科書の「けがをした人数」を例にして、ていねいに説明してもらっていました。

　１年生の国語です。「ものの名まえ」という学習に入りました。教科書の文章を読むと分かるのですが、文法の学習の基礎の基礎、という内容で、「まとめてつけた名まえ」という言い方で、たとえば、りんご、パイナップルなどは「くだもの」とまとめて言っていることを学びます。やさい、おかし、ぶんぼうぐ・・・などなど、いろいろありますね。