1年生、２年生、３年生の授業の様子です。

　今日は、午前中に浄水場へ見学に行ってきました。自分たちが飲んでいる水がどこからきているのか、どのようにきれいになっているのか、教科書で勉強するよりも実際に自分の目で見ることによってより多くの学びがあったことだと思います。

先週金曜日に行われたヨット体験についてのまとめを総合的な学習の時間に行いました。模造紙に写真を貼り一言コメントを付けたり、ヨット体験を新聞形式でまとめて書いたりしました。

おはようございます。新しい週の始まりです


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おはようございます。新しい週の始まりです


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待ち時間と午後の体験、そして閉会の様子です。

体験の様子です。床にへばりついて、魚を見ています。教員も体験させていただきました。

体験の様子です。

本日の和歌山マリーナシティでのヨット体験の様子です。インストラクターの丁寧な指導により、楽しくヨット体験ができました。また、待ち時間は、座っている場所の真下を泳いでいる魚を見たり、友達と話をしたりしながら過ごしました。午後の体験の途中で、風が強くなり、建物内に入ることになってしまいましたが、室内ではロープの結び方指導をしていただき、興味深く取り組むことができました。

続きです。

昨日、給食試食会を開催しました。たくさんの一年生の保護者に来ていただき、一年生の給食の様子の見学と実際に給食を食べていただきました。また、その後、給食センターから給食についての説明がありました。来ていただいた保護者の皆様、どうもありがとうございました。

今から学校向けて、出発です。


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おはようございます。今日も暑くなりそうです。


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授業後の研究協議の内容です。グループで出された意見を模造紙にまとめて、意見交流をしました。

昨日、5限目に1年生で研究授業を行いました。内容は、１０という数字の構成を考える内容で、じゃんけんを交えた楽しい授業でした。みんな積極的によく発表することができました。その後は、教職員の研究協議です。みんなで、指導についてのいろいろな意見を出し合いました。

パン屋さんでの様子です。おいしそうなパンです。

本日午前中、まち探検で５つのグループに分かれて、近くのお店や事業所に行きました。うまく、挨拶や質問をし、楽しみながら学習することができました。