最新更新日:2020/10/01
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10月26日(土)校長は見た!文化祭(12)

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 最後を締めるのは、3年生の合唱です。

【写真・上】3年2組の合唱の様子です。

 課題曲『大地讃頌』 (指揮)本村さん (伴奏)久野さん
 自由曲『言葉にすれば』 (指揮)深澤さん (伴奏)久野さん

【写真・下】3年3組の合唱の様子です。

 課題曲『大地讃頌』 (指揮)松崎さん (伴奏)矢頭さん
 自由曲『決意』 (指揮)松崎さん (伴奏)矢頭さん
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10月26日(土)校長は見た!文化祭(11)

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 引き続き、2年生の合唱の様子です。

【写真・上】2年1組の合唱の様子です。

 課題曲『時の旅人』 (指揮)小野村さん (伴奏)江川さん
 自由曲『My Own Road』 (指揮)佐野さん (伴奏)江川さん

【写真・下】2年3組の合唱の様子です。

 課題曲『時の旅人』 (指揮)石井さん (伴奏)渡部さん
 自由曲『雲の指標』 (指揮)高橋さん (伴奏)原さん
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10月26日(土)校長は見た!文化祭(10)

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 昼休みをはさんで、2年生の合唱発表が始まりました。

【写真・上】2年2組の合唱の様子です。

 課題曲『時の旅人』 (指揮)鈴木さん (伴奏)引地さん
 自由曲『旅立ちの時』 (指揮)五十嵐さん (伴奏)中村さん

【写真・下】2年4組の合唱の様子です。

 課題曲『時の旅人』 (指揮)齋藤さん (伴奏)寺田さん
 自由曲『地球星歌』 (指揮)久保さん (伴奏)福田さん
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10月26日(土)校長は見た!文化祭(9)

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 引き続き、1年生の合唱発表です。

【写真・上】1年4組の合唱の様子です。

 課題曲『夢は大空を駈ける』 (指揮)浜中さん (伴奏)中村さん
 自由曲『COSMOS』 (指揮)渡邊さん (伴奏)柳澤さん

【写真・下】1年3組の合唱の様子です。

 課題曲『夢は大空を駈ける』 (指揮)深澤さん (伴奏)冷泉さん
 自由曲『怪獣のバラード』 (指揮)濱崎さん (伴奏)井上さん
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10月26日(土)校長は見た!文化祭(8)

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 第2部の合唱コンクールが始まりました。 最初は、1年生です。

【写真・上】1年1組の合唱の様子です。

 課題曲『夢は大空を駈ける』 (指揮)楢村さん(伴奏)ソルタンさん
 自由曲『あすという日が』 (指揮)土井さん (伴奏)落合さん

【写真・下】1年2組の合唱の様子です。

 課題曲『夢は大空を駈ける』 (指揮)菊池さん (伴奏)林さん
 自由曲『マイ バラード』 (指揮)高橋さん (伴奏)湯浅さん
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10月26日(土)校長は見た!文化祭(7)

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 吹奏楽部の発表の様子です。

 吹奏楽部の皆さんは、夏のコンクールで銀賞を受賞しました。 本日は、その腕前を披露して『ストームライダー組曲』や『魔女の宅急便コレクション』等を聴かせてくれました。

 最後は会場のアンコールに『HOT RIMIT』で応えてくれました。 体育館中に響き渡る迫力ある演奏に、改めて「音楽のもつ力」を体感したという人も大勢いたことでしょう。 会場も、大変盛り上がりました。

10月26日(土)校長は見た!文化祭(6)

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 ダンス部の発表の様子です。

 学年別のダンスの他、全員によるダンスを披露してくれました。 エアロビクス風の振り付けやヒップホップ系の振り付けなど、曲により変化のあるダンスで大変見ごたえがありました。

 踊っている皆さんのキレキレの動きも良かったですが、何より楽しそうな表情が素晴らしいと思いました。 見ている側も、手拍子や声援はもちろん、「YMCA」など同じ振り付けをしている人もいました。

10月26日(土)校長は見た!文化祭(5)

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 3年生・英語スピーチコンテストの様子です。

 3年生は英語の授業の中で『 S-1 Granprix 』(エスワン・グランプリ)に取り組んできました。 全員が各自で決めたテーマに沿って英語のスピーチを考え、それを発表するという取り組みです。

 本日は、クラス予選で選ばれた代表者8名(本日は7名)が、文化祭の場で決勝戦を行いました。 さすがに3年生の代表者だけあって、発音の素晴らしさはもちろんスピーチの態度も堂々としていました。

10月26日(土)校長は見た!文化祭(4)

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 海外派遣発表の様子です。

 一昨年度より板橋区では、英語力の向上と国際感覚を身に付けることを目的に、マレーシアへの中学生派遣事業を始めました。 今年、本校からは山田くん(2年)が学校代表生徒として派遣されました。

 現地での学校訪問やホームステイなどを通し、山田くんのしてきた貴重な体験が伝わる発表でした。 また、そんな発表を聞いて、「来年は自分が行きたい」と思った人も大勢いることと思います。
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10月26日(土)校長は見た!文化祭(3)

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 2年生『広島・長崎平和の旅』の発表の様子です。

 板橋区では、各中学校の代表生徒を、被爆地である広島と長崎に派遣しています。 そして、平和式典への参加や資料館等の見学などを通して、平和の尊さを再認識してもらうようにしています。

 今年は、稲場さん(広島)と福田さん(長崎)の2人が派遣され、その貴重な体験について発表してくれました。 発表の最後には、2年生全員で作った「千羽鶴」が披露されました。
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10月26日(土)校長は見た!文化祭(2)

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 1年生・理科の発表の様子です。

 1年生の理科では、夏休みの宿題に自由研究が出されました。 2学期に入ると、授業でその発表会を行いました。 本日は、その結果「優秀賞」を獲得した人たちの中から選ばれた4人が発表してくれました。

 『紅茶にレモンを入れると、色が変わるわけ』『アリがえさを見つける速さ、集まる速さ、好みについて』等の身近なテーマについて、わかりやすく発表してくれました。 とても興味深く、勉強になりました。
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10月26日(土)校長は見た!文化祭(1)

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 本日は、第73回文化祭が体育館で行われています。

 今年のスローガンは【自分を出し切れる舞台を。】。 合唱コンクールの他、部活動、英語や理科の授業、派遣行事と、各発表に全ての板三中生が関わってきました。 その集大成と言えるのが、本日の舞台発表です。

 そこから伝わってきたのは、日頃の学習や練習の成果はもちろん、クラスや部活動の仲間との団結力です。 この学校HPでは、それらの一端を写真とともに紹介します。

10月25日(金)本日の授業風景(2)

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 2年4組・国語の授業の様子です。

 古文『扇の的(平家物語)』の発展学習として、群読(ぐんどく)の発表会を行っています。 群読とは、文字どおり集団や複数の人(今回は、班単位)が一つの文章を読む形態です。  個人的な考えですが、群読の魅力は合唱の魅力と似ていると思っています。

 つまり、斉唱は全員が同じ旋律を歌います。 それに対し合唱は、異なる旋律や声の個性、特長を、強弱やテンポを統一することで調和させなければなりません。 それだけに合唱には、斉唱にない美しさがあります。

 本日の群読も、全員で読む箇所、各自一人で読む箇所などを役割分担し、それぞれの読み方を工夫していました。 その結果、一人ひとりの声の個性や特長が調和し、聞き応えのある群読になっていました。

 明日の合唱コンクールに向けて取り組んできたことが、群読にも生かされたのかもしれませんね。
                          校長 武田幸雄
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10月25日(金)本日の授業風景(1)

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【写真・上】1年1組・理科の授業の様子です。

 『水溶液の性質』の学習で、授業のめあてが【質量パーセント濃度の公式を覚え、使いこなす】とありました。 ただ「覚える」だけでなく「使いこなす」には、配られた演習プリントにしっかり取り組みましょう。

【写真・中】2年3・4組 数学(少人数)の授業の様子です。

 日常生活に応用できる『1次関数』の発展学習として、携帯電話の契約プランを比較しています。 基本料金と通話料金の異なる3つのプランについて、どれが一番得かを1次関数を利用して考えました。

【写真・下】3年1組・音楽の授業の様子です。

 いよいよ合唱コンクールを明日に控え、授業としてはこれが最後の練習です。 都合により伴奏者不在の中でも、このクラスの自由曲『蝶 はばたく朝』を素晴らしいハーモニーで歌っていました。
                          校長 武田幸雄

10月24日(木)本日の授業風景

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【写真・上】3年1組・社会(公民)の授業の様子です。
 等しく生きる権利について、日本国憲法で定める「平等」とはどのようなものであるか。生徒から日常生活で感じている「不平等」なことを思い思いに発言してもらい「法の下の平等」について考えていきました。男女があらゆる分野で協力する社会を目指して制定された「男女雇用機会均等法」、「男女共同参画社会基本法」のその意義についても学んでいきました。

【写真・中】2年1・2組男子 保健体育の授業の様子です。
 柔道で、「試合の中でくずしの重要性を知る」ことをねらいに授業が展開されていきました。軽・中・重量級の体重別のグループに分かれ、立膝から試合形式の攻防を行っていく中で、技を繰り出すための予備動作である体さばきを入れることで、相手を投げられやすい状態にくずせることを理解していきました。

【写真・下】1年2組・理科の授業の様子です。
 授業のねらいは水溶液中の物質の濃度(質量パーセント濃度)を求める公式を覚え、使いこなすことです。まずは黒板で水90gに10gの食塩を溶かした水溶液の濃度を、公式を使って求めました。その後プリントの演習問題ではレベル1からレベルMAXと難易度の高い問題が用意され、それぞれの問いに集中して取り組んでいました。

                         副校長 野崎尚俊

10月23日(水)本日の授業風景

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【写真・上】1年2組・国語の授業の様子です。

 『竹取物語』を出典とする古文『蓬莱の玉の枝』の学習も、まとめの段階です。 本日は「かぐや姫が月から地球に来た理由」について、先生が一つの説(貴種流離譚=きしゅりゅうりたん)を紹介されていました。

【写真・中】2年生・音楽の授業の様子です。

 この時間は音楽の学年合同授業として、合唱コンクールの練習を行っていました。 本番と同じ体育館で、本番と同じ流れを確認しながら一部合唱もしました。 いよいよ緊張感も高まってきましたね。

【写真・下】3年4組・社会(公民)の授業の様子です。

 『日本国憲法』の学習で、本日は「自由権」を取り上げていました。 フランスの思想家・ボルテールの言葉【私はあなたの意見に反対だが、あなたがそれを述べる権利は死んでも守る】の意味も考えています。

                          校長 武田幸雄

10月22日(火・祝)『天皇即位の礼の日』

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         ※ 写真は、先週の授業風景です。

 本日は、天皇陛下の即位を広く披露する「即位の礼」が、国の儀式として行われるため、今年限りの休日(祝日扱い)です。 この「即位の礼」には「即位礼正殿の儀」と「祝賀御列の儀」とがあります。

 「即位礼正殿の儀」では、宣明された即位を国内外の来賓がお祝いします。 「祝賀御列の儀」とは祝賀パレードのことですが、こちらは先日の台風19号被害への対応を優先させ、11月10日に変更されました。

                          校長 武田幸雄

10月21日(月)本日の授業風景

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【写真・上】3年3・4組 英語(少人数)の授業の様子です。

 Unit-4 の学習です。 本日は特に「want+(人)+to+動詞の原形」で「(人)に…してほしい」「(人)が…することを望む」という意味をもつ言い回しについて、グループワークに取り組んでいました。

【写真・中】2年2組・技術家庭(家庭分野)の授業の様子です。

 『トートバッグ』製作に取り組んでいます。「丈夫で自分らしく工夫した作品づくり」をめあてに取り組んできた実習も、この時間が最後です。 「丈夫」と「自分らしさ」を両立させた作品ができましたか?

【写真・下】1年3・4組 数学(少人数)の授業の様子です。

 新しい大きな章『比例と反比例』に入りました。 2年生の『1次関数』や3年生の『関数 y=ax²』とも関連してくる学習なので、先生からは再三「関数の定義をしっかり覚えるように」と指示が出ていました。

                          校長 武田幸雄

10月21日(月)全校朝礼・校長講話

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 本日は、後期生徒会役員の任命式・専門委員の認証式が行われました。

 そのため本来であれば全校朝礼はなかったのですが、暦や学校行事の関係で次回の朝礼が11月中旬になってしまうため、任命式・認証式後に急きょ「校長講話」だけを行いました。

※校長講話の内容は、下の『おりたたみ記事』をクリックしてください。
校長講話・ここをクリック

10月20日(日)今週の予定(10/21〜26)

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         ※ 写真は、先週の授業風景です。

10月21日(月)【通常授業】 生徒会任命式

   22日(火・祝)  〈 即位礼正殿の儀 〉

   23日(水)【通常授業】 ( 部活再登校 )

   24日(木)【通常授業】 舞台発表リハーサル(午後)

   25日(金)【通常授業】 文化祭前日準備(午後)

   26日(土) 第73回文化祭

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※文化祭準備や演習、リハーサル等に伴う時間割変更は、各学年の指示に従ってください。 また、文化祭の詳細については、別途配布のプログラムをご覧ください。
                          校長 武田幸雄
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