学習発表会で発表したくじらぐも。
教室では、ひとりひとりが大きなくじらぐもに乗りました。

くじらぐもに乗ったところを想像して、「はい、ポーズ！」

　本日の学習発表会、お忙しい中お越しいただき、誠にありがとうございました。あたたかな保護者のみなさまの応援があり、子どもたちはいい意味での緊張感と、がんばる気持ちを高め、本番に臨むことができました。発表からも伝わったことと思いますが、学習発表会はいろいろな意味で４月からの学習のまとめの活動です。この行事を通して成長する部分もたいへん大きく、本校が大切にしている教育活動です。今日の子どもたちの姿から、お子さまの成長が具体的に伝わったことと思います。今日はご家庭でお子様の活躍を振り返っていただき、ここまでのがんばりを認めていただければと思います。
　今後とも、学校の教育活動へのご理解・ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。
　
　なお、本日、PTAクラブであるパッチワーククラブと編み物クラブのみなさんが体育館後方で作品を展示してくださっていました。あたたかく学習発表会を見守っていただき、ありがとうございました。

　６年生は社会科の歴史の学習を寸劇でまとめた「時代劇」。歴史の流れに沿って、各時代についてポイントをしぼって演じました。社会科のでの学びがわかりやすく伝わる発表になりました。

　５年生は総合的な学習で追究してきた米について「５年４組の米物語」という劇に仕上げ、発表しました。身近な食材である米について調べたこと、バケツ稲で育てたからこそわかったことを、「おむすびころりん」のお話の構図を利用して、わかりやすく発表しました。

　４年生は「一つの花」です。主人公ゆみこと出征していく父親との関わり、戦争がもたらすものの悲惨さと戦争に対するメッセージを、群読という形を中心にして真剣に伝えることができました。

　３年生は「モチモチの木」。大きなモチモチの木の存在の下、じさまとの関わりの中で成長していく豆太の様子を豊かに表現することができましたね。

　２年生の「はっけん！はる　まち　やさい」の様子です。自分たちで育て、調べてきた野菜の魅力を、いきいきと発表することができましたね。

　１年生の「くじらぐも」です。物語にひたって、のびのびと演技することができましたね。

　本日は学習発表会。ここまでの教育活動のまとめとして大事な発表の場です。朝から子どもたちは、いつもよりはりきった顔つきで登校しました。
　保護者のみなさまのあたたかな応援をいただき、すばらしい一日にしたいと思います。よろしくお願いします。

　明日の学習発表会はよろしくお願いします。ぜひ、子どもたちのここまでのがんばりを見ていただければと思います。
　このホームページ右下の「お知らせ」から、保護者向けの案内やプログラムを閲覧できるようにしましたので、参考にしてください。

　６年生は「時代劇」です。社会科の歴史の学習について、時代ごとのエピソードのエッセンスをコンパクトに寸劇にまとめています。他の学年の子どもたちにとっては、６年生の社会科の学習が楽しみになる内容です。

　５年生は「５年４組の米物語（マイストーリー）」です。「おむすびころりん」の童話を生かして総合的な学習で課題追究してきた米、について、発表しています。バケツ稲を育てて見えてきたこと、米について調べた内容をリコーダーのＢＧＭにのせて見事に表現しています。

　４年生は「一つの花」です。原作の世界を大切にして主人公ゆみ子とお父さんお母さんの心のつながりを描き、発表全体を通じて戦争に対する４年生のメッセージを伝えています。

　３年生は「モチモチの木」です。物語の世界を大胆な切り口で表現しています。豆太の人物像を大切にしながら、原作にないアイデアもちりばめて、豊かに表現しています。

　２年生の「はっけん！はる　まち　やさい」です。生活科で育ててきた野菜について、学んだことを劇にして発表しています。子どもたちのアイデアを生かして、楽しい工夫が随所に見られます。

　１年生の「くじらぐも」です。原作の世界を大切にしつつ、歌やダンスを織り交ぜた旭北小１年生オリジナルの「くじらぐも」です。

　ごはん
　さつもいもごはんの具
　サーモンフライ
　けんちん汁
　牛乳

　１１月に入り、とっても秋らしい献立ですね。学習発表会の通し練習をしたあとですので、いっそうおいしく感じることと思います。「食欲の秋」を楽しみたいですね。

　１１月になりました。朝の冷え込みを感じる季節になってきましたね。ススキも珍しくなったと言いますが、本校は当たり前のようにあります。
　今日は学習発表会の通し練習。子どもたちのとっては、他学年の発表を見る機会であり、１回目の本番とも言えます。今まで積み上げてきたものをしっかりと出してほしいです。さあ、みんなでよい一日にしましょう。