マスクボランティアさんをはじめ、毛小の保護者の皆様の影に日向に応援していただいている手作りマスクですが、とうとう508枚まで届きました！現ＰＴＡ会長さん、次年度ＰＴＡ会長さんが、皆様へのお礼の気持ちを込めて、マスクの前で記念スナップを撮影し、アップします！さらに、朗報で、毛里田地区の縫製業のプロの皆様が、毛里田のマスク作りを手伝ってくださるそうです。5月の課題配布のときは、1枚となりますが、手作りマスクを必ず配布します。学校再開後、2枚目を配布します。ご期待ください。

毛里田小保護者の皆様

いよいよ、５月を迎えます。
そこで、毛里田小は５月の休校措置期間中に次のような取り組みを学校全体で展開します。

〜みんなで、声を届け合おう！みんなで笑顔を届け合おう！〜
【５月は、チャンス交流推進月間です！】

保護者の皆様もご多用の日々と思います。
そこで、本校では、休校措置延長に伴い、５月は様々な機会をとらえて、学校の教職員と保護者の皆様、お子さんとのコミュニケーションを図る推進月間として、取り組みます。


コミュニケーションを推進できる【様々な機会、チャンス】とは・・・・

☆　希望登校でお子さんの送迎の場面で、短い時間での情報交換のチャンス

☆　課題受け取りの場面での、短い時間での情報交換のチャンス

☆　学校に用事があり、お電話を頂戴したときの短い時間での情報交換のチャンス

☆　「先生、教えて教えて！学習質問ポスト」の回答を電話でさせていただくときの情報交換のチャンス

☆　マスクボランティアでお越しになったときの短い時間での情報交換のチャンス

・・・などなど、学校と保護者の皆様、お子さんとのコミュニケーションを図る様々な機会をうまくつなぎながら、学校もご家庭やお子さんのニーズに合った支援や指導の工夫を重ねていきたいと思います。


保護者の皆様、もりたっこの皆さん、５月は以下の２点について、ご協力ください。
ヴォイス（声）とヴォイス（声）で、フェース（顔）とフェース（顔）で、短い時間ですが、ふれあいの時間を持ちましょう！

５月は「みんなで、声を届け合おう！　みんなで、笑顔を届け合おう！」推進月間です。

●なお、この月間で、諸事情でコミュニケーションの機会を得ることができなかったご家庭については、担任から５月１８日（月）以降、ご自宅へお電話をさせていただきますので、ご了承ください。お子さんにも電話に出ていただくようにお願いいたします。声を担任に聞かせてあげてください。

いつも、保護者の皆様にはお願いごとばかりですが、おかげさまで、いつもブログをご覧いただき、ありがとうございます。大型連休が待っておりますが、保護者の皆様、もりたっこが元気に過ごせることを願っております。

わたしたちが、今、生きている社会を守るのは、今を生きている私たち一人ひとりです。
みんなはひとりのために・・・ひとりはみんなのために・・・。

【もりのこ・すぎのこ・ゆずりはの皆さんへ　　担任の先生たちからのメッセージ】

☆もりのこ
　外に出て元気いっぱい遊びたいよね。もう少しがまんです！おうちの中でできることを今はせいいっぱいやりましょう。　

☆すぎのこ
　おそらをみよう！おはなのかおりをかごう！たのしいえをかこう！おうちのまわりをさんぽしよう！カレンダーをみよう！はやくあえるとよいですね。

☆　ゆずりは
　早寝早起きちゃんとできていますか？ご飯をしっかり食べて手洗いうがいもしっかりして、健康第一で過ごしましょう。　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○特別支援学級連絡　「休校中の課題提出について」
　課題を受け取りに来たときに、前回の課題を提出してください。なお、漢字スキルは引き続き、取り組んでください。プリント類は提出してください。

※　提出する課題は、前回、持ち帰ったビニール袋に入れて持ってきてください。前回の袋がない場合は、異なる袋で代用していただいて結構です。　　　　　　　　　

【３年生の皆さんへ　　担任の先生たちからのメッセージ】


☆１組　
　校庭のハナミズキもきれいにさいています。元気ですごせていますか。かん字れん習は、「はね・とめ・はらい」に気をつけてね。

☆２組　
　みんなときゅう食を食べたり、ドッジボールしたり・・・楽しみにしてるので、家でしっかり勉強してください。

☆３組　
　みんなとまくはずだったしょくぶつのたねが、ここ数日のあたたかさでめを出しました。いっしょにかんさつするのを楽しみにしてます。





○３年学年連絡　「休校中の課題提出について」

５月１１日・１２日に提出するもの

１　家庭学習計画＆チェック表

２　国語・算数のプリント

※全てのプリントに名前を書き、課題が入っていたジッパーつき袋に入れ（なくしてしまった人は別のもので大丈夫ですが、記名をお願いします。）提出してください。その他のものは引き続き家庭学習で使用してください。

【４年生の皆さんへ　　担任の先生からのメッセージ】

☆１組
　みなさん、元気ですか？いろいろとがんばりの時ですね。健康に気をつけて、一日一日を大切に過ごしましょう！みんなと学校生活が送れる日を楽しみにしています！


☆２組　
　みなさん、元気ですか？先生は今、「消しゴムはんこ作り」に取り組んでいます。みんなのプリントやノートに押せる日を楽しみにしています！

☆３組
　みなさん、元気ですか？長いお休みになってしまったけど、規則正しい生活をしてくださいね。みなさんに会える日を楽しみにしています♪



○４年学年連絡「休校中の課題提出について」

＜提出する課題＞

１　４／９（木）、４／２０（月）〜２１日（火）に配布した、やり終えたプリント。

２　家庭学習計画＆チェック表（４／２０〜５／８）。名前を書いてください。


※ノートやドリル等は、引き続き家庭学習で使いますので、提出しないでください。

※先日お渡しした名前シールつき透明ビニール袋に入れて、提出してください。
　ない場合は、別のものに入れて、記名して、提出してください。

【２年生の皆さんへ　　担任の先生からのメッセージ】

☆１組　
　１日でも早くマスクなしでえがおであうために、今はがまん。あえなくても心はいっしょだよ。

☆２組
　元気ですか？えがおのすてきなみなさんと早く会いたいです。

☆３組
　会えなくて、さみしいです。おうちでもべんきょうとうんどうをがんばってね。


○２年学年連絡　「休校中の課題提出について」

５月１１日、１２日に提出する課題

・家庭学習計画＆チェック表（できれば家の方からの一言もお願いします。）

・国語プリント、算数プリント（どちらもホチキスどめされていたものです。）


※国語プリント及び算数「ひょうとグラフ」のプリントについては、既に解答を配布済みです。まるつけと直しをお願いします。


※提出する際は、課題を配布物が入っていたビニール袋に入れてご提出ください。なくなってしまった場合は、名前を書いて別の物に入れていただいても大丈夫です。


※生活科の学習でミニトマトを育てます。１１日１２日に栽培セットを入れて用意しておきますので、種の裏面にある説明をお読みいただき、ご家庭で種まきをお願いします。

【５年生の皆さんへ　担任の先生たちからのメッセージ】
　
☆１組　
　毎日元気に過ごせていますか。先生達や友達の顔を思い浮かべながら、家庭学習を頑張りましょう。
　
☆２組
　心身の健康は規則正しい生活と適度な運動が作ります！少しずつでもいいので何かしらの運動に取り組んでみましょう。

☆３組　　
　みんなの笑顔を学校で見られる日が待ち遠しいです。


〇５年学年連絡「休校中の課題提出について」
　５月１１日に、次の課題を取りにきた時に、前回の課題を提出してください。
提出物は、プリント類と終わった漢字スキルです。まだ終わっていないプリントは、引き続き取り組んでください。

【１ねんせいのみなさんへ　　　たんにんのせんせいたちからのメッセージ】

★１ねん１くみさんへ　
みなさん、げんきですか。はやね、はやおきをして、おてつだいもできると、はなまるです。

★１ねん２くみさんへ　
おべんきょうは、がんばっていますか。ひらがなは、ていねいにゆっくりかくと、じょうずにかけるよ。

★１ねん３くみさんへ　
みんなにあえなくてとてもさびしいです。げんきにあえるのをたのしみにしています。



○1年学年連絡「休校中の課題提出について」
４月２４日のブログにもあります通り、５月１１日・１２日は、課題配布・提出日です。１年生の提出する課題は、以下のものです。

○家庭学習計画＆チェック表

○ひらがなプリント、２２枚

○算数プリント、１１枚。

○お手本通りに書いたさんすうプリント１１枚

※配布物が入っていたビニール袋に入れて提出してください。なくなってしまった場合は、別のもので構いません。名前がわかるようにしてください。
※アイテムは、引き続き自主勉強でお使いください。
※５月８日までの健康観察表も提出です。


◎朝顔の種まきの時期になりました。課題配布日（１１日・１２日）に、朝顔セットを用意しておきます。種の植え方等については、説明書が付いています。また、手順は後ほどブログでもアップしておきます。配布場所に学年の担任がおりますので、何かありましたらお尋ねください。


◎通常、６月１日から黄色帽子登校になりますが、採寸が済んでいないため、納品が６月１０日頃になってしまいます。採寸後注文袋が配布されましたら、ご希望の方はお申し込みください。（兄姉のもの等で）すでにお持ちの方は、購入しなくて大丈夫です。黄色帽子が納品されるまでは、ヘルメットで登校させてください。

【６年生の皆さんへ　担任の先生たちからのメッセージ】

☆１組
　６年生のみなさん、元気に過ごしていますか。最高学年となったみなさんは、家で規則正しい生活を送り、お手伝いや適度な運動もこころがけていることでしょう。

☆２組
　勉強も計画的に進めていますか。わからないところはそのままにせず、おうちの人に聞いたり、調べたりしましょう。勉強する場所はちがっても、みんな一緒にがんばっています！

☆３組　
休校が明けたら、またみんなで笑ったり、遊んだりして、楽しく学校生活を送りましょう。先生たちも学習準備や教室環境を整えながら、みんなに会える日を楽しみに待っています！



○６年学年連絡「休校中の課題提出について」

提出する課題

・４／９（木）、４／２０（月）〜２１日（火）に配布したプリント教材

・自学自習への道１（４／９に配布）

・家庭学習計画＆チェック表（４／２０〜５／８）

※ノートやドリル等は今後も家庭学習で必要となりますので、提出はありません。引き続き計画的に学習してください。もし、自主学習ノートが終わっていたら、お預かりします。
※ノートや課題受け渡し時にお渡しした名前シールつき透明ビニール袋に入れて提出してください。

４月２８日(火）の希望登校日の状況は以下の通りです。

●感染拡大に歯止めがきかず、全国に「緊急事態宣言」が出ている中で、太田市教委からの指示で本校も教職員の在宅勤務を開始しております。そこで、先週から【確認とお願い】を先にさせていただいています。どうぞ、ご確認ください。


【確認とお願い】
○お子さんを、ご自宅など学校以外で対応できるご家庭は、ぜひご協力をお願いします。
お子さんや、本校職員の感染防止にもつながります。毛里田小に関わるすべての人たちの健康を守りたいと思いますので、今後もご協力をお願いします。
○預かり開始時刻へのご協力、いつもありがとうございます。心より感謝しております。なお、ご多用と思いますが、希望登校日も、通常登校日と同様「午前８時３０分」が登校時刻です。危機管理上、遅刻して登校の場合は、ぜひ学校に連絡してください。自動車での送迎の際、校門付近は、特に十分に留意なさってください。
○登校前の家庭での検温の徹底を今後もよろしくお願いします。登校後、お子さんに発熱がみとめられた場合は、保護者の方に連絡をし、すぐに早退をお願いしています。大人も子どもも、みんなで協力して、学校全体でみんなの健康を守りましょう。

１年生　１４人
２年生　　６人
３年生　　６人
４年生　　９人
５年生　　２人
６年生　　３人

合計　　４０人

約７％のお子さんが希望登校しています。

保護者の皆様、地区の皆様、おはようございます。

いつも、本校の教育活動に深いご理解とご協力をいただき、感謝申し上げます。

最近、とても小さいお子さんがおられるという方から、学校に問い合わせの電話があり、毛里田の学校ブログを見て、本校にぜひ通学させたいので、学区を教えてほしいという話がありました。様々な方にご覧いただいていることを実感するとともに、本校の保護者の皆様や、もりたっこたちの、あたたかな人間性や人としてのやさしさを、学校としても発信してきた甲斐があったなあ、と「みんな○」を目指す学校としては、とても嬉しく思いました。「人は宝」です。「おうちの方も、もりたっこも宝」です。こんな時代ですが、みんなで、協力してこれからも、頑張っていきたいと思っています。


地区の皆様にも、いつもご協力いただき、ありがとうございます。
本校は、自他ともに認め合う人間関係を大事にする教育を行っております。
相手を認めることを「○」という言い方で表現しておりますが、「地区の皆さんも○」と子どもたちに、全校朝会でも話しております。休校措置期間中ではありますが、本校の子どもたちは、「地区の皆さんも○」と話しておりますので、お気付きの点や、気になることをしておりましたら、地区の皆様も「もりたっこたち」にお声がけいただければと思います。どうぞ、よろしく御願いいたします。「地区の子どもは、地区で育てる」からこそ、子どもたちの郷土愛もはぐくまれます。ご協力にいつも感謝しております。


【今年の「杜の会」総会は中止、令和５年度の創立１５０周年に向けて意見交換】
さて、本題です。本校は、本校の学校経営をバックアップしていただく歴代PTA会長と歴代校長でつくる「杜の会」という組織があります。昨夜、現在のPTA会長さんのお声がけで、ここ数年の歴代PTA会長さんたちの中で、都合がつく方数人に、急遽お集まりいただきました。実は、本校は令和５年度に創立１５０周年を迎えます。この周年行事に関わる方向性について、意見交換を図りました。また、「杜の会」の総会を例年、夏に行ってきたのですが、コロナの関係で、本年度は中止いうことで合意形成しました。「杜の会」の関係者の皆様には、後日、総会中止の連絡が届くと思います。どうぞ、よろしくお願いいたします。

皆さん、真剣に毛里田のことを考えてくださる方ばかりです。
毛里田小は幸せな学校であるといつも思っております。

早速、質問がポストに入っていました。明日には、該当のおうちに連絡がいく予定です。学校から着信があったら、保護者の皆様、宜しくお願いします。写真は、校長室前の廊下の花かごです。枯れかかったものを、再度、飾りなおしてもらいました。(思い)は通じるものだと、花かごを眺めながら、しみじみとしてしまいました。

毛小保護者の皆様へ


保護者の皆様へ、今日もお疲れ様です。
なかなか先が見えず、毎日ご苦労が続くと思いますが、お子さんの「にこにこ大作戦」の取り組みはいかがでしょうか。
「ありがとうの花」を子どもたちが、家で歌ってくれていることを願っています。
お子さんの歌を聞いて誉めてあげたり、一緒に歌ってあげたりして、この時期だからこその親子のふれあいも、大切にできるといいですね。
自分の気持ちや感情に責任をもてる子に育てるよい機会です。
「子育てのピンチ」を「子育てのチャンス」に！・・そんな思いがもてたらいいですね。


【学年職員のメッセージと課題提出の連絡をブログにアップ、はなまるでも連絡】
さて、学校では５月を目前にし、いよいよ各学年の先生たちから、子どもたちへの一言メッセージを近日中にお届けします。
さらに、５月１１日以降の課題受け取り日は、課題提出日でもありますので、各学年からの連絡もお届けします。


各学年のメッセージと連絡は学校ブログにアップするとともに、はなまるでも、ブログに該当学年の詳細内容がアップされたことを連絡いたします。
いつも、ご協力いただき、ありがとうございます。
保護者の皆様、今後も学校からの連絡の確認をどうぞ、よろしくお願いします。

このような用紙が用意されています。筆記用具はご用意ください。箱を開けると、用紙が入っています。

毛小保護者様

お世話様になります。ちょっと気が早いですが、「保健だより　５月号」をアップします。課題受け取りの中にも入れておきます。心と身体の健康は大事ですね！
また、課題受け取りの際には、保健だよりとともに、政府から届いた布用マスクを一人１枚ずつ配布する予定です。


なお、手作りマスクのボランティアさんや、保護者の皆様に陰に日向に応援していただいている「毛小PTA特製の布マスク」は、５月11日からの課題受け取りの袋に、ひとり２枚ずつ入れられたら・・・・という夢をもって、PTAの役員の皆さんと協力しながら、取り組んでいます。

色や素材や形や大きさもだいぶ様々ですが、【配布したら、いったん洗濯をしてから使用していただきたい】と思っています。
手指消毒をしてから作業しておりますが、やはり清潔に使用していただくことが、一番の願いです。

４・５・６年生へのお知らせ


４・５・６年の理科の学習について、NHKforschoolと関連させて、高学年用の「理科だより」を作成しました。自宅での学習に有効活用してください。実験や観察が必要な教科なので、よろしくお願いします。学校ブログのお知らせにアップします。ご覧ください。

用紙も机の上で書けるようにしておくね。このあとは、一つ一つに鍵をかけて、先生たちが開けたり閉めたりするよ。いたずらをしない(もりたっこ)だから、できたポストだよ。みんなは、廊下のクリスマスの飾りも、きれいなままで、飾っておける小学校の子どもたちだからね。ぜひ、利用してね！

学年学級、名前と、どこかがわからないのかを、しっかり書いてから、ポストに入れてね。みんな待っているよ。なお、保護者の皆様、玄関は保健室がすぐそばにあります。職員室のインターホンもすぐそばです。相談や悩みがあれば、チャンス相談の機会になります。学校と家庭が気持ちの面で、近い関係になれるようにしたいと思います。うまく活用してください。

もりたっこのみんな、元気ですか？学習課題は、取り組めていますか？学習していてわからないところは、紙に書いてポストに入れてください。先生たちが、おうちに電話するよ。質問にこたえるからね。3密にならずに、コミュニケーションしながら、どうやってみんなの学習を支援していくか、先生たちも一生懸命に考えているよ。もりたっこのみんなも、頑張ってね。応援しているよ！

毛小歩保護者の皆様へ

いよいよ、「先生、教えて教えて！学習質問ポスト」の用意ができました。
ただいま、設置場所の写真のアップの用意をしていますので、お子さんにも知らせていただけると助かります。


質問ポストに入れる紙に書いていただきたいのは、以下の２点です。

○（　　　）年（　　　　）組　　名前（ )

○先生に質問したいこと
　【例えばの例】
　　算数アイテム３７ページの３番の計算のしかたが、わからないです。


職員玄関前に１年から６年の学年ごとのポスト６つと、特別支援学級用のポスト１つで合計７つのポストを設置しました。
なるべく、長い時間、玄関前に置いておくつもりですが、基本的な時間帯は、以下の通りです。また、用紙は玄関前に増し刷りして置いておきます。ご利用ください。
また、学習質問ポスト用の紙は、学校ブログのお知らせにもアップします。
　
【平日　午前８時３０分から午後４時３０分】
☆保護者の方、または保護者とお子さんでポストに入れにきてください。お子さんだけで自転車は危険なので、ご協力を御願いします。
☆預かり対応の職員や、在宅勤務も開始されているので、翌日以降、ご自宅に担当の教員が電話をします。学校からの着信（３７−１１５４）があったら、電話に出てくださいね。　　



学校は危機管理が必須となる場所ですので、残念ながら、ポストを夜間まで放置しておくわけにはいきまん。ご理解ご協力をお願いします。
また、日中はポストは施錠を基本とします。よって、質問用紙を出したり入れたりはできません。1回入れたら、先生たちが、しっかり対応したいと思いますので、お子さんにも話していただき、学習質問ポストを有効活用して、学習内容の理解に努めてください。