最新更新日:2024/07/06 | |
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5月26日(火)1〜3年生の様子3回目の登校日ということもあり、ずいぶんと子どもたちと担任の先生の関係ができてきているように思います。 5月26日(火)準備登校3回目(Bグループ)昨日は総理大臣の「緊急事態宣言解除」の報道がありました。社会を維持するには経済活動の段階的な再開が必要不可欠な状況ということだと思います。一方で「新たな日常をつくるあげる」「感染リスクをコントロールしながら」「二度目の宣言発出もある」「完全なる日常を取り戻すにはかなりの時間を要する」といった言葉も数多くあり、新型コロナウイルス感染症の危険がなくなったわけではないということも、あらためて認識させられました。 学校としては、各種通知を参考に、慎重に教育活動を再開させていく姿勢に変わりありません。今日も、「学校の新しい生活様式」を意識しながら、子どもたちに向き合っていきます。 本日も11:15頃の下校となります。よろしくお願いします。 5月25日(月)これはなんでしょう? その12さて、これはなんでしょう? 5月25日(月)これはなんでしょう? その11「これはなんでしょう?その10」の答えは、プラタナスです。アメリカスズカケノキ、セイヨウボタンノキとも言います。とっても大きな木で、葉っぱもとっても大きいです。 さて、今日の「これはなんでしょう?その11」は、中庭にある木です。枝にはとげがたくさんありますが、今、まるで小さなミカンのような実ができてきています。さて、これはなんでしょう? 5月25日(月)一斉下校そして、Bグループのみなさん、明日会えるのを楽しみにしていますよ。 5月25日(月)4〜6年生の様子5月25日(月)今日の活動 1年生
今日の活動を紹介します。
1.自分の名前を書く 2.にこにこおひさまを描く 3.下校の並び順で,散歩をする 1時間目は,自分の名前を書きました。 どの児童も,お手本を見ながら丁寧に書くことができました。 2時間目は,クレヨンを使って,にこにこおひさまを描きました。 にこにこ顔のおひさまを,思い思いの色で描くことができました。とても素敵なおひさまになりました。 3時間目は,下校の方面別に並ぶ練習をした後,学校内を散歩しました。 6月からは方面別で下校するため,歩く練習になりました。また,中庭やとんぼ池など,学校の様子を知ることができました。 ※写真内に児童名が写らないよう,加工してあります。 5月25日(月) 成長したよ 3年生
今日は3年生の身体測定と視力検査でした。保健の先生から検査のやり方を聞きました。話し手の目を見て話を聞くことができ、測定も能率よくできました。子どもたちは身長がぐんと伸び、成長を感じました。
5月25日(月)1〜3年生の様子5月25日(月)モンシロチョウの羽化 3年生5月25日(月)準備登校3回目の予定1年生・・・自分の名前を書く、おひさまを描く、学校めぐり 2年生・・・教育相談、自己紹介カードやめあての続き、軽い運動 3年生・・・教育相談、身体計測・視力検査、心のアンケート等 4年生・・・教育相談、学習タイム・読書、軽い運動 5年生・・・教育相談、課題の確認、軽い運動 6年生・・・身体計測・視力検査、軽い運動 5月25日(月)準備登校3回目(Aグループ)準備登校も3回目になりました。学校での「新しい生活様式」を身につけるようにしたいと思います。 登校時の南門の密集を軽減させるための試行錯誤も続けています。体育館前は2列で距離をとって歩けるように、白線を引いてみました。来週の全員登校に向けて、先生と児童が協力して、さまざまな対策を浸透させています。 5月22日(金)はじめてのかんさつ 3年生
3年生になってはじめての「ヒマワリ」「ホウセンカ」のかんさつです。どれくらい大きくなったかドキドキ。「いざ、花壇に出発。」子どもたちは、見るとすぐに、どちらの葉かをすぐに当てました。これからの成長が楽しみです。整列や観察をするときも、距離をあけることができました。
5月22日(金)自分のことを知ってほしいな 3年生
今日は、自分の「とくいなこと」「よいところ」「むちゅうになっていること」を考えてカードに書きました。少し困っていると友達が「やさしいよ。」とか「サッカーが上手だよ。」などと教えてあげていました。一人一人のすてきなところが分かるように、カードを掲示します。
5月22日(金)一斉下校今週1週間。子どもたちにとってはたった2回ですが、登校日を実施することができました。保護者のみなさま、ありがとうございました。来週もよろしくお願いいたします。 5月22日(金)これはなんでしょう? その10さて、これはなんでしょう? 5月22日(金)これはなんでしょう? その9さて、今日はいま見頃になってきた、このピンクの花です。職員室前に植えられています。ゴールデンウイーク頃に体育館前にいっぱい咲いた花にとても似ていますが、花がちょっと小さい感じがします。さてこれはなにでしょう? 5月22日(金)野菜 〈2年生〉ミニトマトやナスの苗には支柱と呼ばれる棒を立てました。 「どのくらい大きくなっているかな?」 「どうして支柱を立てるのかな?」 学校が再開したら、実際に観察しながら、楽しく勉強していけたらな、と思っています。 5月22日(金)下校の整列練習〈1年生〉今日は、整列の仕方や並ぶ順番を確認しました。 話をよく聞いて並ぶことができました。 外から帰ってきた後は、手洗いをしました。手のひらや手の甲、指の間まで時間をかけて綺麗に洗うことができました。 5月22日(金)4〜6年生 |
知多市立旭北小学校
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