２年生の作品です。どれもおもしろいアイデアがいっぱいです。「持たなくてもいい傘がほしい」「チョウのように飛びたい」など、見ていて楽しくなります。

一年生ではじまった取組です。少し難しいですが、大切なことばかりが書かれています。

続きです。今日は英語の先生が来てくれる日でした。生の英語を楽しみましたか？

続きです。5年生算数。自分の考えを説明しながら、みんなの考えを深めていく授業は、まさにアクティブラーニングの授業です。どんどん自分の考えを表現していこう。

今日の授業の様子です。

　標記の件について、本日付けで、文部科学大臣からメッセージが届きましたので、ご一読願います。
　なお、下の文字が読みにくいかと思いますので、右側の配布文書をご覧ください。

おはようございます。もうラストのセミかも。

ひまわり学級で見つけました。おもしろそう。たおしてみたいですね・・・

あさがおのつるで作ったリースです。枯れたつるも芸術作品に早変わりです。

１年生の作品です。見ていて楽しくなる作品ばかりです。

続きです。6年生の様子です。

続きです。5年生算数です。０．４倍が理解できましたか？

続きです。3年生は、ゴムで動く車を使っての学習です。興味深いです。

今日の授業の様子です。今日の理科は理科室で顕微鏡の学習をしていました。

おはようございます。今日もいい天気です。

校長室前廊下に、ブッキー号から来た本がたくさん並んでいます。家への持ち帰りはできませんが、どんどん読みにきてくださいね。

蔵書点検修了です。

続きです。６年生家庭科、涼しくするための工夫について、意見を出し合っていました。

続きです。

今日の授業の様子です。