４年生の算数です。さまざまな四角形についての学習が進んでいます。今日は、平行四辺形を作図する学習です。二つの三角定規を正しく操作し、正確に平行四辺形をかくことができるようになってくださいね。

　３年生の国語です。「気もちをこめて『来てください』」の学習が進んでいます。今日は、教科書で学んだことを生かし、「知多の友」を使って実際に手紙を書き方を学んでいました。

　２年生の算数です。「図をつかって考えよう」の学習が進んでいます。わからない数を□とし、図に表わして考えます。今日は、「シールをもっていました。お母さんからシールを８まいもらったので２４まいになりました。はじめは何まいありましたか。」といった、「はじめの数」を求める学習でした。

　１年生の算数です。今日は、ここまで学んできたひき算について、ひきざんカードの問題を考え、習熟を図る時間でした。具体物や数図ブロックで考えて理解してきたひき算について、こうやって確実に定着させていきます。

　子どもたちが育てている野菜も、どんどん育ってきています。今朝、中庭できれいな花が目を引きました。これはオクラですよね。
　野菜を育てているとき、花はどうしても脇役になってしまいますが、オクラの花をじっくり見ていたら、なかなかきれいな花だなあと思いました。

　おはようございます。今日は２０日。夏の交通安全県民運動が７／１１〜７／２０で実施されており、今日はその最終日。地域の方々、警察のみなさんが、市内随所で立哨をしてくださっていましたね。旭北っ子たちも、そうした方々に見守られながら、元気に登校してきました。
　曇っているのに非常に蒸し暑く、「あつーい」と言いながら校門をくぐる子も。例年なら梅雨が明けて、猛暑となる時期なのですが、今年はコロナウイルスだけでなく気候もなんだか普通ではないように感じます。
　今日からの８月２８日（金）までは、かつて経験のない期間の授業日となります。運動は控え、１１：００下校となります。この土日は、コロナウイルスの報道が非常に多く、あらためて現実を思い知らされました。とにかく、学校生活の一日一日を大切にし、よい１週間にしたいと思います。

　運動場は雨で川ができています。梅雨らしい光景です。

　新型コロナウイルスの感染者数が急激に増加しており、東京は昨日が２８６人、本日は現時点（１７：００）の報道では２９３人の新たな感染者がでているとのこと。愛知県も、昨日は２１人で、本日はどんな発表がされるか大変気になるところです。検査できている人だけでその数ということは、目に見えないウイルスの現状はどうなんだろうと思ってしまいます。最近、関東を中心に小中学校での感染者の報道、ここ数日は愛知県、岐阜県の県立高校での感染の報道がなされており、報道を目にするたびに心が痛みます。そして他人事ではないと思います。社会活動、経済活動をしながらコロナウイルスとともに生きる・・・とても難しい時代のまっただ中を、私たちは生きていますね。

　よい週末をお過ごしください。できる予防策はしっかりし、来週も心は明るく迎えたいと思います。

むぎごはん
冬瓜汁
ひとくちカツのソースかけ
キュウリのこんぶ和え
牛乳
ラ・フランスゼリー

【603Kcal】

　６年生の社会科です。室町時代の文化について学んでいました。まずは、映像資料をみんなでじっくり見て、教科書などの資料を読み、室町文化について考えていました。電子黒板があることで、授業の集中のしかたが違ってきているように感じます。

　５年生の書写です。毛筆で「草原」という字の学習に入っています。かんむり、たれなどのへんと、つくりの部分の組み立て方を意識して、練習していました。美文字目指してみんな、真剣そのものです。

　４年生の算数です。「垂直・平行と四角形」の学習が進んでいます。今日はひし形について学んでいました。垂直を習い、平行を習い、垂直や平行な直線のかき方を習い、その上で、台形、平行四辺形、そしてひし形の学習へと進んでいます。長方形や正方形はすでに２年生で習っていますので、今回の４年生の学習をもって、四角形について一通り学び終えることになります。

　３年生の算数です。「一万をこえる数」の学習をしていました。今日は、「二万二千三百六十七を漢字で書く」とか「１００００を６こ、１０００を４こあわせた数」とか「３５００００は、１００００を何こと１０００を何こあわせた数ですか」などの問題を考えていました。習いたてで、今日は多くの子が悪戦苦闘中。でも、それは、集中しているからこそ。そうやって頭を使うことで、できることがどんどん増えていくのですよ。

　２年生の算数です。ひき算の筆算の学習が、どんどん進んでいます。くり下がりのあるひき算について問題をとき、みんなで考えていました。たくさんの問題を解いて、確実に身につけてほしいです。

　１年生の音楽です。「わくわくキッチン」というハンバーグを料理する楽しい歌の学習です。「タンとタタのリズムであそぼう」というめあてで、リズムについて楽しく学びます。ハンバーグを思い浮かべただけで、子どもたちはニコニコでした。

　昨日１６：００頃、日長前田口地内（日長変電所北）で、大型の野犬が３匹目撃されました。大人でも恐怖を感じる雰囲気だったそうです。一日前には、南粕谷小学区でも目撃情報があったと聞いています。
　今朝、学校からも教育委員会を通じて対応を要請しました。そして、市から県の担当課に対応要請をしていただきました。
　ただ、野犬の動きはわかりづらく、すぐに問題が解決されるかわかりませんので、本日学校で、万が一野犬に遭遇した場合には、ぜったいに刺激せずその場所から離れるよう指導しました。各家庭でもご確認ください。

　職員室前の植え込みに、オレンジ色の大きな花が咲き始めました。これは「オニユリ」ですね。背丈は１ｍ以上あり、立派です。
　調べたところによると、花の姿が赤鬼を思わせることから「鬼百合」と名付けられたとのこと。花言葉は、「愉快」「陽気」「華麗」「賢者」と、イメージのいい言葉ばかりが並びます。食用にするために中国から日本に渡来されたようで、ユリ根として販売されているもののほとんどが、このオニユリのものだそうです。

　おはようございます。昨日の晴天はあっという間に終わり、今朝は梅雨時らしい朝です。
　通学路でスズメバチの巣が見つかり、昨日夕方に市役所に対応をしていただきました。念のため、今朝も現地で見守りをしました。今年は、何かとスズメバチと縁があります。
　さあ、今日は金曜日。よい一日にしたいと思います。

　いこいタイムが終わった時間帯。久しぶりにオオタカが現れました！
　周辺にいた子どもたちと何人かの先生と共に、しばしの時間、優雅に飛ぶオオタカを眺めました。羽ばたくことなくスーッと飛んでいきます。徐々に高度を上げながらはるかかなたに消えていきました。
　
（高度が上がってからスマホで撮影した写真なので、ほとんどわからないと思いますが、中央少し左あたりにいます。）

　本日１１：０１頃、本校メルマガで不審者情報を流しました（このホームページにもアップしました）。警察の「パトネットあいち」でも同じことについて情報提供されました。
　本校では、下校指導をするとともに、各学級で「つ・み・き・お・に」について確認します。各家庭でも、今一度ご確認ください。

つ・・・ついていかない
み・・・みんなといつもいっしょ
き・・・きちんと知らせる
お・・・おおごえでたすけをよぶ
に・・・にげる　

＜参考＞愛知県警ホームページ「みんなで守ろう！子供たち」
https://www.pref.aichi.jp/police/anzen/shijo/ko...

パトネットあいちの登録
https://www.pref.aichi.jp/police/keitai/jiken/p...

枝豆ご飯
牛乳
鳥だんご汁
あじの香味焼き
切り干し大根のあえもの

【573kcal】