最新更新日:2024/06/26 | |
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9/3(木)授業風景 2年生
2年生は算数の授業や体育の授業に取り組んでいました。
体育では映像を見ながら、ラジオ体操を覚えました。 オカリンピック(ミニ運動会)までには、覚えましょうね。 9/3(木)授業風景 1年生
1年生は算数の授業でした。数図ブロックを使って、視覚的にも考えていました。
操作は楽しいね。 9/3(木)図書館ボランティアさんに感謝
今日から「図書館ボランティア」の皆さんが活動を開始されました。
本校は読書生活指導に力を入れているので、その充実のためにサポートしていただけることになりました。本当に、ありがとうございます。 今日は活動内容を確認し、実際に本の修繕をしていただきましたよ。今後は、読書に誘う掲示物なども作成していただけるそうです。心より、感謝です! 9/3(木)環境委員会の活動
今朝、環境委員会の皆さんが、エコキャップやアルミ缶を集めてくれていました。
ありがとう!こうした善意(思いやり)が、世の中をよくしていくんだね。 9/3(木)台風への早めの警戒を
おはようございます!台風の影響で、大気が非常に不安定になっています。突然の雨などに気をつけたいですね。特に日曜日以降に影響が出ると予想されている10号は、非常に大きい勢力で近づいてくるようです。早めの準備が肝要です。
昨日、帰路で虹を見ましたよ。またもや、下の一部分だけでしたけど。 夜に目を覚ますと、秋の虫の声が聞こえていました。 朝、目覚めるとトンビの鳴き声が…。 季節は確実に進んでいます。 今日もよい1日になりますように…。 9/2(水)授業風景 6年生
6年生は一人一人がしっかりと考えていました。
君たちが大人になる時代は、しっかりと考えて判断し行動する力が求められるよ。 そのためにも、失敗してもいいから、コミュニケーション能力を伸ばしておきましょう。 9/2(水)授業風景 5年生
5年生はそれぞれの課題に積極的に取り組んでいました。
先生にすすんで質問する子も多くいましたね。 9/2(火)ボランティアさん、ありがとう 3
午後からも、2名のボランティアさんにご協力いただきましたよ。
岡田小がこうした温かい保護の皆さまに支えられていること、ありがたいことです。 9/2(水)授業風景 3年生
3年生は集中力が目立ちました。詩の音読発表会を行っているクラスもあり、立派な発表に感心しましたよ。
9/2(水)授業風景 4年生
4年生は、平行四辺形の作図などに、熱心に取り組んでいましたよ。
9/2(水)ボランティアさん、ありがとう2
子どもたちが触れる蛇口や窓なども消毒してくださいました。感謝です。
9/2(水)ボランティアさん、ありがとう1
今日も5名の消毒ボランティアさんが来てくださいました。
献身的に消毒作業をしていただき、本当にありがとうございました。 9/2(水)大放課
子どもたちは運動場に出てきて、元気に遊んでいました。
9/2(水)授業風景 2年生
2年生は算数や書写の勉強に頑張っていましたよ。
難しい漢字もあり、大変だね。 9/2(水)授業風景 1年生
1年生は、今日も落ち着いて学習に取り組めていましたよ。
9/2(水)給食わかめごはん・ぎゅうにゅう・さといもコロッケ きゅうりのうめおかかあえ・なすのみそしる です。 9/2(水)台風の動きに注意
おはようございます!暑い朝となりました。
台風9号、10号の動きが心配です。少なからずこの地方にも影響があると思いますので、大雨になる前に早めの準備が必要ですね。 まだまだセミが元気に鳴いています。わずかな命を精一杯に。 今日もがんばりましょう。 9/1(火) 生き方教室 4年生 3
自分との対話について、認識している子は少なかったですが、「心の中で遊び相手としてつかっている。」と答えていた子もいました。金曜日の2回目が楽しみですよ。
この取り組みを通して、子どもたちが自己肯定感を高めて、自分のことをより好きになってくれるといいなあと思います。ありがとうございました。 9/1(火) 生き方教室 4年生 2
「自分とお話してる?」と講師が尋ねると、対話している子は少なかったですね。
でも、人間は1日に6万回、自分とお話しているそうなんですよ。 子どもたちは自分との対話を思い出して発表したり、鏡で観察しながら自分の顔を描きました。 金曜日の2回目の生き方教室では、この自画像を使って、実際に自分との対話を通して、自分について深く考えていくことになります。 9/1(火)生き方教室 4年生 1
4年生は、トラストコーチングの認定講師にお越しいただき、「生き方教室」を行いましたよ。「鏡の中のぼく」という絵本を活用して、自分を大切にすることがどういうことかを考えていきます。2時間完了の今日は1時間目でした。
最初に「鏡の中のぼく」の映像・読み聞かせを通して、内容について話し合いました。 テーマは『自分を応援する言葉を考えよう』です。 |
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