最新更新日:2024/07/03 |
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あさがおの世話をしよう・1年生![]() ![]() まいにち、あさがおの みずやりの おせわを がんばっていますか? あさがおの めは、でたかな? めが でたら、はっぱや くきの ようすを じっくりと かんさつして、せいかつか しーとに、えや ことばで かいてみましょう。 【かんさつの ぽいんと】 1.はっぱの かたち、いろ、おおきさ 2.はっぱを てで そっと さわった かんじ 3.くきの いろ、ながさ じっくりと みて、そっと さわって、わかったことを たくさん かいてくださいね。 保護者の皆様 朝顔の世話や観察の課題では、お世話になっております。朝顔を観察する際には、【観察のポイント】1〜3を参考に、じっくりと観察するよう、声をかけていただけると助かります。ぜひ、お子さんと一緒に、小さな種から芽が出て、葉や茎がしっかりと大きくなっていく様子を楽しんでみてください。運が良ければ、土から芽が出てくる途中の姿や、重なっていた葉が開くところが見られるかもしれませんね。 また、最初に出た葉の間から、新しい葉が出てきたら、形や大きさ、さわった感じなどを比べてみてください。 生活科の教科書P.30と国語の教科書P.59にも観察する様子が載っていますので、参考にしていただき、朝顔の特徴や小さな変化に気付くことができるよう、ご協力をよろしくお願いします。 ![]() ![]() お役立ち動画紹介![]() ![]() 最近は暑い日が続いていますが、今日は少し涼しいですね。 今日は、職員室から校庭の写真を撮ってみました。皆さんのいない校庭は、いつもよりも広く、さみしく感じます。早く、皆さんの元気な声が聞こえる毎日がもどってきてほしいです。 さて、今日は、休校中に出した課題にかかわる動画の紹介です。 もし見れるようであれば、ぜひチェックしてみてください。 わかりやすく整理されているので、楽しみながらよく理解ができると思います。 【算数】 群馬県教育委員会が作成している動画です。映像を見ながら一緒に問題を解いて学習します。前回の課題範囲ですが、復習としてもう一度取り組んでみるのはいかがでしょうか! 〇角柱と円柱1(4月内容)群馬県教育委員会 〇角柱と円柱2(4月内容)群馬県教育委員会 〇線対称と点対称(4月内容)群馬県教育委員会 【国語】 こちらも群馬県教育委員会によるものです。読書について考える授業です。課題範囲とは異なりますが、ぜひご覧下さい。 〇読書のすすめ―本の種類・読書感想文― 【体育】 ぐんまちゃんと一緒に、家の中でもできる運動が紹介されています。けなげに応援するぐんまちゃんがとってもかわいいので、そちらにも注目してください! 紹介されている、ジャンプの運動を私もやってみましたが、結構つかれちゃいました。いい運動になります。 〇ぐんまちゃんと連続ジャンプをしよう 〇ぐんまちゃんと体のバランスをとろう 【社会】 最後は、NHK for schoolの動画です。 課題配布の時に、動画を紹介するプリントをお配りしましたが、他にも色々見つかりましたので紹介します。 〇日本国憲法「社会にドキリ」 https://www.nhk.or.jp/syakai/syakai_dokiri/?das... 〇基本的人権と裁判所 https://www.nhk.or.jp/syakai/dokiri/?das_id=D00... 〇国民主権と国会・内閣 社会にドキリ https://www.nhk.or.jp/syakai/dokiri/?das_id=D00... 学習にかんする動画はたくさん配信されていますので、時間や使い方を守りながら、ぜひ見てみてくださいね。 4先生理科ニュース!![]() ![]() ![]() ![]() ★理科クイズ★ ヘチマの最初に出てくる芽のことをなんといいますか。 (1)芽 (2)本葉 (3)子葉 (答えは理科の教科書を見てね。) 4年生のみなさんへ おひさしぶりです。4年生が始まったと思ったらすぐに休校になってしまいさみしく思っています。学校が始まったら、みなさんと勉強したり遊んだりする中で、みなさんの良いところをたくさん見つけたいと思っています。 さて、みなさんの「4年生になって」の作文を読みました。「コンテストで金・金を取れるようにがんばる」「友だちをたくさんつくる」「先生の手伝いをたくさんする」「第2校しゃのリーダーとなる」「優しい心で生活する」など、みなさんの希望があふれた文章を読み、とてもうれしくなりました。がんばり屋で思いやりのあるみなさんとなら最高のチーム4年生となれそうですね。 あさがおを育てよう・1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() また、種をまいた日から毎日、水くれをすることが生活科の大事な学習になります。必ずお子さんに水くれをさせてください。毎朝、水くれの世話ができているかの声かけや励ましをよろしくお願いします。 なお、つるが伸びて少し生長してからまく「ついひ」と支柱は,学校に保管してあります。6月の初め頃、支柱を立てたり、ついひをまいたりしたいと思っております。(詳細は後でお知らせします。) 1ねんせいの みなさん、あさがおの たねを まきましたか? せんせいも、あさがおの たねを まいて、まいにち おせわを しています。みんなも みずくれの おせわを して、たいせつ にそだてて ください。 どんなめがでるか たのしみ ですね。 6年生のみなさんへ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生のみなさん、元気にしていますか? 6年生それぞれのクラスから見える景色を写真に撮りました。 皆さんが登校した4月はじめのころよりも、緑が深くなったような感じがします。 学校がお休みの間も、季節は少しずつ変わっていっていますね。 4月は長そでを着ていた皆さんも、今は半そでの服を着ているのかな? 今回、国語の課題で「わたしの枕草子」を書こう、というものがあったと思います。 こんな風に、季節の変化に目を向けてみてください。 外に出る機会も少ないとは思いますが、、、 「あれ?こんな花が咲いている!」「風のにおいが、なんだかちがう!」なんて、身近な季節の変化に目を向けて、小さなことにも気づけたらおもしろいんじゃないかと思います。 みんなの「わたしの枕草子」を読むのを楽しみにしています。 たくさん思いついたら、作文ノートにじゃんじゃん書いちゃってくださいね!! 保護者の皆様、先日は課題の引き取りに来ていただき、ありがとうございました。 提出していただいた家庭学習の記録や、ノートへの取り組みを見て、お家で頑張っている子どもたちの姿を思い浮かべることができました。ご家庭での学習は大変な面もあるかと思いますが、新たな課題の方でもご協力をよろしくお願い致します。 再開する日を楽しみに、私たちも準備を進めて参ります。よろしくお願い致します。 3年生のみなさんへ![]() ![]() ![]() ![]() 休校延長に伴い、今後もご家庭にお願いをすることがあるかと思いますが、引き続きご理解とご協力をいただければ幸いです。よろしくお願いいたします。 写真は、南小の屋上から撮影した太田市の風景です。3年生では社会科を中心に、この広い太田市についての学習をします。近所でよく活用する施設やお店、市内の特色などについて、休校期間中にぜひご家庭で話題にしていただければと思います。 3年生のみなさん お元気ですか。おうちでのべんきょうやお手つだいにしっかりとりくんでくれているようで、とてもうれしく思っています。 学校がはじまったら、休校きかん中のできごとやがんばったことをたくさん聞かせてほしいです。手あらい・うがい・きそく正しい生活を続けて、また元気に学校で会いましょう。まっています。 スクールカウンセラーだより![]() ![]() SCの面談日は、5/27(水),6/10(水),6/24(水)、7/8(水)です。相談をご希望の方は、学校まで電話でご予約ください。随時、受け付けています。 そうだんのあるかたは、がっこうにでんわをしてください。 野菜を育てています![]() ![]() 2年生では生活科の授業の一環として、学校内の畑で野菜を育てています。数ヶ月後には立派ななす・ピーマン・きゅうりができることでしょう。 休校中のため、教員と希望登校の子どもたちと一緒に植えました。暑い日が続きますが、野菜たちは元気に大きくなっています。みんなで収穫するのを楽しみにしています。 各ご家庭に配布したミニトマトも芽が出始めた頃ではないでしょうか。ぜひ自然や季節にふれていただけたらと思います。 2年生のみなさんへ げんきに すごしていますか? しゅくだい だけではなく じぶんできめた 学しゅうにも しっかりととりくめていて すばらしかったです。 さすが 2年生ですね。 学校は まだお休みですが、 じぶんにできることを みつけて とりくんでみましょう。 みなさんの えがおに あえるのを たのしみに しています。 キッチンペーパーマスク作りました。
キッチンペーパーでマスクを作ってみました。キッチンペーパー2枚と、輪ゴム、マスキングテープ、ホチキスを使っています。いろいろな柄のマスキングテープを使うと、雰囲気が変わって楽しいです。
みなさん、元気にすごしていますか?この頃、気温が上がって暑くなってきましたね。 熱中症にも気をつけて過ごしてくださいね。 学校はまだお休みが続きますが、「はやね・はやおき・あさごはん」を守って、毎日健康に過ごしましょう! ![]() ![]() 課題配布・1年生へ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 写真は、1年生の廊下の様子です。ほとんどの児童が何日かしか見られなかったのが残念でした。学校再開に向けて、そろそろ入学おめでとうの掲示をはずして準備をしようと思っています。 1ねんせいの みなさんへ はじめての しゅくだいを よくがんばりましたね。つぎの かだいは、あさがおの おせわや がようしに えをかく かだいも あります。また、「さんすう ぼっくす/らんど」を もちかえって もらったので、ぶろっくや おはじきを つかって、よくかんがえて みましょう。ひらがなの れんしゅうや おんどくも、とても たいせつな がくしゅう なので、おうちの ひとと いっしょに がんばって くださいね。そして、まいにち、きそくただしい せいかつを しましょう。がっこうが さいかいして、げんきな みんなに あえるのを たのしみに しています。 1ねんせいの せんせい たち より
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太田市立南小学校
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