最新更新日:2024/06/26 | |
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8月28日(金) 授業風景(6−2算数)
6年2組の算数では,資料の調べ方の学習をしていました。
資料を度数分布表にまとめ,特徴を比べたりしました。 8月28日(金) 授業風景(5−1算数)
5年1組の算数では,図形の学習をしていました。
三角形の内角の和を調べたりプリントに取り組んだりと,一人一人が自分のペースで課題に取り組んでいました。 8月28日(金) 授業風景(うのはな学級)
うのはな学級では,子どもたちが漢字と計算の練習に取り組んでいました。
自分のペースでドリルやプリントを進めました。 保護者の皆様へ
日頃は本校の教育にご理解とご協力をいただき,ありがとうございます。以下の2点をご確認ください。
以前もお伝えしましたように,予定では以下の内容を8月31日までとしていましたが,まだまだ暑い日が続きますので,様子を見ながら継続します。 ・登下校に日傘(なければ雨傘)を使用してもよい。 ・スポーツドリンクを持参してもよい。 ・塩タブレットを持参してもよい。 ・両手があけば,ランドセルでなくてもリュックや肩掛け鞄でもよい。ただし,日頃の学校のルールを守り,キーホルダーなどの不要な物は付けない。 また,学校に携帯電話を設置しました。番号は,070-1344-7789です。この電話番号で連絡を取る場合がありますので,ご承知おきください。 なお,この携帯電話は,通話のみの利用です。ショートメールは利用できません。運用時間も固定電話と同様です。現在の固定電話(34-7977)と併用します。 以上,よろしくお願いいたします。 8月27日(木) 授業風景(6−1保健)
6年1組の保健の学習では,地域で行われている保健活動についてまとめていました。
地域の保健に関する施設として子どもたちからは,病院,薬局,保健センターなどがあげられましたが,その中の保健センターの働きについて詳しくまとめました。 8月27日(木) 授業風景(2−2国語)
2年2組の国語では,説明文「どうぶつ園のじゅうい」の読み取りを行っていました。
自分たちで考えてまとめたワークシートをもとに,獣医の仕事の工夫を読み取っていました。 8月27日(木) 授業風景(3−2理科)
3年2組の理科では,ゴムカーを使って,ゴムを伸ばした長さと車が走った距離の関係を調べていました。
8月27日(木) 授業風景(やまもも学級)
やまもも学級では,自立活動の時間にモルックをしていました。
数字の書いてある筒を倒して,得点をちょうど50点にするゲームです。 自分で作ったモルックを使って,楽しみながらゲームをしていました。 8月26日(水) 授業風景(4−1国語)
4年1組の国語では,本は友達(事実にもとづいて書かれた本を読もう)の学習で,自分の選んだ本をみんなに紹介するためのポップづくりをしていました。
子どもたちは,おすすめの本のよさが伝わるように一生懸命文章を考えていました。 8月26日(水) 授業風景(5−1外国語)
5年1組の外国語の授業では,いろいろな動詞を学習した後で,動詞を使った質問に答える表現を練習しました。
たくさんの動詞が出てきましたが,外来語として日常会話で使っている言葉も多く,子どもたちは,しっかりと聞き取りができていたようです。 8月26日(水) 授業風景(1−1図画工作)
1年1組の図画工作では,先日の学校訪問の続きの学習をしていました。食べたらふしぎなことが起こる木の実を想像し,色や模様を工夫して表現しました。黒板に貼ってある先生の作品も,とても素敵でした。
8月26日(水) 授業風景(3−1図画工作)
3年1組の図画工作では,「あの日 あの時」というテーマで下絵を描いていました。
子どもたちは,図鑑や写真を見ながら中心に描くものを考え,構図を工夫して描いていました。 8月25日(火) 授業風景(2−1音楽)
2年1組の音楽では,ドレミのトンネルという曲を使って,鍵盤ハーモニカの指遣いを練習していました。
音階が上がっていくときには親指をくぐらせたり音階が下がっていくときには親指をまたいだりする指の動きを紙の鍵盤の上で繰り返し練習しました。音は出ませんが,CDに合わせてみんな楽しそうに活動していました。 8月25日(火) 授業風景(うのはな学級)
うのはな学級では,うちわづくりをしていました。
夏らしいデザインを考えて,透明なうちわにカラーシートを貼り付けていきました。 色とりどりのカニや魚,アサガオなどがデザインされた夏らしいうちわが出来上がりました。 8月25日(火) 授業風景(5−2社会)
5年2組の社会では,我が国の食料生産の学習に取り組んでいました。
今日は1次産業の種類や量の表し方をまとめていました。 8月25日(火) 授業風景(4−2算数)
4年2組では,算数で小数の学習をしていました。
水の量や距離を0.1Lや0.1kmなどの小数を使って表す方法を考えていました。 8月24日(月) 学校訪問
今日は,東浦町教育委員会の学校訪問がありました。
教育長,教育委員,指導主事の先生方に各学級の授業を参観していただきました。 参観していただいた先生方のご指導やご助言を生かして,今後の卯ノ里小学校の教育活動をさらに充実させていけるよう職員が一丸となってがんばっていきます。 8月21日(金) 授業風景(6年生総合的な学習の時間)
6年生の総合的な学習の時間では,一人一人が自由に課題を決めて取り組む個人総合の活動をしていました。
今日は,自分で立てた計画にしたがって,材料等を用意してきた子どもたちが,木工や手芸,理科実験などに黙々と取り組んでいました。 8月21日(金) 耳鼻科検診
2年生と5年生の耳鼻科検診を行いました。
子どもたちは,お医者さんの指示をよく聞き,立派な態度で受診することができていました。 8月21日(金) 授業風景(3年2組)
3年2組の子どもたちが,夏休み中世話がしやすいように昇降口前に置いてあったホウセンカの鉢植えを教室の外の畑に移動させていました。
休み中にずいぶん大きくなったホウセンカは,緑色の実がふくらみ始めていました。 また,畑で育てていたヒマワリがとても大きくなり,子どもたちがびっくりしていました。 高さを測ってみたら,一番高いもので,3m35cmもありました。 |
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