今回は、３年生以上の参加で
【タネを見つけよう】がテーマでした。
「これもタネなんだ」
「よく見るとタネが毛の根元についてる」
「糸が伸びブラブラして鳥に食べて運んでもらうんだね」
「水に濡れたら動いたよ！」
自然の仕組みの不思議さにポカン！すごい！
ひっつき虫がマジックテープのアイデアに。
よく見るとくっつくように先が曲がっていました。

神戸自然の家の方にほめて頂きました。
○挨拶や友達への声かけ
○明るく素直で前向きな姿勢
○あきらめずチャレンジする姿勢
○各班多様なメニューの飯盒炊さんを工夫
○アーチェリーとカヌー、全員が体験
○感謝の気持ちを伝える言葉
　大観の５年生。今までの積み重ね。
　これは大観の空気【DNA】かな？
よい一日。貴重な一日でした。
行けてよかった！
　たっぷり食べて、ぐっすり寝て
　よい夢をみて・・・
明日また元気に会いましょう！

アーチェリーと
カヌーの両方に
クラスが２つのチームに分かれて
チャレンジしました。

明石は１日の自然学校。
全員が元気に出発。
バス２台にゆったり。
六甲山の自然の中で
自然を満喫。
飯盒炊さんは、
各班で計画したメニューに
チャレンジします。
自然を感じ取り、工夫して、あきらめず。

広島焼き、新幹線、
今、姫路。もうすぐ明石。
思い出をもって元気に帰ります。

朝一の平和公園は、空気が凛として、人もまばら。
平和記念資料館の展示から、静かに感じ取りました。
梶本淑子さんのお話が心にしみました。
今も海外や県外にも講演に行かれる９０歳。
「命を大切に！自分が平和の語り部に！」
貴重な一日でした。
広島電鉄の「貸し切り路面電車」は、
昭和１７年製造の被曝電車(現存２両)でした。
貴重な体験でした。

おはようございます。６年生は、皆んな元気です。
朝から美味しい食事をとりました。
大観の子らはやはりホテルの方に感謝の思いを
丁寧にはっきりと伝えられました。
皆んなと楽しい思い出をつくった昨日の宮島と夜。
今日は平和について全身で感じ取り学びます。

新幹線７５分で広島駅へ。
貸し切りバスで宮島へ。
フェリー降りたらすぐもみじ饅頭づくり体験と昼食。
厳島神社、各々楽しみなお買い物。
バスで広島市内へ戻り、ホテルでバイキング。
多種多様のメニューとおかわりで大満足！
素晴らしい感染対策もありみんな安心、元気です。

広島への修学旅行が始まります。
全員参加し元気に行ってきます。
太陽が温かく感じます。
よく学び、よい思い出を！

保護者の皆様、子供らのため
西明石まで送って頂き
有難うございます。
行ってきます。

「見て！大きな葉っぱ！！」
「小さいどんぐりもあるね。」
明石公園で、たくさんの秋を見つけました。

「ぼくのどんぐりあげるよ。」
「こっちにならんでね。」
友だちと協力もできました。

横断歩道では、きちんと手を挙げて、
歩くときのマナーも完璧でした。

秋みつけ、大成功です。

彩り豊かで鮮やかな秋。
　多様な場面で、あきらめずチャレンジする
　元気な大観っ子です。
　体験や読書、探究で世界が広がりつながるのは
　楽しいものです。
みのり豊かな秋に。

「葉っぱの色見つけ」「虫博士と虫見つけ」の２グループに分かれ、第２回放課後自然たんけん隊がPTA主催で実施されました。今回は１年と２年に募集し、約半数の参加となりました。講師陣はお馴染み「あかしのはらくらぶ」さんです。子供たちの目が輝いています。PTAの皆様に見守られながら、感性と知性が連動し、あそびと学びがつながり、子供と専門家が一緒に楽しむ体験はかけがえのないものです。自然の美や不思議に感嘆するような「センスオブワンダー」は「学ぶ楽しさ」につながっています。

理科「月と星の動き」の学習のまとめとして、
天文科学館で校外学習を行いました。
プラネタリウムの美しい星空に、子ども達は興味津々。

「ここは、ご長寿日本一のプラネタリウムです」
「60年、22000日も　動いているんですよ」
と、天文科学館の方に教えていただきました。

その後は、班行動で展示を見ていきました。
声を掛け合って、集合時間も全員がきちんと守ることができました。
さすが4年生ですね。
校外学習、大成功です。

コロナだからあきらめるのではなく、コロナでもできるように工夫しチャレンジしたい、という児童会の思いを大切に、実施内容や運営方法や練習時間や実施日を決めました。心に残る運動会となりました。
児童会スローガンは「全力！協力！進め！大観っ子」です。その通りの演技や競技や応援ができました。マスクと水分補給のなかでも、みんなノリノリで楽しみました。
整然とご観覧頂きました保護者の皆様、ご理解ご協力に感謝します。子どもも大人も笑顔いっぱいの半日となりました。

昨年の１１月にあった全国小学校生活科・総合的な学習研究協議会で、授業を参観してもらいました。その時の単元を中心に、大観の研究が全国に紹介されています。本屋さんに並んでいます。子どもたちの願いは「大観のよさを広めること」。詳しくは教育雑誌を手に取ってご覧ください。元文科省視学官の田村先生にご推薦頂きました。これも、大観校区の皆様、本校に関わってくださった数多くの皆様のおかげです。これからも、子どもの思い、好奇心、探究心を大切にしていきます。

総合的な学習で、昨年も交流を深めてきた地域の高齢者の方に、今年もコロナ禍の中でもできる形で交流を試みています。
「まずは朝の見守りをしてくださるスクールガードの方にメッセージを届けよう」と考えた4年生の大観っ子。登校時にメッセージをお一人お一人に丁寧に届ける大観っ子姿がありました。
そのメッセージを手にされたスクールガードさんは、感動して読んでくださっていました。4年生のしっかりした態度や、相手を気遣う温かい内容に感心されていました。

この詩は、兵庫県教育委員会編集の教育資料
高学年「ほほえみ」に掲載されていました。
自分を温かく見守ってくださるおばあちゃん。
おばあちゃんがいたから自分の今がある。

自分の命を考えると、
１０代前までさかのぼれば、ご先祖様は１０２４人。
親は二人居て、その親はそれぞれに二人だから4人。
2、4、8、16、32、64，128，256，512，1024
となります。それぞれの代の兄弟姉妹を含めばさらに増えます。
お一人お一人すべての命がつながって
今の自分がいる。
もうすぐ、敬老の日、秋分の日。

自分の中につながった命がある。
子を思う深い親の愛が脈々とつながり、
今の自分がある。

今年はいつものようにはできないこともありますが、
明るく元気いっぱい
前向きに工夫して
みんなで楽しみながら
進む大観っ子の姿を！！

一緒に遊べて嬉しいな、楽しいな。
逆上がり、教えてくれてありがとう！
考えたワザ、すごいでしょ、見て見て！

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