最新更新日:2024/06/27 | |
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7/28(火)授業風景 6年生
算数の学習に、教師が2名でチームを組んで授業をしていました。
子どもたちにも、教え合い・励まし合いが生まれていましたよ。 図工の作品の整理をしているクラスもありました。 クランクの仕組みもわかったね。 7/28(火)授業風景 5年生
5年生は、算数の図形の単元に取り組んでいました。
先生は、よいつぶやきをする児童の意見を上手く生かし、授業を発展させていましたよ。 理科の授業では、台風の映像に、子どもたちもびっくり。いろいろなことを学ぶことができましたね。 7/28(火)授業風景 4年生
4年生は、それぞれの課題に一生懸命取り組んでいましたよ。
これからも受け身でなく、積極的に学習をしていってください。 7/28(火)表やグラフ 3年生
3年生は算数で、工夫した表や棒グラフを使って問題を解いていました。
算数の面白さがわかったかな。 7/28(火)授業風景 2年生
算数の勉強や粘土細工などに取り組んでいたね。
しっかりと自分の考えを発表できて、えらかったね。 7/28(火)授業風景 1年生
1年生は粘土細工に取り組んだり、算数の勉強をしたりしていました。
成長してきたなと感じますよ。 7/27(月)授業風景 6年生
6年生は授業への意欲が感じられました。
自分の力で考え、自分の考えをもつことを大切にしてください。これからを生きる君たちは。 7/27(月)英語の復習 6年生
6年生は、英語の復習の時間でした。
会話のテストの確認もありましたね。 がんばってね。応援してるよ。 7/27(月)課題別学習 5年生
5年生は、「古典の世界」などの課題別学習に取り組んでいました。
みんなが集中していました。 7/27(月)授業風景 4年生
4年生は算数や音楽の授業に真剣に取り組んでいました。
その調子でがんばってね。 7/27(月)辞書を使って 3年生
3年生は国語で、中点やダッシュの使い方を学んでいました。
辞書を片手に、すぐ調べるという姿勢がいいですね。 7/27(月)
2年生は生活科で、発表原稿をつくっていました。
感動したことを絵で表現していた子もいましたよ。 7/27(月)反復練習 1年生
1年生は、算数の反復練習をがんばっていました。
もうすぐ夏休み。しっかり復習しておこう。 7/28(火)梅雨明け近し?
おはようございます!なんとか今月いっぱいで梅雨も明けそうな予報ですね。
しかし、東北地方などでは、まだ大雨に警戒とのこと。 また。昨日の愛知県のコロナウイルスの感染者は76名、深刻な状況です。 一人一人が基本に立ち返って、気をつけていくしかないですね。 昨日はホームページのメインテナンス工事のため、アップできませんでしたので、その分を含めてお知らせできたらと思います。 今日もがんばりましょう。 7/22(水)英語の学習 6年生
6年生が英語でもコミュニケーションの練習をしていました。
外国語(英語)が理解できるようになると、少しずつ文化を感じられるようになり、日本と比較して考えられるようになりますね。 今週もお疲れ様でした。そして、ご協力ありがとうございました。明日からは4連休となりますが、あまり天候はよくないようですね。 お休みの間も子どもたちが優しい心をもって生活し、月曜日に元気な笑顔で登校してくれることを祈っています。 7/22(水)授業風景 5・6年生
高学年は意欲的な学習態度でしたよ。
考える力が大切になりますね。 7/22(水)授業風景 3・4年生
3・4年生は学習が具体から抽象へと変わってくる時期です。
繰り返して学習し、定着するようにしましょう。 図工の下描きは上手だったね。 7/22(水)授業風景 1・2年生
鑑賞会を行うなど、それぞれの活動に意欲的に取り組んでいました。
勉強の楽しさを味わってもらえるといいと思います。 意欲化が大切ですね。 7/22(水)読書タイム 3
6年生。静寂の時間です。
私も読書は大好きで、この時間には読むようにしています。 廊下には、6年生の学年スローガンが掲げられています。 7/22(水)読書タイム 2
読書の効用とともに、1日の落ち着いたスタートになればと考えています。
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