１年生の算数です。「かずのならびかた」の学習のまとめとして、教科書の復習問題を自力で解いて、先生に見てもらっていました。そして、教科書の問題が終わったら、プリントの応用問題にチャレンジとなります。数についての理解がどんどん進んでいます。

　おはようございます。台風１０号の影響がある中での、新しい一週間の始まりです。台風は九州全域を暴風域に巻きこみながら北上しているとのこと。大きな被害が出ないか非常に心配される一日の始まりです。
　知多市は登校時間帯、強い風と共にときおり急な雨がありましたが、無事に登校できました。日中は、時間帯によっては雨も激しくなるようですが、下校時間帯にはおさまっていきそうな予報になっています。油断せず、安全第一で過ごしたいと思います。

　台風シーズンに入りました。風水害時の登下校について、すでに５月２１日付で配付している「令和２年度風水害・地震・津波等への対応について」で、確認しておいてください。
　なお、災害時は、メルマガでも登下校についてお知らせする予定ですが、通信状態が悪くなったり停電等で発信できない可能性も十分に考えられるため、あらかじめ確認をお願いします。

「令和２年度風水害・地震・津波等への対応について」（５／２１付）
http://www10.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23102...

＜抜粋＞
１　暴風警報
○午前６時３０分までに解除・・・通常通り授業を行います。給食あり。
○午前６時３０分〜午前１１時の間に解除・・・午後１時を目安に通学班登校をしてください。普段の５時間遅れの時刻が通学班の集合時刻です（13:15までには到着）。給食なし。家で昼食をとってから登校してください。
○午前１１時以降に解除・・・終日休校。

２　特別警報（暴風、大雨）
○午前６時３０分までに解除・・・通常通り授業を行います。給食あり。
○午前６時３０までに解除されない・・・終日休校。

３　その他
・登校後に暴風警報、大雨特別警報、暴風特別警報が発表された場合、教室で保護者に引き渡しとなります。児童は各学級で待機しておりますので、よろしくお願いします。
・大雨警報、洪水警報の時は休校にはなりません。ただし、通学路等で危険がある場合は、登校を見合わせてください。

ご飯
牛乳
みだくさん汁
けんちんしのだの肉みそかけ
冷凍黄桃

【652kcal】

　６年生の算数です。立体の体積を求める学習が進んでいます。「底面積×高さ」を使って、さまざまな問題を考えていました。底面積を求めること自体の難易度が高くなっていますので、苦労しますね。ときおり、周りの友達と話し合いながら、理解を深めていました。苦労するからこそ、自力で答えを出せるようになったときの喜びも大きいです。

　５年生の国語です。「どちらを選びますか」の学習で、討論会に向けての準備の時間です。立場の同じ者同士でグループを作り、討論会に向けて論点を整理し、主張の内容について意見を出し合っていました。

　４年生の音楽です。リコーダーの学習が始まりました。例年と違い、全員が外側を向いて練習をしています。曲は「エーデルワイス」。昔から定番のリコーダーの練習曲です。

　３年生の外国語活動です。好きな色を聞かれて、それに答える活動をしていました。歌に合わせ、楽しみながらたくさんの色の英語表現を身につけていました。

　２年生の図工です。「しんぶんしとなかよし」という活動をしていました。その名のとおり、新聞紙を好きなように加工して楽しみます。よろい兜や刀、帽子や衣装など、思い思いのものを作って、楽しんでいました。

　１年生の図工です。「ひもひもねんど」のタイトルどおり、粘土でひも状のものを作って楽しみます。今日は「ひもひもたいそう」とのこと。ひもを作りながら、リズムをとって上半身や腰を動かし、楽しく体操をしていました。

　おはようございます。「特別警報級」と言われている台風１０号が気になる週末となります。昨夜は激しい雨と雷鳴で、今日の登下校に影響が出ないか心配でしたが、登校時は雨もあがっており本当によかったです。
　１週間のしめくくりの金曜日、よい１日にしたいと思います。

ご飯
牛乳
冬瓜入り中華スープ
鶏肉の南蛮たれかけ
ごぼうサラダ（卓上ドレッシング）
アーモンド入り小魚

【592kcal】

　６年生の図工です。「物語から広がる世界」という学習に入りました。おやじさん、たぬき、むすめが出てくる「雪窓」という物語。情景や主人公のイメージを膨らませながら物語を読み、さっそく登場人物の下絵を描いていました。できあがりが楽しみです。

　５年生の算数です。今日は、公倍数の見つけ方について学んでいました。６の倍数と８の倍数を並べてかいていき、見つけ方をていねいに教えてもらっていました。このあとも、最小公倍数、約数、公約数、最大公約数・・・と、次々に大事な内容が出てきます。この調子でみんながんばってほしいです。

　４年生の国語です。同じ読みで意味の異なる言葉についての学習です。まずは「とる」。川崎洋の「とる」という詩に出てくる「すもうとる」「ぼうしとる」「でまえとる」「しゃしんとる」に注目し、そのあと国語辞典で自力で調べていました。これから、あがる、たてる、ひくなど、さまざまな言葉について調べていきます。

　３年生の国語です。「へんとつくり」の学習で出ている新出漢字を学んでいました。油、港といった漢字です。ドリルに、油を使った熟語として、油田、原油などが書かれていました。子どもたちにとってはよくわからない言葉ですので、先生が丁寧に説明していました。語彙がどんどん増えていきますね。

　２年生の国語です。「ことばでみちあんない」という学習に入りました。「対話の練習」の授業で、教科書の挿絵をみながら、待ち合わせ場所を電話で伝えるとき、どう伝えるとよりわかりやすく相手に伝わるかを考えていました。

　１年生の国語です。「おむすびころりん」の学習に入りました。昔話に親しみ、語のまとまりや言葉の響きに気をつけて音読する学習です。今日は、物語に書かれていない登場人物のセリフを考え、物語の世界にひたっていました。

　学年花壇に植えられている綿ができてきました。綿にもいろいろな種類があるようですが、これはおそらくリクチワタです。インドでは紀元前１９００年には綿から布をつくっていたといわれており、日本には平安時代に入ってきたといわれています。
　花言葉は幸運、癒しだそうです。

　おはようございます。早朝に雨が降ったようですが、登校時間帯はほぼ雨があがっており、蒸し暑い中、子どもたちは登校してきました。最後の１〜２班の子どもたちだけは、雨に降られました。今日の天気予報は雨。下校時間帯に雨が激しくならないといいのですが……。
　今日もよい一日にしたいと思います。