５年生の総合的な学習「ライフ」の時間です。食について各自が追究していますが、いよいよプレゼンテーションを作ります。メディアルームに入って、先生が児童各自のパソコンに作り方の手順を示していました。子どもたちは、目の前で繰り広げられるプレゼンテーションの作成の様子を見て、あっという間に覚えてしまいます。完成が楽しみです。

　４年生の保健です。先日「いのちの授業」がありましたが、今日は通常の教育課程にある保健で「おとなの体になるじゅんび」の学習です。教科書のさし絵を見ながら、これから大人になっていく自分たちの体の変化について学んでいました。

　２年生の算数です。九九の学習が進んでいますが、今日は８のだん、９のだんの学習です。「１まい９円の色紙を６まい買います。全部でいくらになりますか。」。具体物をしっかりイメージしながら、九九の学習が進んでいます。

　１年生の体育です。体育館が使える日の体育はとびばこあそびをしています。学習カードのさまざまな技を、先生のお手本を参考にして、各自が練習します。「片足で跳び越して両足着地して、はいポーズ。」。はじめてやるので、思わず「はいポーズ」しながら跳び越す子もいたりしますが、いつの間にかかっこよくできるようになってしまいます。こうやって、少しずつ体の動きを覚えていくんですね。

　１０月１６日に巻積雲（けんせきうん）を紹介しましたが、今日はまた違う秋の雲。これは巻雲（けんうん）ですね。
　雲の仲間の中で一番高いところにできる雲。ハケで掃いたように見え、「すじ雲」とも呼ばれ、雲の先端がカギ状に曲がっていることがよくあります。
　高層の空気の流れが速くなる秋に、真っ青な空の中で繊細で透き通るようなこの雲が流れていく様子は、とても美しく感じます。

　本日は約１００名の児童が訓練を行いました。時間の限りがあるので、交通ルールの指導が中心です。あたりまえですが、３年生ですと、まだまだ自転車に乗る技術が未熟です。発車でうまく踏み込めなかったり、走行中にふらついたりと、いくらルールを理解していても、技術が身についていなければ危険です。
　これから長年使用することになる自転車。ご家庭でも安全な乗り方の指導、そして、スムーズに運転できるように十分な習熟をはかり、お子様の実態に合わせて使用について認めていってください。また、あたりまえですが、ヘルメット着用については厳守です。よろしくお願いします。

　毎年恒例の自転車訓練。知多警察、交通指導員さんのご協力、そして、各家庭の協力をいただき本年度も無事に実施することができました。ありがとうございました。

　見通しの悪い場所で左折するときは一旦停止して安全確認。
　信号のある横断歩道の渡り方も正しく学びました。
　そして、ようやくゴール。自転車の駐輪もマナーに気をつけます。

　さあ、いよいよ子どもたちの出番です。教えてもらったことを思い出しながらこぎ出します。後方確認して発車、ペダルをぐっとこぎ出します。
　停車も安全に気をつけて・・・。
　あ、障害物だ。まずは一旦停止をして・・・。

　３年生の自転車訓練。本来は１学期に実施したかった行事です。知多警察署員、交通指導員さんの協力を得て、自転車の乗り方、交通ルールの指導を行いました。
　歩行者のルールとは違うところを中心に指導するため、運動場に信号機、障害物、横断歩道などを設け、一人一人丁寧に訓練を行います。
　まずは、担任の先生が自転車に乗り、交通指導員さんが詳しく説明をしてくれました。みんな、真剣に聞いていますね。さあ、いよいよ実際に自転車に乗りますよ！

　長らくご不便をおかけしておりました「日長一区横断歩道橋」の補修工事について、昨日、知多建設事務所担当者より、「１０月２８日より使用できます。長い間、ご不便をおかけして申し訳ありませんでした。ご協力ありがとうございました。」との連絡がありました。学校からの要請に耳を傾けてくださり、最短の工期で工事を完了してくれました。粉塵や塗料が飛散するので、酷暑の真夏に板ですべて囲っての、相当過酷な補修工事だったようです。
　子どもたち、保護者のみなさまにも大変なご不便、ご心配をおかけし、申し訳ありませんでした。ご理解・ご協力いただきありがとうございました。本日、関係する子どもたちに指導をし、明日の朝から歩道橋を使っての登下校にします。よろしくお願いします。

　今朝、ビオトープ（プールの東）に足を踏み入れると、足下に何やら魅力的な果実が一つ転がっていました。「もしや」と思い、見上げると、なんとなんとカリンの実がなっていました。恥ずかしながら、去年から何度となく足を運んでいるのに、カリンがあることに気がつきませんでした。いろんな木が密集しているので、一つの木が目立たないのです。あらためて、さすが旭北小だなあと思いました。カリンについて調べてわかったことは、以下のとおりです。
・バラ科の落葉高木。原産は中国。果実はカリン酒などの原料になる。
・カリンの果実に含まれている成分は咳や痰など喉の炎症に効くとされ、のど飴に配合されていることが多い。
・「榠樝（めいさ）」「土木瓜（どもっか）」「和木瓜（わもっか）」などと称して薬用に使われることもある。
・幹が比較的固いので家具の材木としても利用される。
　

　おはようございます。今日はすばらしい秋晴れ。先週実施できずに延期になっていた３年生の自転車訓練を行いますので、こんなよい天気になって本当によかったです。
　３年生は、自転車をひいて登校となりました。職員も主要箇所に立哨しましたが、毎年恒例の行事で、４年生以上の先輩がその大変さを理解しているので、安全に注意しながらうまく３年生を導いてくれていました。こういうつながりを、大事にしたいです。
　さあ、今日もよい一日にしたいと思います。

　美しい空の下、子どもたちが元気に遊んでいます。これは、給食後のいこいタイムです。
　かげ鬼、楽しそうです。なかなかいい写真が撮れました。

麦ご飯
エリンギ入りハヤシライス
オムレツ
みかん
牛乳

【642kcal】

　４年生の理科です。これからの授業では、理科室を使うことがありますので、今日は基本的な使い方の確認をしていました。そして、実験用ガスコンロの使い方も学んでいました。このあとの「ものの温度と体積」の学習で使います。ルールを守って安全に実験ができるようしたいですね。

　１年生の算数です。「かたちづくり」の学習のまとめをし、次からの「ひきざん」の学習につながる予習をしていました。１３は１０と３、１０−８＋７といった既習の内容を思い出していました。次から習うひきざんは、１３−９といったちょっと難しい問題になります。みんなこの調子でがんばろう！

　３年生の理科です。太陽と地面についての学習が進んでいます。今日は、時間の経過で地面の温度がどのように変化するのか実験していました。１０：００と１２：００で調べて、結果からわかったことを教室で話し合っていました。

　今朝、４年生の子が写真の花を持って登校してきました。どうやら地域で見つけた花のようです。これは期待に応えないといけませんので、さっそく調べてみました。
　これは「ノゲイトウ」か「セロシア・ステッキー」ではないかと思います。いずれもケイトウ属（セロシア属）。さまざまな品種があるようで悩ましいのです。
　ノゲイトウは、花色が淡いピンクから濃い赤紫まであって、ろうそくの炎のような形をしています。枝ごとに切り取って逆さに吊しておくだけでドライフラワーになるとのことです。花言葉は、「おもむくままに」だそうです。セロシアステッキーは、背がノゲイトウほど伸びないという情報もありますので、つまり今回のは「セロシアステッキー」かもしれません。そうなると花言葉は「おしゃれ」「情愛」「気取り屋」です。どっちにしても、形がおしゃれな花ですね。
　秋もなかなか面白い発見が続きますね。

　５年生の算数です。３個のグレープフルーツからとれたジュースの量が、それぞれグラフに示されていて、グレープフルーツ１個あたりどれくらいのジュースがとれるとみればよいのか。「平均」の考え方を使う学習ですね。今日は基本的な考え方を学び、今後、さまざまな具体的例を通じて平均について理解を深めます。

　６年生の図工です。テープカッター作りも、いよいよ仕上げが近いようです。木材の加工が終わりましたので、今日は教室で色塗りの仕上げをしていました。色をつけることで、一人一人のイメージしていたものが一気に見えてきます。力作揃いです。