地域の防災倉庫を確認しながらウオークラリーを行っています。事故等がないようにと保護者の方も見守り隊で参加してくれています。

災害情報をどんな方法でどこから得るかについてみんなで考えました。関係する役所やハザードマップなどについて確認し、災害に対してどう対応したらよいのかを勉強しています。おうちでも、このことについて話し合う機会を持っていただければ幸いです。

「ちいちゃんのかげおくり」の場面を読み取りながら、一人ぼっちになったちいちゃんの気持ちについてみんなで考えていました。

先生が黒板に書く速さと同じくらいでかける児童もいました。問題を解くための考え方についてノートに書いていました。

今日は「カタカナ」の勉強をしていました。とめ・はね・はらいを意識しながら、そら書きしているところです。1年生は、「ひらがな」「カタカナ」「漢字」と覚えなければならない文字がたくさんあって大変！しっかり書いていました。

担任の先生を先頭になってジョギングしていました！

自分が選んだ種目の練習を熱心に行っていました。児童同士が投げ方やとび方について話したり、頑張っている姿を見たりして、お互い高めあういい機会となってます。大会まで疲れて帰宅すると思いますが、やさしく見守ってあげてくださいね。

昨日引っ越しました。以前と同じ児童玄関の横で再開いたしております。体調不良やけが等でお困りの方は、明るくなった保健室にきてください。今までと変わらず治療にあたらせていただきます。

練習問題に挑戦中！まずは通分！あわてずあせらずていねいに計算をしていました。

図や式をもとに、どんな考え方をしたのかを説明していました。いろんな考え方を知って、早く正確に計算できるようになりましょう！

水溶液の性質について理科室で実験を行いました。ゴーグルをつけてリトマス紙に炭酸水素ナトリウム(重曹)の水溶液を付けて色の確認！

家族みんなでかげおくりをしていたちいちゃんの気持ちについて考えました。このあとどうなっていくのか…。

新出漢字の勉強中！静かな教室でていねいに書いていましたよ。

今日は練習してきた音読劇をみんなの前で発表！少し緊張して、セリフをうまく言えないところもありましたが、最後まで頑張っていました。音読劇が終わった後はみんなで感想を発表していました。

ラダーを使っての練習とリレー練習を行いました。

分配法則を使ったかけ算から、たし算やひき算を絡めて考える計算について勉強していました。ちょっと難しいですが10や100を基準として計算すると早く正確にできます。しっかり理解しておきましょう！

今日の献立は、ムギごはん、いかととうふのピリカラに、もやしとコーンのサラダ、牛乳です。みなさんおいしくいただいています。

段取りよく給食当番さんは配膳してくれました。

みんなそろっての音楽！今日は和音の勉強をしながら合唱をしました。6年生の教室まで聞こえていましたよ！

水溶液の性質について、リトマス紙を使った仲間分けをしていました。なんで色が変わるのかなぁ？とみなさん興味を持ちながら勉強していました。5年生の合唱も聞こえてきました。