視力検査をしています。廊下では、静かに座って順番を待っています。

　算数科では、「重さの計算のしかたを考えよう」をめあてに、式を書き、そう考えたわけを書いています。

　外国語活動では、始めのあいさつの後、英語の歌を歌います。少し、自信がない子もいるようですが、近くに行くときれいな発音で歌えている子もいました。

　国語科では、「変化した自分の気持ちや考えについて、交流しよう」をめあてにグループでお互いの考えをメモをとりながら交流していました。

　社会科では、「安土桃山時代の人々のくらしと戦国大名について知る」をめあてに映像を見ながら学習を進めています。

　熱心に取り組んでいる姿がとても嬉しいです。

　今日はクラブ活動の日です。久しぶりのクラブでみんな楽しそうです。

　漢字の学習に励んでいます。一画一画ていねいに書いています。たくさんの漢字を覚えてくださいね。

　「作戦を考えて、プレーしよう」をめあてにシュートボールに取り組みました。以前に比べ、攻める方も守る方も上達してきています。

　図工で使う葉っぱを集めてきました。さて、どんな作品ができるかな。楽しみです。

　pepperをイメージどおり動かすために、指令のブロックを組み合わせています。予想したとおりに動くかな。

　「どうしてバリアができるのかな」「バリアを無くすためにはどうすればよいかな」についてみんなで考えました。

　「全体をきまった比に分ける方法を考えよう」をめあてに学習しています。自分の考えをノートに書き出しています。

　国語科の「うみのかくれんぼ」での学習後、他にもかくれている生き物を本から探してクイズを出すことになっています。図書室の本からどれにしようか選んでいます。（１枚目）
　「３つのかずのけいさん」の学習です。集中して計算を頑張っています。（２枚目、３枚目）

　グループでいろいろなコーナーを作っています。今日は看板を作っているグループが多かったようです。

　今日は、リコーダーのテストでした。距離をとって「かっこう」を一人一人順番に吹いていきました。緊張感が伝わってきます。

　今日は、初めての走り幅跳びの練習でした。踏み切りが難しいですが、これからの練習でタイミングをつかんでいきましょう。

　食料がどこの国から輸入されているかをスーパーマーケットの売りの写真から見つけてノートに書いています。

　「全体をきまった比に分けるしかたを考えよう」をめあてに学習しました。自分の考えをもち、その考えをノートに書いて表現することを大切にしています。

　教材「すきまちゃんのすきなすきま」で、段ボールやスポンジ、モールや色紙を使ってすきまちゃんを作りました。