続きです。みんな、楽しんでいます。天狗は大人気でした。

続きです。プリント学習のあとは、前に置いてあるたくさんの道具に触れたり、鳴り物を鳴らしたりして、神楽の体験活動を行いました。

演舞披露のあとは、プリントを使って、小田神楽の学習をしました。「もっとたくさんの人に神楽を知ってもらいたい」「伝統を大切にしながら、神様も人も楽しめる新しい神楽もしたい」という思いを持ちながら、取り組まれています。何とかして、地域の大切な伝統を引き継いでいきたいものです。

続きです。吹いている笛は、篠笛（しのぶえ）といって、素晴らしい音が出ます。ただし、音を出すには、なかなか技術が必要です。

続きです。近くでやっていただいたので迫力満点です。

本日小田神楽保存会の皆さまにお世話をいただき、小田神楽の学習をしました。最初に神楽の舞を披露していただきました。その様子です。

続きです。

2年生児童対象に、放課後ふれあいルームを開催しました。段ボール工作第２弾です。大いに楽しみ、盛り上がりました。

今日は、図書ボランティアさんの集まる日でした。いつもありがとうございます。

今日の給食です。

本日の掲示板です。

おはようございます。いい天気になりそうです。

今日の給食の様子です。

今日の掲示板。なぞなぞ、答えわかりましたか？

1年生で使っていた詩を一部紹介します。ほっこりとします。

1年生の様子です。

5年生、プログラミングの授業の様子です。外部から講師先生が来てくださり、指導していただきました。作っているのは、点滅信号機です。みんな上手にプログラミングしていました。

5年生の授業の様子です。社会、少子高齢化社会について触れています。

再び、6年生の様子と教室後ろの掲示です。今年一年の抱負を漢字一字で表したものです。

続いて、２年生の様子です。