最新更新日:2024/06/14 |
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学校再開!〜みんなで健康に過ごすために〜![]() ![]() ![]() ![]() 本日、放送による校長からの全校挨拶にもあったのですが、再開となったものの、ウイルスの危機はまだ完全に去った訳ではありません。予防活動の継続は必須であり、今後ともご理解の上、ご協力賜りたく思います。 さて、コロナウイルス対策・予防策としまして、 ・学校全体での、登校時の検温(写真 左) ・流し使用時の密集の回避(写真 右) ・休み時間ごと、クラスを分けての手洗いうがいタイムの設定 など、学校でも様々な対策をとり、子どもたちにも指導を行っております。 ぜひ、ご家庭でもコロナウイルス対策、ひいては子どもたちと保護者の皆様の健康を守るため、話題に出していただければと思います。 …余談ですが、コロナウイルス対策での手洗いうがい励行が叫ばれ続けた結果、なんとインフルエンザの発症件数が例年と比べて格段に減少したとの話もあるようです。日頃からの、そして誰にでも出来る、「手洗いうがい」の大切さがうかがえますね。 ※いちねんせいの みなさんへ いよいよ がっこうが はじまりましたね! みなさんと あえて せんせいたちも とても うれしいです。 てあらい うがいを しっかりして みんなで なかよく たのしく げんきよく! まいにち がんばっていきましょう! 1年担任陣 写真 左「玄関前 検温待ちライン 〜ソーシャルディスタンス〜」 写真 右「1ねんせい ながしの つかいかた 〜1つとばしで つかいましょう〜」 児童の登校を待っています!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一番上の写真は、給食室です。 調理員さんが、ぴかぴかに磨いて準備をしています。予定では、6月の2週目が簡易給食、3週目からは、通常の給食が始まります。南小の給食は、とても美味しいので、楽しみですね。 1ねんせいの みなさん、6がつに はじめての きゅうしょくが たべられる よていです。きゅうしょくしつを きれいにして、じゅんびを しています。おいしい きゅうしょくを たのしみに していましょう。 真ん中の写真は、図書室です。 新しい図書カードが準備されています。6月の2週目に、1年生の図書オリエンテーションを行い、3週目から学年ごとに、少しずつ本の貸し出しを予定しています。いろいろな本が読めるのを楽しみにしていてください。 1ねんせいは、としょしつの せつめいを じゅぎょうで べんきょう してから、ほんを かりることが できます。すてきな ほんに であえるのを たのしみに していてくださいね。 一番下の写真は、1年生の廊下です。 以前の様子と違いますね。廊下の壁に、掲示用のクリアフォルダーを用意しました。提出された課題を掲示したいと思います。 1ねんせいの みなさんは、あさがおの かんさつが できましたか。かんさつした せいかつか しーとを ろうかに かざりたいと おもっています。まだ、やっていない ひとは、おうちのひとと しあげて、6がつに もってきて くださいね。 2つめの はっぱが でたら、さいしょにでた はっぱと かたちや さわった ようすを くらべてみましょう。 中庭がきれいになりました!![]() ![]() ![]() ![]() さて、ここでクイズです! 【南小クイズ】中庭にある池の名前は、何というでしょう? 1.わかさぎ池 2.わかあゆ池 3.わかな池 4.わかめ池 ☆ヒントは、校歌の中にあります。 1ねんせいの みなさん、がっこうの なかにわ にある いけの なまえは、わかりますか?みなみしょうの こうかの なかに、こたえが あります。がっこうが、さいかいしたら、みんなで こうかを うたいたいと おもって いますので、おうちで れんしゅうを しておいて くださいね。 右上の写真は、「さんすうぼっくす(さんすうらんど)」の中にある、おはじきやブロック、数カードです。「10は、4と6」を表すのにも、いろいろな方法があります。低学年の児童にとって、実際に具体物を操作することは、とても大事な学習です。算数の教科書を参考にして、親子でクイズを出し合うのもいいですね。 また、「さんすうぼっくす」に入っている道具については、なくさないように、ご家庭のおもちゃに混ざらないように注意していただければ、どんどん活用していただいて構いません。数え棒を組み立てたり、色板を並べたり、たくさん動かしてみてください。以前、算数ブロックのケースや箱なども使って、オリジナルの「ピタゴラスイッチ」を作って遊んでいた子もいました。 5年生のみなさんへ![]() ![]() ![]() ![]() さて、前回の算数の学習で、「直方体と立方体の体積」という単元がありました。その中で27ページに1立方メートルの立方体を作りましょう、という問題があったのを覚えているでしょうか。お家で作るのは難しいと思うので学校で作ってみました。 1つの辺が1メートルと言われると小さいかな、と感じる人もいるかもしれませんが、写真の通り机や体育座りの先生くらいなら簡単に中に入ります。 人が集まれないので学校再開後に試すことはできませんが、5年生のみなさんだったら何人入れるでしょうか。予想してみてください。 保護者の皆様、課題の提出・受け取りでは大変お世話になりました。ご家庭での学習支援をはじめ、保護者の皆様のご協力に心から感謝申し上げます。学校再開に向けて、またお子さんが笑顔で学校に通うことができるように準備を進めて参ります。今後ともよろしくお願いします。
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太田市立南小学校
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