最新更新日:2024/06/27 | |
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8月4日(火) 団遊び
今日の業間に団遊びをしました。
コロナウイルス感染防止に配慮して6年生が考えたビンゴゲーム,絵しりとり,黒板神経衰弱などで楽しく過ごしました。 活動が制限されている中ですが,子どもたちのアイデアによって,にこにこ団(縦割り異学年集団)活動もだんだん充実してきています。 8月4日(火) 授業風景(4−2算数)
4年2組の算数では,垂直と平行の作図を練習していました。
子どもたちは,作図で使う三角定規の使い方にもずいぶん慣れてきたようで,二つの三角定規をうまく組み合わせて,垂直な線や平行な線を引いていました。 8月4日(火) 児童集会
放送による児童集会を行いました。
放送集会の定番となった何でしょうクイズなどで朝の楽しいひとときを過ごしました。 集会の後には,6年生から団遊びについての連絡がありました。 また,校長から7月のうのっぷ賞の受賞者を発表しました。 7月は,バイオレット(優しさ)が7名,オレンジ(やる気)が6名でした。 卯ノ里っ子は,優しくてやる気のある子がいっぱいいるようです。 8月3日(月) 授業風景(3−1理科)
3年1組の理科では,風やゴムの力の学習で,ゴムカーを使った実験をしていました。
ゴムを伸ばした長さと車の進む距離を二人一組になって調べました。 測り間違えがないように,二人でしっかり確認しながら記録をつけていました。 8月3日(月) 授業風景(1−1図工)
1年1組の図工では,「はこでつくったよ」の作品作りに取り組んでいました。
子どもたちは,家から持ってきた空箱を工夫しながら組み合わせ,思い思いに作品を作っていました。 8月3日(月) 授業風景(6−1理科)
8月になりました。8月に学校で授業をするのは職員にとっても子どもたちにとっても初めてのことですが,子どもたちは,元気に活動しています。
6年1組の理科では,日が当たっているときの植物の気体の出入りについて,気体検知管を使って調べていました。 7月31日(金) 授業風景
〜1年生〜
7月31日(金) 授業風景
〜2年生〜
7月31日(金) 授業風景
〜3年生〜
7月31日(金) 授業風景
〜4年生〜
7月31日(金) 授業風景
〜5年生〜
7月31日(金) 授業風景
〜6年生〜
7月31日(金) 授業風景
〜うのはな・やまもも〜
7月30日(木) 授業風景(4−2書写)
4年2組の書写では,「はす」という字を練習していました。
「は」と「す」の結びの形の違いに気を付けながら書きました。 7月30日(木) 授業風景(1−2国語)
1年2組の国語では,ひらがなの練習をしていました。
今日は「ふ」でした。「ふ」の文字は,真ん中の画の形やそれぞれの画のバランスをとるのが難しい文字ですが,子どもたちは,担任の指導を受けながら一生懸命練習していました。 7月30日(木) 授業風景(3−1総合)
3年1組では,総合的な学習の時間で調べた東浦のことについて,わかりやすく伝えるために新聞にまとめていました。
自分のまとめやすい形式の用紙を選んで,写真やイラストを入れながら一生懸命まとめていました。出来上がりが楽しみです。 7月30日(木) 授業風景(うのはな学級)
うのはな学級では,それぞれがプリントや漢字,計算問題など自分の課題に取り組んでいました。みんな集中してがんばっていました。
7月29日(水) 授業風景(2−2体育)
2年2組の体育では,鉄棒に取り組んでいました。
鉄棒の最初の壁は,なんと言っても逆上がりです。まだ逆上がりのできない子は,補助具を使ったり先生の指導を受けたりしながら一生懸命練習していました。 逆上がりの他にも,いろいろな技に挑戦している子もいました。 7月29日(水) 授業風景(6−2外国語)
6年2組の外国語の授業では,「あなたは○○することができる」という表現を学習していました。
世界の国々で,見たり食べたり買ったりできるものを,映像を視聴しながら聞き取りました。言葉だけでなく,さまざまな外国の様子を学ぶこともできていたようです。 7月29日(水) 授業風景(3年総合)
3年生は,6時間目の総合的な学習の時間にワークに集まり,校外学習(三州足助屋敷)の体験コースについて先生の説明を聞きました。竹とんぼ,風車,紙すき,機織り,藍染め,こま絵付けの6つのコースから自分のやりたいものを選びます。どのコースもとても楽しそうで,わくわくします。「あ,これいいな」とつぶやきながら,一生懸命話を聞く姿が見られました。校外学習が待ち遠しいですね。
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