人権集中学習を行っています。
　いじめや友達とのあり方、家族の絆等についてビデオを見ながら、学習を進めました。

３年生の数学は、少人数での相似図形の作図でした。
２年理科は、電流回路の法則の確認
綿の実は、２学期に学んだことの振り返りでした。

　国語では、調べた資料や簡単なプレゼンを用意して、「説得力あるスピーチ」の学習発表でした。
　みんな自信を持って、発表しました。

本日も、給食委員会より、牛乳の大切さについて
JRC委員会は、空き缶回収について
放送しました。

JRC委員会は、空き缶回収を行っています。
朝早く来て、集めてくれています。

どの学年も体育で女子は、表現の学習です。
生徒たちが工夫を凝らし、曲決めや振り付けを考えています。
なかには、大きな鏡を使って練習する班もあります。

ＪＲＣ委員会は、2日.3日に行われるアルミ缶回収の案内をしました。
また、給食委員会は、食育の推進の話をしました。

　北アメリカ州の民族の学習です。
ディズニーランドのウェスタンレイルロードを例に挙げていました。

　いつも片付け　ありがとうございます。
この時間は、大変いそがしい時間です

ソフトボール
基本となるキャッチボールをしました。

円の性質
作図を元に規則性を発見し、利用しています。

　本箱の組み立て。
多くの生徒が釘打ちをしていました。

電気の規則制の応用について、学習していました。

バネの規則性の発見の授業です。
いつものように、協力して実験を行い、考察しています。

サッカー部は、混合チームによる試合をしていました。
初めての相手でも、お互いのポジションの役割を果たしていました。
強風で、校庭は砂埃が多く、キーパーは苦戦していました。

Ｂチームは、友好試合をしていました。
セルフジャッジで、楽しく、そして、真剣に試合をしていました。

Ａチームの様子です。
毎月やっている対木崎。
お互いの動きが分かり、作戦重視の試合です。

セルフジャッジで、効率よく試合をこなしていました。
風が強く、ボールが流され、大変でした。

県総合教育センターより、オンラインサポート授業のコンテンツが配信されました。
学習内容を見るのには、ログインＩＤとパスワードが必要です。
これに関しては、学校より「連絡メール」でお知らせします。

　本日、新型コロナ感染症防止対策ＰＣＲ検査の対応について
本日、通知を出しました。
同じ内容は、ホームページにも記載しました。

http://www.ota.ed.jp/watauchi-j/