意見文のまとめを班で話し合いながら、深めていました。

実験のまとめを行っていました。
理科室でのまとめは、実験器具があるのですぐに確認実験できます。

しっかり文章を読み込んでいました。

ハイデさんと楽しく会話しながらの学習です。

各自工夫しながら、作品をつくっていました。
個性的で、素晴らしい

　生徒が自主的にクラス掲示を作っていました。
いつの間に作ったのだろう

みんな息がぴったり合っていました。

音楽室での３年生
体育館での１年生です

　　映像を撮りながら、確認していました。

力学実験の様子です。
　エネルギーの実験です

技術ではコンピュータ室でプログラミングを学習し、家庭科ではボックスティッシュカバーを制作中です。

本日の学校公開では大変お世話になりました。
音楽では合唱コンクールへラストスパートです。

過日の選挙で新生徒会が決まりました。
校長から承認が言い渡されました。
その後、新生徒会長の挨拶と旧役員に花束が贈られました。

　どのクラスも落ち着いて、真剣に取り組んでいます。
また、３年生数学は、少人数指導を行っています。

グラインターなど助け合いながら、工作作業を進めています。

　薬品を混ぜて化学反応させ、変化に驚いていました。
そして、理由を考えていました。

　３年生は、パートごとに課題を確認して、解決に向けて練習していました。
さすが、３年！！

　１年生　音楽室を使えました。
広く、そしてピアノも使えて、効果的です。

　エアリスでのリハーサルができないので、本番に合わせて合唱での立つ位置のめやすのテープを作りました。
また、リーフレットもできて、折る作業をしました。

　キャリア教育の最後の時間、日常の違和感をどんなアイディアで克服するかを話し合いました。
　次回からは、福祉と人権の学習に入ります。

１５分間のペース走
　バディが集会を数えながら、応援していました。