コロナ禍の夏休み ‐どう過ごす?‐ その2![]() ![]() より主体的、自主的な生活にしていきましょう。とは言うものの なかなか難しいですね。そこで家族がちょっとした工夫をするこ とが必要です。「お家遊びクリエーター」という言葉がクローズ アップされています。料理もその一つですね。料理のポイントは たくさんありますが、スパイスは代表的です。クミン、コリアン ダー、カルダモン、ターメリック・・・筆者も実はよく分かりま せん。よく分からないものを子どもと一緒に調べ、何かを作って やってみることで楽しめますね。新しい知識も増えますね。 写真は本文と関係ありません。花は「マリーゴールド」です。 教職員研修![]() ![]() ![]() ![]() 今日はメンター研修といって、ベテランの先生が中堅や若手の 職員の質問に答えたり、参考となることを話したりしました。 コロナ禍の夏休み ‐どう過ごす?‐ その1![]() ![]() 筆者の娘が小学生の頃、ほんとに小さな庭でテントを張って、キャン プの事前学習をしたことがあります。テントで寝ました。朝食や昼食 も作りました。大きなシャボン玉も作って遊びました。針金に布を巻 き付けて、大きなたらいに洗濯洗剤と食器の洗剤を混ぜて液を子ども と作りました。大人が全部用意するのではなく、子どもと一緒に0か ら始めます。買い出しから。。。その翌年、榛名のキャンプ場で実際 にキャンプをしました。 写真は本文と関係ありません。花は「百日草」です。 階段踊り場にアニメのキャラクター![]() ![]() ![]() ![]() その掲示板の隅に、人気アニメのキャラクターが顔を出していました。 日頃は気がつかなかったものが目に止まると、新しい発見のようにうれ しくなりますね。しかもそのキャラクターは折り紙で折ってありました。 子どもたちと一緒に折ってくれたのでしょうか?だとすれば心温まる発 見ですね。 校舎外壁の修繕工事の進捗状況![]() ![]() ![]() ![]() きました。今日はたくさんの資材が運び込まれ、児童玄関の上が塗装 されています。これからお盆の前と後で塗装の人材も増やされ、正に 急ピッチで外壁の塗装が行われる模様です。 図書室はおもちゃ箱 3/3![]() ![]() ![]() ![]() 介をしたりしています。 図書室はおもちゃ箱 2/3![]() ![]() ![]() ![]() さんのことを学ぶ時代でもあることから本校の図書室にもアニメ(マン ガ)が置かれています。これといって興味がわかない子も興味がわくよ うにイラストも用意されています。 図書室はおもちゃ箱 1/3![]() ![]() ![]() ![]() その後、模様替えを行いましたので再度ご紹介します。季節のコーナー がまた様変わりしました。児童の目線の高さに合わせているのは、変わ りありません。 プラタナス2020の第10号を配付しました![]() ![]() お時間のある時にご覧ください。 http://www10.schoolweb.ne.jp/weblog/files/10100... 写真は本文と関係ありません。花は「ラベンダー」です。 1学期の間、学校ブログをご覧いただきありがとうございました。夏季休業中も更新します。![]() ![]() いました。夏季休業中も可能な限り、ブログを更新したいと考え ていますので、お時間のあるときに是非ご覧ください。学校の様 子をタイムリーにお伝えいたします。 写真と本文は関係ありません。花は「ハイビスカス」です。 1学期の間、本当にありがとうございました。![]() ![]() ましが、まだまだ至らない点が多くあったにも関わらず、保護者の皆様や 地域のみなさんのご理解、ご協力、お心遣いによりまして夏季休業を迎え ることができました。心から御礼申し上げます。ありがとうございました。 第2学期は、校舎、プールの修繕工事も終わり、装い新たな学校となりま す。これを契機にますます職員一同よりよい教育を目指して尽力いたしま す。これからも、ご支援、ご指導、ご協力をどうぞよろしくお願いいたし ます。 写真と本文は関係ありません。花は「ヒマワリ」です。 終業式の日の風景 3/3![]() ![]() ![]() ![]() 少しどきどきしますね。通知表の内容について一人ひとり、 頑張りを賞賛したり、アドバイスを伝えたりしました。 終業式の日の風景 2/3![]() ![]() ![]() ![]() 安全について学習しました。例年だと交通指導員さんや お巡りさんに来ていただき話しを聞きますが、感染症予防 のため、今年はDVDを活用しています。 終業式の日の風景 1/3![]() ![]() ![]() ![]() 終業式の中で先生から話された内容を確認したり、 夏季休業中のプリントをまとめる姿がありました。 第1学期 終業式![]() ![]() ![]() ![]() 教室では児童が静かに放送を聞いていました。 6年 算数 「割合の表し方」![]() ![]() 学習を確実に取り戻すためです。授業の内容がこのあたりから難し くなるので、夏季休業中は復習を行って確実に習得できるようにし ておきたいところです。 2年 学活 夏休みの生活![]() ![]() ![]() ![]() 先生の質問に「早ね、早おき〜」等、元気に答えていました。元気 な声から楽しみにしていることがよく分かります。 1年 学活 なつやすみ![]() ![]() ![]() ![]() 「生活の仕方」や「宿題」の説明を聞いていました。実物投影機で プリントを写して児童たちが分かりやすいようにしています。休校 前の様子と違って夏休みの意味や生活態度、いつまでに何を仕上げ るかがよく分かったようでした。 5年 社会 世界の国々![]() ![]() ![]() ![]() について調べたポスターが掲示板狭しと掲示されています。とって もカラフルでつい足を止めて観てしまいます。 2年 学活 夏休みの生活![]() ![]() ![]() ![]() 学校では各教科の他に、学級活動(学活)という授業があります。 2年生の学活では夏休みの生活というテーマのもと宿題やプリントの 丁合をしていました。こうした活動を通して、長期休みに入る心も準 備されていきます。 |
太田市立尾島小学校
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