今日も静かにいただきました。おいしかったです！

今日の献立は、パン、牛乳、ボロニアカツ、カラフルサラダ、コーンポタージュスープでした。

社会科は、環境についての勉強をしています。大気や水質の汚染について、過去に起こった公害被害を調べ、これからの地球環境について考えていました。また音楽は、合奏をするために楽譜を読んでいました。「どの順番でいくのかなぁ？」と考えながら…。でも合奏の曲が「紅蓮華」なので、いつもより積極的に見えたのは気のせいだったかなぁ？

6年生は、凧が落ちないように…。少し風があったので、いい凧あげ日和でした。

先日から1，2年生が製作した凧を6年生と一緒にあげました！

第2期長寿命化改修工事もほぼ終了！体育館の外装用足場も外され、お化粧直しされた体育館が…！体育館内もピッカピカです！

頂点をねんど、辺をストローにしてハコを作って勉強中！ストローをていねいに切りそろえていました。

「どうぶつの赤ちゃん」ライオンとシマウマの赤ちゃんの様子について、教科書から抜き出して元気よく発表！

「My best memory」のところを勉強しています。現在・過去で動詞が変化することを勉強していたので…。小学校の一番の思い出は？運動会？英語でどう表現する？

静かにおいしくいただいています。

今日の献立は、ごはん、牛乳、じゃが豚キムチ、ひじきサラダです。4年生は、いただきますをする直前でした！

今日は、サッカーボールを使ってドリブルの練習中！折り返しの時のパスも上手にできていました。

「電気で明かりをつけよう」のプリント（テスト）に挑戦中！自分の考えを書くところ（生活していくうえでどんなことに役立つと思いますか？など）もみなさんしっかり書いていました！

先週金曜日に配布させていただいたもち米の注文書について、本日分をもって「完売しました」のでお知らせします。

皆さんおいしくいただいていました。しらたまおいしかった！

今日の献立は、ハヤシライス、牛乳、フルーツしらたまでした。

いよいよ凧作りも終わりに近づきました。絵を描いた児童は、あしづくりに取りかかっていました！

目標を設定してのなわとび！技や何回とべるかなど、それぞれの目標をきめてがんばりました。

先日から勉強していた「小数」についてのテスト（プリント）挑戦中！集中してがんばっていました！

直方体の展開図について考える授業でした。また、立体をノートに書くときの約束ごとを守りながら、みなさんていねいに描いていました！「できた！先生見て！」という声も…。