最新更新日:2024/06/26 | |
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2年生 生活科
2年生の下校です。
生活科で育てたはつかだいこんを収穫したようですね。 袋に入った赤い大根を見せてくれました。 「小さいのは、おばあちゃんにあげる。」 「大きいのは、お母さんへ」 聞いていてほほえましくなりました。 どんな料理ができるのでしょうね? 1年生 算数
3口の計算です。
問題の意味をしっかりと読み取って立式します。 足し算かな?引き算かな? ふえました、たべました、かえりました、あそびにきましたなどなど、言葉の意味と演算が一緒になることが大切ですね。 2年生 音楽
鍵盤ハーモニカのきれいな音が聞こえます。
男子、女子と交代で音を出していました。 5年生 家庭科
ミシンを使ってエプロン作りです。
仮縫いをした後に交代でミシンを使います。 今日も学習ボランティアのお母さんのお手伝いをいただきました。 ありがたいです。 3年生 体育
表現運動
ダンスの練習です。 体育館で4年生と合同で学習しました。 本日の給食ロールパン 牛乳 だいこんサラダ ペンネのトマトクリーム煮 ★メッセージ★ 身体に必要な栄養素についてPart4−(2) ビタミン ビタミンは他の栄養素と一緒にとると力を発揮する栄養素です。 また、ビタミンは体内でほとんど作られないのと、蓄積もされないので毎日の食事から摂取しなくてはなりません。 6年生 図画工作
12年後のわたし
作品ができあがりました。 将来の夢ですね。 「日本一おいしいラーメンや店主」 「歌手」 「野球選手」 夢をかなえるために、日々の努力が大切ですね。 4年生 体育
表現運動
3年生と合同でのダンスです。 軽やかに体を動かしていました。 体育館を広く使い、密にならないよう体を動かします。 2年生 国語
毒素感想文を書いていました。
担任の先生が見て、赤ペンで添削をしていました。 3年生 習字
「力」
「上手に書けたので見てください!! 家に持ち帰りお母さんに見せます!」 教えてくれました。 5年生 外国語
今日の学習を終えて、学習ノートの回収についてALTの先生から説明がありました。
学習ノートの確認を担当の先生がするためです。 6年生 算数
円の面積
いろいろな考え方をプリントにまとめています。 この後、複数の考え方を発表し合いました。 4年生 特別活動
学級での遊びについて話し合いをしました。
司会、書記の役割を分担して行っています。 手を挙げて積極的に意見を述べていました。 本日の給食ごはん ふりかけ 牛乳 五目きんぴら けんちん汁 型抜きチーズ ★メッセージ★ 身体に必要な栄養素についてPart4−(1) 無機質(ミネラル) 無機質(ミネラル)は身体の約6%を占めます。 17種類あり、どれも欠かせない栄養素ですが・・ 歯や骨をつくるのに必要な栄養素であるカルシウム 血液のもとになる鉄 カルシウムや鉄は特に大切です。 小学生の身体はカルシウムの吸収率が高く、 骨量は10代後半にピークを迎えます。その後、ピークボーンマスの時期を過ぎると、年齢とともに、骨量は徐々に減っていきます。 つまり、この時期にカルシウムをしっかり取っておかないと将来、骨がスカスカになってもろくなる骨粗鬆症になってしまいます。 (大人になってもカルシウムは必要なので大人になったら飲まなくて良い・・というのではありません) カルシウムの吸収率でも牛乳はすばらしく、そして、量も摂取しやすいため、給食では、毎日牛乳がでています。 毎日牛乳が出ていますが、それだけでは足りないので、給食では他の食材(今日はチーズ)からもカルシウムを補っています。今日のチーズはカルシウム強化のチーズです。 明日のトマトクリーム煮にもたくさんの牛乳が入ります。 カルシウム以外にも無機質(ミネラル)はたくさんあります。乳製品や海藻などから摂れますが、偏るとうまく機能しないため、他の栄養素とバランス良く食べてください。 注意が必要なのが食塩です。 食塩も無機質(ミネラル)の1種ですが、 取りすぎには注意が必要です。 2年生 生活科
はつかだいこん
大きく生長しています。 そろそろ収穫でしょうか?その前に観察記録を書かなければ・・・・ 教育実習生授業
2年生の学級に来ている教育実習生が授業を行いました。
算数の授業です。 「さんかくや しかくの 形を しらべよう」 決められた長さの三角形や四角形、正方形を作図する学習でした。 方眼紙に頂点を書いて直線で結びます。 20分休み時間
校庭で楽しく過ごします。
日が出て気持ちの良い時間でした。先生方も外に出て子どもたちと過ごしています。 隣接する幼稚園の様子を見学している児童がいました。今日は年長学級の運動会でした。 内科検診
1年生と5年生の内科検診が行われました。
廊下で順番が来るまで静かに待ちます。 2年生 朝読書
好きな本を静かに読みます。
1年生 朝読書
みんなの前でお話の本をめくります。
まだ、読み聞かせることはできません。 同じ絵本をみんなでゆっくりと読みます。 |
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